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高一历史戊戌变法教学设计

浏览次数: 137次| 发布日期:12-29 13:45:26 | 历史教学方法
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电影《谭嗣同》就义片断

借助影片提问:见教法建议1,通过设问,导入新课

使学生初步了解戊戌变法中六君子事迹

激发学生爱国热情和责任感及其探究欲望

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(一)             

 

显示图片①19世纪末列强瓜分中国图②八国联军侵华图

19世纪末中国面临亡国灭种的危机,对此中国各政治势力将作出的反应?

使学生思考回顾、阅读更深刻了解当时中国严重的民族危机以及资产阶级发展情况

学生归纳概括当时民族资产阶级经济状况及其政治态度

显示民族资产阶级代表康、梁图片及课本“公车上书”插图

①公车上书为何是爱国思潮变成政治运动的标志

在教师引导下,学生看图,阅读教材、讨论,并请学生归纳概括

能够让学生明白公车上书是爱国思想与救亡运动的结合

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