初三语文试卷分析之定性分析

　　定性分析（答题情况分析）

　　（一）答题错误及其原因分析

　　第一大题

　　题1：整体做得较好。但有部分同学将“壁”写成“璧”，　个别同学将“慨”写成“概”，“悠”写成“攸”。

　　题2：正确答案应为D，但有很多同学选择A，除了对课文内容不熟悉之外，对语感的把握及形容词的选择不当也是造成选择错误的原因之一。

　　题3：绝大部分同学能正确选择。

　　题4：诗文名句的　填空，存在两大问题：

　　（1）背诵记忆的过程中背的不熟及不能正确书写句中的每一个字是造成失分的主要原因。如“归无计”写成“归无际”，“射天狼”写成“射天郎”等。

　　（2）本题共8小题，可任选6题填写，部分学生在答题时只选择6题来做，而所选6题中又出现错误，从而失分。

　　题5：《水浒》这一小题基本能答对，也有少数写成林冲、武大郎、鲁智深等；培根的名言这一小题大部分错，只有少数人能答对，错的答案是五花八门。

　　题6：介绍自己的家乡特色，大部分同学都能正确仿写。

　　第二（一）大题

　　题7：主要考查学生对文章信息的概括能力。失分的主要原因在于学生在概括事件时语言不够精炼。

　　题8：考查了学生对语言的赏析能力。大部分学生能从杨修的语言行动入手分析人物的性格，赏析到位。只是部分学生将“恃才放旷”的“恃”字写错。

　　题9：阅卷者将此题按两个小题评分的，即先找出曹操心理变化的语句，再谈对曹操的看法，学生大多回答的是第二小问，因此失分。

　　题10：试题开放，学生的答案大多较客观、正确，理由也较充分。

　　第二（二）大题

　　题11：约有20%的学生选择错误，存在选择B、D的现象，主要原因是对文章及义项的理解不够。

　　题12：有一部分学生回答不全面，只提到了引出下文的作用。有为数不少的同学根本没有从这个角度答题，答成“划线句说明了作者眼中的《论语》是什么，是本文的中心句，删去不能体现。”主要原因在于学生不能联系到要从结构上去分析，大多从内容和语言角度去答题。

　　题13：大部分学生的比喻不错。但程度比较差的学生的比喻则千奇百怪，要么对题目意思理解出现偏差，认为只能用“泉”比喻，比成“清泉”、“评价泉”等；要么与文章意思完全无关，如比成“无字天书”、“金钱”等。

　　题14：部分学生未答完整而被扣分，原因是对文本的阅读还

　　总结：做语文试卷时，文字功底是很重要的，同学们要加强这方面练习。