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九年级下教参:写作·口语交际·综合性学习:脚踏一方土

浏览次数: 814次| 发布日期:12-29 13:46:31 | 九年级下同步辅导
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故乡芦花开的时候,
  旅人的鞋跟染着征泥,
  粘住了鞋跟,粘住了心的征泥,
  几时经可爱的手拂拭?

栈石星饭的岁月,
  骤山骤水的行程:
  只有寂静中的促织声,
  给旅人尝一点家乡的风味。

(6)土地的烙印(覃子豪)

仇敌翱翔而来
  翱翔而去
  罪恶的脚步
  蹂躏着神圣的土地
  脚痕是这么深
  受难的人们
  要记着啊
  这深深的烙印
  什么时候才可以填平

(7)地层下(苏金伞)

冰雪
  使大地沉默。

然而沉默
  并不是死亡。

眼前
  虽然是冻结的池塘,
  是没有颜色的田野;
  是游行过后
  标语被撕去的墙壁
  和旗子的碎片飘散的大街;
  但是,在地层下,
  要飞翔的正在整理翅膀;
  要跳跃的正在检点趾爪;
  要歌唱的正在补缀乐曲;
  要开花结籽的正在膨胀着种籽;
  躺在枪膛里的子弹,
  也正在测验着自己的甬道。

不久
  土壤就会暖和起来,
  肌肉也松动了:
  雷会来呼唤它们。

不久
  就是彩色的季节
  和音响的世界。

而匿居在洞穴里
  或流放在海边的喑哑的歌者,
  也将汇合在一起
  围绕着太阳
  举行一次大合唱。



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