关于活动课的观点综述

学校传统活动。

群众性活动具有鲜明的教育性和普及性，学校采取科技节、艺术节、体育节、夏令营及各项专题竞赛活动。在活动开展的全过程中，我们充分发挥学生的主观能动性，让他们自主选择活动内容，自主确定活动形式，自主组织训练过程，自主评价活动效果，让他们在食“粗粮”的咀嚼、消化、吸收中，获取更为充分全面的营养与学校活动板块和课余活动模块相配套，我们还组织每月一次的全校性主题节日活动，例如去年4月的体育节、5月的艺术节、6月的科技节。选择给学生带来了真正的自主训练、自主设计和自主活动，带来了任“雏鹰”自由飞翔的广阔天地。