高中生必备的20项作文技巧15－－－－把论证落实为结构

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恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是郑重声明：“那不行，绝对不行”，还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理，效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。

恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。

恰如其分的表达，利于爱情的沟通。文学著作中简?爱与男主人公罗伯特早期的认识，便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好，简?爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍，两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石，妾当作蒲苇”，焦仲卿“誓天不相负”的回答当中，爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，而需要沟通。爱情的沟通，需要语言的钥匙。

再看，触龙说赵太后、魏征谏太宗，无不以恰如其分的语言表达见称。君臣间的沟通，同样需要语言的钥匙。

一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上。（广东一考生）

[点评]

典型的并列式结构。文章从三个角度议论语言的作用，点出语言有助于亲情的沟通、语言有助于友情的沟通、语言有助于爱情的沟通，议论中肯，层次清楚。

 

[美文清赏]

友  善

日常生活中不难看到这样的情景：有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向，甚至动起手来；有的人缺乏同情心，在别人遇到困难时无动于衷；还有的人能关爱家人和朋友，但对其他人却漠不关心……这些现象都是缺乏友善之心的表现，既有悖于中华民族的传统美德，也不符合现代文明的发展方向。人是社会关系的总和，在生活和工作中对人友善，是公民应具备的基本道德素养。《公民道德建设实施纲要》也把“友善”作为20字基本道德规范之一，因此，我们有必要在全社会倡导友善。

友善，意味着宽以待人，不苛求于人，不强加于人。友善待人，表明人胸怀宽广，精神境界纯洁高尚。友善待人，是中华民族的传统美德之一，古代贤哲对这个问题有过许多精辟的论述。孔子明确提倡“躬自厚而薄责于人”，荀子则更强调了友善的重要，他说：“与人善言暖若锦帛，与人恶言深于矛戟。”一个人友善待人，人必友善待他，这样，才有助于成就大事业，整个社会氛围才会和谐，社会总体效率才会提高。可以说，一个充满友善的世界才是美好的世界。

友善，还意味着乐于助人，互爱互助。对处于困境中的人伸出援助之手，发扬友爱互助精神，人间就会充满美好的真情。近年来，我国广大人民群众开展了各种互帮互助活动，如“希望工程”、“送温暖”活动等等，使传统美德在新的历史条件下得到发扬光大，充分体现了社会主义大家庭的和谐人际关系，促进了社会主义精神文明的建设。

对亲人、好友、同事友善，也许不难，但能以友善之心对待陌生人，却并非易事。我们倡导的友善，其理想境界是广具爱心。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“四海之内皆兄弟”，只有推己及人，普施善心，广推善举，我们的社会才会充满温馨。

友善是和平的使者。在经济全球化、人际交往日趋频繁的今天，让我们共同努力，以取得谐调的发展。                                   （佚名）

 

[面批作文]

责  任

阳光说：“我要照亮地球的每一个角落，无论高山低谷还是江河湖海。这是我的责任。”春风说：“我要吹绿每一片大地，从亚细亚到欧罗巴，从亚美利加到阿非利加。这是我的责任。”（诗的意境、诗的语言引出论题，注定了作者对“责任”的理解也充满诗情？我们拭目以待。）

责任是每一个人都应该有的，我们应为自己所做的事情负责任。（观点隆重出场。）

我们在过去不断地破坏环境，使得现在地球面临着各项危机。（这句话来得有些突然，如果在段首加句过渡的话就好了。）

（这里不必分段哦。）由于人类漫不经心地往大气层中排放各种各样的有害废物，结果使大气层成了“公共垃圾箱”，大气环境受到了严重的污染。根据全球大气污染监测系统提供的数据，有约60%的城市人口，生活在烟雾和灰尘等悬浮颗粒物浓度超过规定标准的环境中，全球每天有800人因呼吸有污染的空气而早亡。（触目惊心，很有说服力。）

以上都是由于人类不负责任地污染大气的结果。如果每个人都不为自己所做的事负责，真令人不敢想象这个世界将变成什么样。所以前联合国秘书长加利强调：“世界环境日是一个良知的呼唤。在这一天，让我们激励自己。环境危机已不允许我们迟疑。需要立刻采取行动。”（上段引实例，这段展开分析，有理有据，论证很踏实，不错。）

保护和治理环境是我们所有人义不容辞的责任。（这句话旨在强调？但意思与上段加利的话相同，似乎不必再重复。再说，一个学生的呼吁远没有联合国秘书长的号召来得有力。所以，这句话有点像口号。）

在社会生活中，每个人在不同时间都扮演不同的社会角色。不同的角色要求我们承担不同的责任。（在内容上是由远及近，在层次上是推进。）

对于商人，信誉是最宝贵的，而讲信誉就是责任心强的最好体现。（只举商人一个例子很难对应“不同的角色要求我们承担不同的责任。”）例如：中国的绝大多数品牌冲不出国门。其中很重要的原因就是对自己的产品缺乏责任心。没有责任心，就保证不了产品的质量和服务。（对比式。）而我国有些品牌如海尔，能在国际市场上站稳脚跟，凭的就是对商品的责任心。（这么说，有证据吗？）

我们要提高我国的国民素质，首先就要从增强每个公民的责任心开始。（又进一层。）试想，一个人如果连最起码的对自己行为负责的责任心都没有，那素质又从何谈起呢？（反问有力。）

作为一个中学生好好做人，认真学习。这就是我们对自己负责，对社会负责，对国家负责的体现。（由远及近，由大到小，层层推进，有较的逻辑性和针对性。）

 

 

【班门练斧】

 

任选一题写成文章。

1．读下面材料，联系实际，自拟题目，写一篇议论文。

材料：一位斯巴达人对他的母亲抱怨说：“我的剑太短了。”母亲回答：“孩子，你前进一步，剑不就长了吗？”

2.结合下面两则材料，提炼话题，自拟题目，写一篇议论文。

材料一：在一个美丽的乡村，有一个30来岁的乞丐，长得很结实。他每天端着一个饭碗到别人家中讨饭，他的要求不高，无论是稀饭，还是馒头他从不嫌弃。有人看中了他的力气，想让他去帮着打打零工，并许之以若干工钱。岂料，该乞丐竟一口回绝，说：“给人打工挣点钱多苦，远不如讨饭来得省力省心。”

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