小学语文作文必杀结尾
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小学语文作文必杀结尾,
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作文点评课上,林嫣的作文不但没有像往常一样被诵读,还遭勒令重写。二稿顺利通过,开头改成了:“作为脱胎于封建地主阶级的中国第一代资产阶级,周朴园天生地带有封建阶级和资产阶级的两重性……”
“作文里不食人间烟火的‘叔叔’身上都有某篇语文课文的影子。”林嫣说。
2009年,杭州外国语中学前语文老师郭初阳与几名志同道合者为几****行小学语文教材做了“体检”。其中一些“叔叔”的光辉事迹十分可疑——
人教版的《地震中的父与子》:讲述1989年洛杉矶大地震里的一个温情故事,事实上,1989年洛杉矶并没发生地震;
人教版的《爱迪生救妈妈》:说的是少年爱迪生在烛光下给妈妈做了一场阑尾炎手术,据史料记载,世界第一场阑尾炎手术出现时,爱迪生已是40岁的“大叔”了……
“课文到现在都还在说假话,又怎么教会学生写真话?作文不写真话,怎么培养人格健全的孩子?”郭初阳说。
在张厚感看来,这是当年政府抓意识形态工作所需。这位人教社前编审参与了1980-1990年代中学语文课本编纂,工作之一是删减入选文章中的“不良”内容,如文言文《口技》中床第之欢的含蓄描写,《最后的讲演》中闻一多对美国传教士、燕京大学的创办者司徒雷登的褒扬,《荷塘月色》中“如出浴的美人”的比喻……
作文同样受到思想内容的集体领导。“作文写作是塑造青少年世界观与主流价值观的最有效方式。”许祖云说。
林嫣2005年毕业前夕,前国民党主席连战访问大陆,在西安小学母校受到小朋友热烈欢迎,一首饱含深情的童声朗诵“爷爷,您终于回来了”传回台湾后,受到年轻人的疯狂追捧。
林嫣的一名台湾同学专门下载了这首诗朗诵做手机铃声。同学止不住狂笑地向她解释,这种说话的调调多年前也被他们父辈用过,那时,他们作文的必杀结尾句一般是:“反攻大陆,解救水深火热之中的大陆同胞。”现在?“我们随便在一家士多店都能买到印有马英九头像的纸巾,想擦哪擦哪。”
工作后,林嫣发现,90后、00后们思想的被规训至今仍然普遍存在。
报社一名实习生是安徽某市2006年文科状元,高考前练习一篇以《和谐》为命题的模拟作文时,小朋友把自己写成“一坨泥巴,被人烧成一枚刻着‘和谐’的印章。然后,被各种各样的人用来……”结果,文章被要求重写了6遍才通过。最后的呈现是:首先是和谐的概念,在新时代中的新含义……当然,和谐并不仅仅是这些……
而她去年一次无果的采访也与一篇“失败”作文有关。厦门一名1990年代末出生的小学生写革命烈士“叔叔”时,批评“有些政府官员、学校领导在烈士墓前流着鳄鱼的眼泪,猫哭耗子假慈悲!而不顾我们孩子们心里真正的想法以及教育效果”。
愤怒的母亲将这篇被老师判为零分的作文传至网络后,却婉拒了所有媒体的采访,“孩子还没毕业,这可以理解吧?”
说真话的日记
何易觉得“此前的世界观瞬间被颠覆了”,“美国孩子可以直接把真话写进作文里,而我们,从小就为说真话还是假话困惑着。”
林嫣至今仍坚持写日记,这一习惯源于初中,起初是记录些“琐碎、意义渺小、不够格写入作文”的事情,后来越来越多的是没法写入作文的“真心话”——
比如,对徐志摩、戴望舒、郁达夫被历史教科书冷落于角落的看法;对1999年中国驻南使馆被美轰炸后,一些大学生上午游行反美,下午到美领馆前排队等签证的看法……
按林嫣的说法,他们这一代人几乎是在双重人格的塑造中成长起来的。
帮郭初阳考据出爱迪生真相的是其学生何易。这名生于1990年的男生从高中起即赴美国读书,现就读于加州大学圣地亚哥分校大二。他的美国同学得知中国语文课本里居然有《爱迪生救妈妈》时,张大了嘴,“天哪!这跟鳄鱼会跳舞有什么区别?”
当时,何易觉得“此前的世界观瞬间被颠覆了”,“他们可以直接把真话写进作文里,而我们,从小就为说真话还是假话困惑着。”
1998年,林嫣念高一,认识了刚获得首届新概念作文大赛一等奖的韩寒,在日记中,她将彼时受到的震撼比作“文艺复兴之于意大利”。这个同龄人居然得以完全自由地生长,他宣称只感谢两个人,“一是我自己,读许多书。二是我父亲,允许我读许多书”。
始于1998年的新概念作文是过去30年作文改革中的颠覆性突破,其出题方式颇为搞怪,比如,老师拿个苹果咬了一下,放在桌上,就让学生写;诱惑也极大,一等奖获得者可免试进入名校。不过,2001年始,教育部叫停一等奖获得者免试入名校的资格,新概念渐次淡出主流视线。
林嫣的老师也从不鼓励学生分心参加新概念,更不赞成学习全盘否定中国教育制度的韩寒。老师有老师的判断,“那是剑走偏锋,那个韩寒啊,张狂几年,也就消停了。他的狂,在中国没有生存土壤。”
临近高考,林嫣“说真话”的一半渐渐让位于“政治正确”的另一半。作文练习,也多是历年高考作文题。
2001年,林嫣考入北京某名校中文系,自以为从此“重获新生”。她刻意找寻并追捧那些被中学历史教科书“文学与艺术”部分所冷落、隐去或否定的作家作品。
(下面的话你用过几句?)
1。“同学们看着清洁的教室,擦着额头上的汗水笑了……”,,用于描写大扫除之后,,
2。问:“小朋友,谢谢你,你叫什么名字?”,,用于扶老人过马路等好人好事之后,,
答:“我叫红领巾。”黄金必杀句~~~
3。小明,小红,小刚,小李,小X……其实中国人名字很好起的~,李守银,史三八都是名人呢~~~
4。“今天天气晴朗,万里无云,我们来到了XX公园春游。。
首先映入眼帘的是假山。。”
“在夕阳的余晖下,我们依依不舍的离开了XX,我会永远记得这快乐而有意义的一天!”为什么每次春游回来都要写周记?
5。“我爱我的家更爱我伟大的祖国。”
“望着缓缓升起的红旗,我的崇敬之情油然而生”
6。“买东西的时候阿姨多找了2角钱。低头看到胸前飘扬的红领巾,就退回去了。”再然后就是:我低下头,发觉胸前的红领巾更加鲜艳了。
7。“今天是我第一次洗衣服,今天是我第一次洗碗,今天是我第一次叠被子,今天是我第一次。。。”第一次果然都很有纪念价值
8。“在我的记忆里,有这样一段故事有如最亮的星星一般...”
9。“我的脚象灌了铅一样。。。。”
10。“下课了,有的……,有的……,还有的……。我们的课余生活是多么的丰富啊!”
11。“无数革命先辈抛头颅洒热血,才换来了我们今天的幸福生活,和他们比起来,我的心里惭愧极了......”“五星红旗,是用烈士的鲜血染红的。”童年过的真血腥——
12。“一天,小强走在上学的路上,一天,王老师骑在下班的路上。。。又是XXX的一天。”好平静的一天。。。
13。“每当遇到困难想退缩时,脑海中忽然闪过XX,,张海迪大姐姐等,,的身影,比起她我的这点困难算什么。”显然那时候我们跟他们是完全不认识的,怎么这么爱装熟?
14。“十一届三中全会以来。。。”终于长大了。。。
15。“烛光下,看着妈妈布满老茧的手那么灵巧的帮我织毛衣,我的泪水再也忍不住流出来”
16。红的像火粉的似霞白的胜雪!
17.举例子.....牛顿.....爱因斯坦.....居里夫人.....爱迪生......
让老师吐血的举例四大名人
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作文点评课上,林嫣的作文不但没有像往常一样被诵读,还遭勒令重写。二稿顺利通过,开头改成了:“作为脱胎于封建地主阶级的中国第一代资产阶级,周朴园天生地带有封建阶级和资产阶级的两重性……”
“作文里不食人间烟火的‘叔叔’身上都有某篇语文课文的影子。”林嫣说。
2009年,杭州外国语中学前语文老师郭初阳与几名志同道合者为几****行小学语文教材做了“体检”。其中一些“叔叔”的光辉事迹十分可疑——
人教版的《地震中的父与子》:讲述1989年洛杉矶大地震里的一个温情故事,事实上,1989年洛杉矶并没发生地震;
人教版的《爱迪生救妈妈》:说的是少年爱迪生在烛光下给妈妈做了一场阑尾炎手术,据史料记载,世界第一场阑尾炎手术出现时,爱迪生已是40岁的“大叔”了……
“课文到现在都还在说假话,又怎么教会学生写真话?作文不写真话,怎么培养人格健全的孩子?”郭初阳说。
在张厚感看来,这是当年政府抓意识形态工作所需。这位人教社前编审参与了1980-1990年代中学语文课本编纂,工作之一是删减入选文章中的“不良”内容,如文言文《口技》中床第之欢的含蓄描写,《最后的讲演》中闻一多对美国传教士、燕京大学的创办者司徒雷登的褒扬,《荷塘月色》中“如出浴的美人”的比喻……
作文同样受到思想内容的集体领导。“作文写作是塑造青少年世界观与主流价值观的最有效方式。”许祖云说。
林嫣2005年毕业前夕,前国民党主席连战访问大陆,在西安小学母校受到小朋友热烈欢迎,一首饱含深情的童声朗诵“爷爷,您终于回来了”传回台湾后,受到年轻人的疯狂追捧。
林嫣的一名台湾同学专门下载了这首诗朗诵做手机铃声。同学止不住狂笑地向她解释,这种说话的调调多年前也被他们父辈用过,那时,他们作文的必杀结尾句一般是:“反攻大陆,解救水深火热之中的大陆同胞。”现在?“我们随便在一家士多店都能买到印有马英九头像的纸巾,想擦哪擦哪。”
工作后,林嫣发现,90后、00后们思想的被规训至今仍然普遍存在。
报社一名实习生是安徽某市2006年文科状元,高考前练习一篇以《和谐》为命题的模拟作文时,小朋友把自己写成“一坨泥巴,被人烧成一枚刻着‘和谐’的印章。然后,被各种各样的人用来……”结果,文章被要求重写了6遍才通过。最后的呈现是:首先是和谐的概念,在新时代中的新含义……当然,和谐并不仅仅是这些……
而她去年一次无果的采访也与一篇“失败”作文有关。厦门一名1990年代末出生的小学生写革命烈士“叔叔”时,批评“有些政府官员、学校领导在烈士墓前流着鳄鱼的眼泪,猫哭耗子假慈悲!而不顾我们孩子们心里真正的想法以及教育效果”。
愤怒的母亲将这篇被老师判为零分的作文传至网络后,却婉拒了所有媒体的采访,“孩子还没毕业,这可以理解吧?”
说真话的日记
何易觉得“此前的世界观瞬间被颠覆了”,“美国孩子可以直接把真话写进作文里,而我们,从小就为说真话还是假话困惑着。”
林嫣至今仍坚持写日记,这一习惯源于初中,起初是记录些“琐碎、意义渺小、不够格写入作文”的事情,后来越来越多的是没法写入作文的“真心话”——
比如,对徐志摩、戴望舒、郁达夫被历史教科书冷落于角落的看法;对1999年中国驻南使馆被美轰炸后,一些大学生上午游行反美,下午到美领馆前排队等签证的看法……
按林嫣的说法,他们这一代人几乎是在双重人格的塑造中成长起来的。
帮郭初阳考据出爱迪生真相的是其学生何易。这名生于1990年的男生从高中起即赴美国读书,现就读于加州大学圣地亚哥分校大二。他的美国同学得知中国语文课本里居然有《爱迪生救妈妈》时,张大了嘴,“天哪!这跟鳄鱼会跳舞有什么区别?”
当时,何易觉得“此前的世界观瞬间被颠覆了”,“他们可以直接把真话写进作文里,而我们,从小就为说真话还是假话困惑着。”
1998年,林嫣念高一,认识了刚获得首届新概念作文大赛一等奖的韩寒,在日记中,她将彼时受到的震撼比作“文艺复兴之于意大利”。这个同龄人居然得以完全自由地生长,他宣称只感谢两个人,“一是我自己,读许多书。二是我父亲,允许我读许多书”。
始于1998年的新概念作文是过去30年作文改革中的颠覆性突破,其出题方式颇为搞怪,比如,老师拿个苹果咬了一下,放在桌上,就让学生写;诱惑也极大,一等奖获得者可免试进入名校。不过,2001年始,教育部叫停一等奖获得者免试入名校的资格,新概念渐次淡出主流视线。
林嫣的老师也从不鼓励学生分心参加新概念,更不赞成学习全盘否定中国教育制度的韩寒。老师有老师的判断,“那是剑走偏锋,那个韩寒啊,张狂几年,也就消停了。他的狂,在中国没有生存土壤。”
临近高考,林嫣“说真话”的一半渐渐让位于“政治正确”的另一半。作文练习,也多是历年高考作文题。
2001年,林嫣考入北京某名校中文系,自以为从此“重获新生”。她刻意找寻并追捧那些被中学历史教科书“文学与艺术”部分所冷落、隐去或否定的作家作品。
(下面的话你用过几句?)
1。“同学们看着清洁的教室,擦着额头上的汗水笑了……”,,用于描写大扫除之后,,
2。问:“小朋友,谢谢你,你叫什么名字?”,,用于扶老人过马路等好人好事之后,,
答:“我叫红领巾。”黄金必杀句~~~
3。小明,小红,小刚,小李,小X……其实中国人名字很好起的~,李守银,史三八都是名人呢~~~
4。“今天天气晴朗,万里无云,我们来到了XX公园春游。。
首先映入眼帘的是假山。。”
“在夕阳的余晖下,我们依依不舍的离开了XX,我会永远记得这快乐而有意义的一天!”为什么每次春游回来都要写周记?
5。“我爱我的家更爱我伟大的祖国。”
“望着缓缓升起的红旗,我的崇敬之情油然而生”
6。“买东西的时候阿姨多找了2角钱。低头看到胸前飘扬的红领巾,就退回去了。”再然后就是:我低下头,发觉胸前的红领巾更加鲜艳了。
7。“今天是我第一次洗衣服,今天是我第一次洗碗,今天是我第一次叠被子,今天是我第一次。。。”第一次果然都很有纪念价值
8。“在我的记忆里,有这样一段故事有如最亮的星星一般...”
9。“我的脚象灌了铅一样。。。。”
10。“下课了,有的……,有的……,还有的……。我们的课余生活是多么的丰富啊!”
11。“无数革命先辈抛头颅洒热血,才换来了我们今天的幸福生活,和他们比起来,我的心里惭愧极了......”“五星红旗,是用烈士的鲜血染红的。”童年过的真血腥——
12。“一天,小强走在上学的路上,一天,王老师骑在下班的路上。。。又是XXX的一天。”好平静的一天。。。
13。“每当遇到困难想退缩时,脑海中忽然闪过XX,,张海迪大姐姐等,,的身影,比起她我的这点困难算什么。”显然那时候我们跟他们是完全不认识的,怎么这么爱装熟?
14。“十一届三中全会以来。。。”终于长大了。。。
15。“烛光下,看着妈妈布满老茧的手那么灵巧的帮我织毛衣,我的泪水再也忍不住流出来”
16。红的像火粉的似霞白的胜雪!
17.举例子.....牛顿.....爱因斯坦.....居里夫人.....爱迪生......
让老师吐血的举例四大名人
小学语文作文必杀结尾
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