中国科普事业的拓荒者———纪念贾祖璋先生诞辰一百周年
今年是我国科普界一代宗师贾祖璋先生诞辰一百周年。在贯彻实施党中央提出的“科教兴国”战略决策,“崇尚科学,反对邪教”的今天,我们纪念这位德高望重的老前辈有其特殊的意义。
(一)
贾祖璋1901年9月24日出生在浙江海宁。他在清王朝度过了少年时代,目睹并体验了老百姓的种种苦难,深感民智未开、国家落后,皆因政治腐败、科学不昌明所致。因此,自从浙江省立第一师范学校毕业后,就开始从事科普创作。1934年,陈望道主编《太白》杂志,开辟“科学小品”专栏,贾祖璋与周建人、顾正均等人,就为这个栏目撰稿。同时,为开明书店编写了多种动植物学课本,为科学在中国的普及做了大量的拓荒工作。从此,走上了从事科普创作、编辑、翻译的艰辛道路。
从1931年《鸟与文学》问世到临终前出版的《花与文学》为止,贾祖璋先生60年间一共创作、翻译近300万字作品。他的作品总是将科学与艺术融为一体,许多篇章成为范文精品,在社会上产生了深远的影响。可以说,当今中国的读书人没有几个没研读过贾祖璋的作品的。
他的《劳动创造了人》是建国初期干部学习社会发展史的必读书籍之一。此后,《花儿为什么这样红》、《南州六月荔枝丹》、《兰和兰花》、《蝉》均被选入高中和初中课本。我国著名散文作家郭风回忆说:“在十年‘文革’浩劫中,被下放到山区去改造,什么也没带,只带了以便惟一的一本书,就是贾老的《鸟与文学》。”
(二)
在“文革”中,贾祖璋所在单位北京科普出版社被撤销,年已69岁的贾祖璋也被下放到福建平和县,和他的长子贾柏松在一起。当时,各类报刊多数被砸烂停刊,他不仅被剥夺了工作权,而且实际上还被剥夺了写作权。这对于一位不苟言笑、只知埋头做学问的人来说,是非常痛苦的。
身处逆境的贾祖璋,此时的心情虽说无奈,但他又不愿意虚度年华、浪费时光。他只身到野外的稻田、菜园、果园,观察植物生长、昆虫活动和鸟类繁衍的动态。同时,还大量阅读当时所能找到的科学和农技书籍,从1970年到1976年的6年间,共写了50本读书笔记。
这段时间的实践和阅读,为科学春天到来后的科普创作积累了大量的素材,也才有了荣获“新长征科普创作”一等奖的《花儿为什么这样红》,以及被选入中学语文课本的范文《南州六月荔枝丹》、《兰和兰花》、《蝉》等名篇的问世。
(三)
粉碎“四人帮”以后,贾祖璋、贾柏松父子结束了下放生活,回到了福州。在安排工作时,按贾老的本意还是到福建师范学院好,因为那里有可供他作研究的图书馆,遗憾的是该校当时没有接纳他们居住的宿舍,父子俩只好去可提供宿舍的渔业公司报到。一家人住得十分拥挤,贾老住的一间房子只能放一张床铺、一张写子台,顶到天花板的高大书架占满了有限的空间,慕名的来访者只能坐在床沿上和他谈话。有一天晚上,贾老正在读书,一只老鼠顺着他的裤管爬上来咬人,贾老这才发觉,急忙站起来把老鼠赶跑。
那时候物资供应很紧张,什么都要票,有一次,贾老正在用煤球炉子煮凭票买来的一点猪肉,由于忙着看一位作者送来的稿子,以致锅里的水烧干、猪肉焦味出来才发现。那位作者心中感到非常不安,贾老反而安慰他不必放在心上,然后去关上炉子,又继续看他的稿子。在贾老身上没有一点名人和大作家的架子。
党的十一届三中全会以后,知识分子政策得到落实,贾祖璋先生担任福建省科学技术协会顾问。他参与组建省科普创作协会(即现在的科普作家协会),当选为协会理事长。继而又担任《科学与文化》杂志顾问。直至去世前仍担任省科普作协的名誉理事长。
(四)
为纪念贾祖璋先生在科普创作中的丰功伟绩,省科协、省科普作协和福建科技出版社合作编辑出版《贾祖璋全集》,让这份珍贵的遗产留传后世。人们将从贾老的著作中看到他在生物学、环境学等领域的研究成果和超前预见。同时,也从中窥视到他实事求是的科学态度和严谨缜密的治学精神。笔者在这里略举两例:
50年代中60年代初,全国大张旗鼓开展“除四害”运动,把麻雀列入害鸟加以消灭。可是当人们从狂热中醒过来时才发现,这是件“冤假错案”。其实,贾老早在30年代就对麻雀进行过深入研究,并断言麻雀是杂食鸟类,提醒人们实事求是地正确评价麻雀的功过。
福州有一个古老的传说,说鼓山喝水岩是由于流水声干扰了开山高僧神晏读经的清静,被他大喝一声而断流。贾老三上鼓山实地考察后得出结论,神晏时代鼓山上下林木葱茏,不是今天这个样子。喝水岩断流是由于世世代代乱砍滥伐森林的必然结果,提醒人们要保护鼓山的一草一木和生态环境。
贾老的作品(包括书信和笔记)寓科学于文学之中,其风格独树一帜,阅读之后,不仅学到了知识,学到了文品,还能够从中学到许多做人和做学问的道理,让人回味无穷。
中国科普事业的拓荒者———纪念贾祖璋先生诞辰一百周年
tag: 事业 中国 拓荒者 高一同步辅导,高一册同步教学,高中语文知识,语文教学 - 高中语文 - 高中同步辅导 - 高一同步辅导
栏目导航
- ·《闻一多名作欣赏》·谢罪以后
- ·徐志摩<爱眉小札>:爱的全体验
- ·快速筛选文章信息
- ·徐志摩名作欣赏《泰戈尔》
- ·读《伊索寓言》——启发学生认识生活真
- ·《我愿意是急流》教学参考
- ·试论《呐喊》、《彷徨》的艺术风格
- ·《物种起源》导言——达尔文
- ·由对《荷塘月色》的问题整合谈高中语文
- ·《滕王阁序》同步素材—— 初唐四杰研
- ·悼志摩(林徽因)|再别康桥|徐志摩
- ·《鸿门宴》通假字(全)
- ·《闻一多名作欣赏》·纳履歌
- ·神话诗人——海子
- ·论语做人格言
- ·情和理(庄子)
- ·侧看庄子:古老阅读的现代体验
- ·重庆谈判期间毛泽东同志答路透社记者问
- ·毛泽东诗词选
- ·读《毛泽东诗词集》杂想之六
- ·毛泽东的诗|毛泽东|沁园春 长沙
- ·感怀《大堰河——我的保姆》
- ·花未眠板书设计
- ·高一(上)语文期中试题
- ·里尔克传——第三章 萨洛美和俄国
- ·论语别裁
- ·微子篇第十八(论语)
- ·《我有一个梦想》指瑕