给语言的链条加足“润滑剂”

如果我们把语言比作一棵树,那么“连贯”就是纵贯全树的脉络。如果我们把语言比作一条锁链，那么“连贯”就是保持其灵活的“润滑剂”。我们一定要通过语言连贯知识的教学，让学生悟出语言内在联系的规律，从而进入语言应用的自由王国。

参考书目：

1、《新精讲》  江苏教育出版社

2、《大学修辞》 上海教育出版社  倪宝元主编

3、《语文高考研究与辅导》 赵大鹏主编

4、《5年高考 3年模拟》  光明日报出版社

5、《2004年普通高等学校招生全国统一考试大纲》 高等教育出版社