当前位置:三人行学习网学习网语文教学作文教学浅谈话题作文的拟题

浅谈话题作文的拟题

浏览次数: 394次| 发布日期:12-29 13:49:41 | 作文教学
标签:作文学习,作文指导,http://www.350xue.com 浅谈话题作文的拟题,
6.公式标题法。就是灵活运用某些数、理、化公式来做文章的标题。这种标题往往能够准确地概括出文章的内容,简练精当,同时标题形式别具一格,能引起读者阅读文章的兴趣。如《文凭≠水平》、《勤劳+科技=致富》、《大胆实践+科学指南=成功》;又如2001年高考作文的标题可拟为《7―1=0》、《7―1<0》,2002年北京高考作文的标题可拟为《多解的题:规矩=?》,2002年全国高考作文的标题可拟为《帮助他人=帮助自己》。

7.疑问法。就是用一个简短的疑问句来做文章的标题。这种标题用疑问的形式,容易引起读者的好奇心。如《谁是最可爱的人?》、《救人也要承包吗?》、《人生是一场交易吗?》,又如2001年高考作文的标题可拟为《诚信可以抛弃吗?》、《答案是什么?》,2002年高考作文的标题可拟为《应怎样选择?》。

8.修辞法。就是运用多种修辞手法来拟题,以增强标题的形象性、生动性、艺术性,起到良好的修辞艺术效果。

(1)比喻:如2001年高考作文的标题,运用比喻的手法可拟为《人之有诚信,犹鱼之有水》、《诚信—人生的通行证》、《诚信—开启未来的钥匙》、《诚信—人品的试金石》。

(2)对偶:如2001年高考作文的标题,运用对偶的手法可拟为《诚信所至,金石为开》、《投之以桃,报之以李》、《投之以诚,报之以信》,2002年高考作文的标题可拟为《张开双臂,选择博爱》。

(3)对比:如《谦让与争斗》、《畏缩不前与开拓进取》、《用人之长与容人之短》、《残缺与美丽》,又如2002年高考作文的标题运用对比的手法可拟为《选择帮助与选择死亡》、《选择高尚与选择牢笼》。

(4)比拟:如2001年高考作文的标题运用运用拟人的手法可拟为《诚信,归来吧!》、《诚信,生命因你而美丽》、《诚信没有你,我该怎么办?》、《为诚信呐喊》。

(5)反复:如《公道话应公道说》、《选择,别无选择》、《选择—心灵的选择》。

(6)回环、顶真:如《睁眼瞎,瞎睁眼》、《人贵有志,志在奋斗》。又如2002年高考作文的标题运用回环的修辞手法可拟为《选择所爱,爱所选择》。

(7)双关:如《心静自然“良”》、《嫁“脏”》、《前门烟变成了“后门烟”》、《“才”与“财”》。

(8)借代:如《还是读点鲁迅好》、《孔方兄害了他》、《三个臭皮匠,赛过诸葛亮》。

9.巧用标点。标点不仅为断句,而且有表情达意的作用,有修辞效果,运用得好能为文章标题增添色彩。如《减负不能随意减“副”》、《包装!包装!!包装!!!》;又如2001年高考作文的标题巧用标点可拟为《诚信?诚信!》、《诚信,真好!》、《打捞“诚信”》,2002年高考作文的标题可拟为《选择,选择!》、《选择?选择!》。

10.巧用副标题、小标题。

(1)在给话题作文拟题时,可用大标题揭示文章的中心,然后再用副标题来限制写作范围。这种形式比较新颖。如1999年高考作文的标题拟为《前不见古人,后不见来者——对“记忆移植”的困惑》就很有艺术性。

(2)在大标题下,采用小标题的形式,分几个片断来写,这样不但使文章标题新颖,而且文章结构也非常清晰。如2002年高考作文《选择中华魂》的作者,在大标题下分《英雄的选择》、《王者的选择》、《科学家的选择》三个小标题,就很好地体现了这个特点。

11.惯用法。惯用法尽管有些老生常谈之嫌,但在确实拟不出更好的标题时,不妨套用一下,虽则一般化,但不致于题目拟得不伦不类,拗口难懂,比个别考生不会拟题把文题空在那里强多了。常用的格式有:《从……谈起》、《……小议》、《……的启示》、《由……所想到的》、《……及其他》、《读……有感》。如2001年高考作文的标题可拟为《从诚信谈起》、《诚信小议》、《诚信的启示》、《由诚信所想到的》、《诚信及其他》。另外,话题作文也可以直接用话题本身来做标题。如近四年的高考作文标题可分别拟为《假如记忆可以移植》、《答案是丰富多彩的》、《诚信》、《心灵的选择》。

 

二00六年四月

 

 

 



上一页  [1] [2] 


浅谈话题作文的拟题
[审核:三人行学习网]

tag: 话题作文   作文教学,作文学习,作文指导,语文教学 - 作文教学