高考语文现代文阅读复习探讨与实例(一)
抒情:直接抒情、间接抒情
文艺类①往往是文章的主要情感,文章的主旨。
②在开头起定文章基调的作用;在结尾,往往使文章升华。
社科类 ①抒情的笔法表达事理,即文章主旨。
②对文章主旨起强调作用。
描写:细描、白描;
正面描写、侧面描写;
人物描写(肖像、心理、细节、语言、行为)
文艺类:①在散文中,主要是使人物或事物更加形象,更好地表达主旨。
②在小说中,主要是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。
社科类:①对事物的描写,往往是作为阐发整理的材料论据。
②使阐发事理更形象、更生动、更有说服力、更具感染力。
科技文:①提出所要谈论的科学道理。
②使说明的科学道理更形象、更生动、更有说服力。使说明对象更具体、更详细。
现代文阅读题的解答原则和步骤
一、解题原则
1. 整体把握,以文解文。
一篇文章是一个有机的整体,理解文章必须放眼全文,整体把握,不可执其一端或断章取义而曲解文意。同时,一篇文章也是一个自足体,问题从文章中产生,答案也一定隐藏在文章中。设题者一般不会拟答案在文外的题。因此解题时要时刻记住从文章本身去思考,去搜寻答案,以文解文,切不可主观臆断。
2. 读懂题目要求,明确答题角度。
好的设题,题干本身就会提示阅读区间、解题思路、答题角度,所以必须认真阅读题目,确定好思维角度,不能文不对题,答不对问。
3. 尽量从原文中抽取词句,组织答案。
这是很多获取高分的学生的经验之谈。前面说过,一篇文章本身是一个自足体,答案总是隐藏在文中并通过一些词、句表现出来,而且往往用文章本身的词句组织答案表述最准确。事实上,每年高考卷提供的参考答案,大多是用阅读材料中的词句拟定的。即使有一些题明确要求用自己的话回答,也是对材料中有关词句的组合。
4. 按顺序答题。
为什么要按顺序答题呢?这是由高考的命题原则决定的。有材料介绍,高考命题人在拟定阅读题时大体会遵循以下原则:
(1)尽量使考生能够利用文中语句作为答题的基本材料。
(2)尽量照顾考生阅读和思考的先后顺序。
(3)努力体现由语义理解到综合分析的过程。
(4)努力组成内容由浅到深的系列。
按顺序解题有利于提高解题的效率。
二、解题步骤
第一步,读文章,边读边概括每段内容。
有同学可能会担心,这样读会读得很慢,影响自己快速进入文章情境,整体把握文章内容。这种担心没有必要,我们要求边读边概括每段内容,其目的也在于有效掌握阅读材料,提高阅读效率。只是,我们这里所说的“概括”不是要你用准确的语言(不管是内部语言,还是外部语言)概括出来,而是要求你有这种思维意识,即要边读边思考,对每段内容有个大致印象,从而大致了解全文内容、中心和结构层次,为后面的第二步做好准备。
第二步,按顺序答题。
根据命题原则,拟题人总是先呈现涉及材料局部内容的题,后呈现需整体把握材料的题。
对涉及材料局部内容的题,可采取以下解题步骤:
(1)分析题目要求,明确答题角度。
(2)确定有效阅读区间。(有第一遍阅读思考作基础,便能很快确定)
(3)提取有关词句,组织答案。
对于需整体把握阅读材料的题,应采取的解题步骤是:
(1)分析题目要求,明确答题角度。
(2)整体把握材料,明确材料中心,以此作为答题的基础和出发点。
这一步容易忽视,又比较重要。对于一篇文章来说,作者所选取的一切材料,所使用的一切手法和技巧,都是为文章中心服务的,都是为了更好地表达中心。所以,只要是针对全文设问,不管是从哪个角度设问,文章的中心都是答题的基础和出发点。
(3)浏览全文,确定信息点,提取有关词句组织答案。
第三步,回读全文,检验答案的准确性。
伴随着对各题的解答,应该说,我们对阅读材料已有了相当的理解。这时可带着自己的理解回观全文,检验我们对相关问题的理解与原文是否有予盾冲突之处,如果有,可就矛盾之处再次思考,以修正答案。
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