人生的境界(人教版高二)

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     我正在辅导，送水人扛着水进了教室。那是一个和学生年龄相仿的小伙子，他腰间的MP3在欢快的唱着，他似乎就是在那音乐的伴奏下庖丁解牛般的完成了一连串的换水动作，然后转过身，提着空桶迈着很青春的步伐出去了。这时，教室里发出窃窃的笑声。显然，学生笑那送水的小伙子，可是，我却觉得那小伙子身上有我们没有的东西。 
    在火辣辣的西双版纳，送水是很辛苦的事情，何况要扛着沉甸甸的水桶在几幢高楼间爬上爬下，简直是“苦死了！”可人家偏偏是在音乐声中愉快地做这些事情，这不是在享受人生吗？学生坐在教室读书，比同龄的送水人能更体面一点，然而，是否有同龄人享受生活的那种心态呢？是否会像同龄人那样化苦为乐，以积极的心态享受学习过程中的快乐呢？ 
    生活到底是苦海还是欢乐的海洋，这不是生活本身所能决定的，是由感受生活、经历生活、创造生活的人决定的。有什么样的生活态度，就有什么样的生活感受，不同的生活态度决定着一个人不同于他人的精神境界。 
    说到这里我想起了办个人画展的黄老。当我称赞他的画作时，他真诚的告诉我，“我还是个学生，才学哩？” 
    我说：“那我也来老年大学报个名，做你的同学。” 
    “你还小，再过十来年你来报名，咱坐在一块好好切磋。” 
    好大的口气啊！八十一岁了还约我十来年后坐在一块切磋画艺，黄老真的是遨游在艺海里忘记了“是自己变成蝴蝶了还是蝴蝶变成自己”。不为名，不为利，无所待，无所求，写自己想写的字，画自己心中的画。黄老应当是天地境界的人了吧！ 
    在生活的海洋里，不同的人会产生不同的味觉。有人唱“生活是一团麻”，有人唱“生活是一首歌”，有人觉得生活是一杯苦酒，有人感觉“我们的生活比蜜甜”。谁不想享受蜜一样的生活呢，既然真的想，那就忘掉自我，也忘掉周围的一切，像送水的小伙子那样陶醉于送水，像黄老那样忘身于艺海，乘天地之正，御六气之辩，以游无穷，如此你就进入至神至圣的境界了。 
 （牛东院 西双版纳 允中 ndy100@163.com) 

人生的境界(人教版高二)

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