高二地理传统工业区教学设计
浏览次数: 205次| 发布日期:12-29 13:45:32 | 地理教学设计
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高二地理传统工业区教学设计,
[教师承转]由此图可以看出鲁尔区的工业部门类型单一,且主要是重工业,并高度集中于少数工业。结合其发展的背景,不难理解,鲁尔区的改造是必然的。
[教师设问]传统工业区的整治已成为当务之急,请同学们依据刚才的分析进行讨论,你认为对鲁尔区进行综合整治的重点有哪些?
[学生讨论回答]发展新兴工业和第三产业,拓展交通,发展科技,消除污染,美化环境。
[教师补充]向学生介绍鲁尔区等综合整治的方向。
交通方面:鲁尔区公路车辆行驶的密度为全国平均密度的一倍,达每千米55辆。依据区位条件应拓展南北向交通网,以利新区开发。
污染方面:工厂产出产品的同时,也排出废气、废水、废渣。排放废水的工厂主要是化工厂,如农药石、化肥石、印染石等,其他还有炼油厂、石油化工厂钢铁石等。在排放的废水中常含有硫化物、氰化物、汞、砷、酚、铅等污染物及一些复杂的有机物。钢铁厂的高炉渣等废渣等可能对土壤、水体、大气等造成严重的污染。因而必须消除污染,美化环境,才能使第三产业得以立足。
科技方面:发展科技,繁荣经济,大力发展设计者科研,进行企业的设备、工艺技术改造。战后在世界一些以采煤工业起家的老工业区严重衰退的时候,鲁尔区仍具有较强的生命力,是与其随着科学技术进步,不断调整区内的经济结构与部门结构分为开的。
[教师强调]鲁尔区的生产布局也是需要调整的重要方面,如要开发原来相对落后的莱茵河左岸和鲁尔区北部。
[教师承转]以上我们以鲁尔区作为传统工业的典型代表,对传统工业区的区位条件、衰落原因,以及如何进行综合整治进行分析。
【布置作业】通过本节课的学习,同学们一定对传统工业区的发展有了一定的了解,那么请同学们课后完成练习册上面的作业。
高二地理传统工业区教学设计
[教师承转]由此图可以看出鲁尔区的工业部门类型单一,且主要是重工业,并高度集中于少数工业。结合其发展的背景,不难理解,鲁尔区的改造是必然的。
[教师设问]传统工业区的整治已成为当务之急,请同学们依据刚才的分析进行讨论,你认为对鲁尔区进行综合整治的重点有哪些?
[学生讨论回答]发展新兴工业和第三产业,拓展交通,发展科技,消除污染,美化环境。
[教师补充]向学生介绍鲁尔区等综合整治的方向。
交通方面:鲁尔区公路车辆行驶的密度为全国平均密度的一倍,达每千米55辆。依据区位条件应拓展南北向交通网,以利新区开发。
污染方面:工厂产出产品的同时,也排出废气、废水、废渣。排放废水的工厂主要是化工厂,如农药石、化肥石、印染石等,其他还有炼油厂、石油化工厂钢铁石等。在排放的废水中常含有硫化物、氰化物、汞、砷、酚、铅等污染物及一些复杂的有机物。钢铁厂的高炉渣等废渣等可能对土壤、水体、大气等造成严重的污染。因而必须消除污染,美化环境,才能使第三产业得以立足。
科技方面:发展科技,繁荣经济,大力发展设计者科研,进行企业的设备、工艺技术改造。战后在世界一些以采煤工业起家的老工业区严重衰退的时候,鲁尔区仍具有较强的生命力,是与其随着科学技术进步,不断调整区内的经济结构与部门结构分为开的。
[教师强调]鲁尔区的生产布局也是需要调整的重要方面,如要开发原来相对落后的莱茵河左岸和鲁尔区北部。
[教师承转]以上我们以鲁尔区作为传统工业的典型代表,对传统工业区的区位条件、衰落原因,以及如何进行综合整治进行分析。
【布置作业】通过本节课的学习,同学们一定对传统工业区的发展有了一定的了解,那么请同学们课后完成练习册上面的作业。
高二地理传统工业区教学设计
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