关于孟子的仁政思想
1. 民本思想。
孟子说:"民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子而为诸侯,得乎诸侯为大夫。"(《孟子o尽心下》)从中可见"民为贵"的道理。孟子在尖锐复杂的阶级斗争中看到人民的力量,认为社会安定的前提在于百姓的安居乐业,这一点在当时也具有积极意义。
2. 邦国的主权在民。
孟子与梁惠王谈话,梁惠王问:"天下恶乎定?"孟子回答:"定于一。"梁惠王问:"孰能一之?"孟子回答:"不嗜杀人者能一之。"梁惠王问:"孰能与之?"孟子回答:"天下莫不与也。"在孟子看来,一个政权的建立是要通过百姓认可的。
3. 民对不施仁政的暴君是可以不服从的。
孟子说:"君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。"
4. 政事以民为归宿。
孟子对梁惠王说:"王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨,壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上。"那么,"地方百里而可以王"。
5. 用人以民意为准.
6. 国君应以保民为职分。
孟子主张君王应做到"不扰民",反复强调"不违农时""勿夺其时"的重要性;君王只有"与民同乐",才可以"王天下"。
7. 施仁政应使百姓安居乐业。
8. 反对不义的战争。
孟子说:"春秋无义战。"又说:"得道者多助,失道者寡助。"他主张如果进行战争,也应"解民倒悬。"
关于孟子的仁政思想
tag: 暂无联系方式 高三语文同步辅导,高中同步辅导,高中语文知识,语文教学 - 高中语文 - 高中同步辅导 - 高三语文同步辅导
栏目导航
- ·人生的境界教学目标
- ·勾引是一种幸福的沉醉——赵鑫珊所说的
- ·戈多·等待·戈多|贝克特|等待戈多|
- ·杜甫简介
- ·也谈阿Q
- ·“精神胜利法”是阿Q寻找精神家园的方
- ·以变说变[《变形记》教学札记]
- ·说“木叶”探究活动
- ·杜甫律诗五首
- ·冯友兰境界说的方法论评析(节选)
- ·《杜甫律师五首》教学设计示例(一)
- ·《语言与文学》教案设计
- ·李白书生气
- ·美学与艺术略谈|中国艺术表现里的虚和
- ·替阿Q挽回点面子
- ·我国古代小说的发展及其规律
- ·中国哲学简史(冯友兰)
- ·我国古代小说的发展及其规律(教参——
- ·守护月亮的树__忆庄子
- ·晚年冯友兰
- ·我读寒山寺|重新创造的艺术天地|谢冕
- ·林庚
- ·《阿Q正传》何以跑进了《彷徨》
- ·波羅蜜忍辱研究---阿Q型忍辱
- ·这个阿Q令人作呕——评电视剧《阿Q的
- ·鉴赏《阿Q正传》展示阿Q心理的手法
- ·《阿Q正传》.“鲁迅人学”.阶级论
- ·屈原列传(词句疏通)