语文模拟试题（三）

                           春天的花和鸟，又在我眼前暄闹，

                           我没有忘记它们对我暗含的敌意

                           和无辜的欢乐被诱入的苦恼；

  你走过而消失，只有淡淡的回忆

  稍稍把你唤出那逝去的年代，

  而我的老年也已筑起寒冷的城，

  把一切轻浮的欢乐关在城外。

  被围困在花的梦和鸟的鼓噪中，

  寂静的石墙内今天有了回声

　

                           回荡着那暴乱的过去，只一刹那，

                           使我悒郁地珍惜这生之进攻……

                                                一九七六年五月

    A、诗人早年曾有美好的时光，然而此时，历经坎坷，在“春”的生命的背后，诗人洞悉到的是死亡的背景。

    B、“一场不意的暴乱”应指那场尽人皆知的政治浩动。“寒冷的智慧”应指在动乱的年代诗人积累的斗争经验。

    C、诗人此刻毕竟是“曾经沧海难为水”的年龄了，对于春天的诱惑和对春的迷信，诗人是时刻警惕着。只有回忆，才能唤起往日的欢乐。

    D、“使我悒郁地珍惜这生之进攻……”，诗人看似完全冰冷绝望的心垒里依然闪烁着未灭的星火和希望之光。

    二、（18分，每小题3分）

（一）

    不然，则所问晨所学焉：询天下之异文鄙事以快言论；甚且心之所己明者，问之人以试其能，事之至难解者，问之人以穷其短。而非是者，虽有切于身心性命之事，可以收取善之益，求一屈已焉而不可得也。嗟乎！学之所以不能几于古者，非此之由乎？

    11、对于文中词语的解释，有误的一项是

    A、快言论：说说好玩。使动用法。

    B、穷其短：追问人家不会的。

    C、屈己：让自己顺从别人。使动用法。

    D、几于古：接近古代。

    12、“非此之由乎”的“此”的具体含义是什么？选出分析准确、全面的一项

    A、指所问非所学。 B、该问的不问，不该问的却问。

    C、指不能屈己向人。 D、做学问方面的不正之风。

（二）

兰亭集序

王羲之

    永和九年，岁在癸丑，幕春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察吕类这盛，所以游目聘怀，足以极视听之误，信可乐也。

    夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及春所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终其于尽。古人云：“死生亦大矣！”岂不痛哉！

    每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲乎！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

（选自《四部备要》本《骈体文钞》）

    13、对下列词语的解释，有误的一项是

    A、修禊（xi）：古代习俗，人们聚于水滨嬉戏洗濯，祓除不祥和求福。

       一觞一咏：一面馀酒，一面赋诗。

    B、若合一契：（自己与昔人的感慨）总像符契一样相合。

       临文嗟悼：对着古人的文章而叹息伤悲。

    C、俯仰一世：转瞬间度过一生。

       晤言：会面交谈

    D、快然自足：迅速地得到满足。

       畅叙幽情：酣畅地抒发内心的感情。

    14、对下列语句的解释，有误的一项是

     A、足以极视听之娱，信可匀也：足可以尽情享受所见所闻的乐趣，确实是很快活的啊。

     B、向之所欣，俯仰之间，已为陈迹：从前感到欢欣的，顷刻之间，已成为往事。

     C、故列叙时人，录其所述：因为我一一记下这次兰亭集会者的名字，抄录下他们吟咏的诗篇。

     D、后之览者，亦将有感于斯文：后世的读者，也将对我写的这篇序产生一番感慨。

    15、对例句的翻译，无误的一项是

    例句：（1）引以为流觞曲水，列坐其次

          （2）况修短随化，终期于尽

      A、（1）把水引来作为飘流酒杯的弯曲水道，大家列坐在水边。

        （2）何况人生寿命长短，随着各种原因而有变化，但终有穷尽的一天。

     B、（1）把酒拿来倒入弯曲的水道内，大家分主次而坐。