2017学年上学期高一新教材第一单元测试
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2017学年上学期高一新教材第一单元测试,
2003~2004学年上学期高一新教材第一单元测试
语 文 试 卷
注意:①本试卷共四大题23小题;②全卷100分,120分钟完成;③答案一律写在答题卷上,否则无效。
一、基础与运用 (每小题2分、共12分)
1. 下列加横线字注音全部正确的一项是 ( )
A. 百舸 (gě) 寥廓 (liáo) 挥斥方遒(qiú) 浪遏飞舟 (è)
B. 青荇 (xìng) 漫溯 (shuò) 笙箫 (shēn) 残羹 (gēng)
C. 罗绮 (qǐ) 霉菌 (qūn) 发酵 (xiào) 漪沦 (yī)
D. 踟躇 (chí chú) 跫音 (qióng) 絮语 (xù) 懊丧 (ǎo)
2. 下列字形全对的一项是 ( )
A. 攀援 废墟 崎岖 暴谑 B. 荒漠 隐秘 招唤 雾霭
C. 威仪 流岚 慰籍 叫嚣 D. 嘶哑 浮藻 斑斓 峥嵘
3. 下列文学常识的表述完全正确的一项是 ( )
A.《死水》是闻一多的代表作之一,诗中成功地运用了“以丑为美”的表现手法,这种表现方法来自美国的庞德。
B.“新月社”社名是徐志摩根据裴多菲的《新月集》而起的。
C.《沁园春•长沙》写于1925年,正值北伐战争开始的前一年,当时中国革命运动正蓬勃发展。
D. 徐志摩在语言形式上追求艺术美,但却缺少具体内容。
4. 下列关于新诗的一般解说,不正确的一项是 ( )
A. 富有想像力,构思精巧。 B. 语言具有音乐性,必须押韵。
C. 具有强烈的抒情色彩。 D. 最凝练地反映生活。
5. 下列各句中加点的成语的使用,恰当的一句是 ( )
A.2001年7月13日,中国终于赢得了2008年奥运会主办权,场面至今还记忆犹新。
B.《百年孤独》这篇小说把现实和幻象结合起来,生动地描写了拉丁美洲离奇的现实和不可理喻的神秘景象。
C.网络的开放性从某种程度上助长了剿窃者的胆量,一想到有那么多梁上君子在网上欢蹦乱跳地忙活着,我就感到惊心。
D.开始,人家送礼他都不收,时间长了,他就认为是小事一桩,犯不着太认真,也就不以为然了。
6. 下列名句中,没有语病的一句是 ( )
A.“心想事成”是近年来使用频率最高的祝辞,它不仅普遍用于节日,而且被广泛用在书信里, 还经常见诸于报端,成了一种“廉价礼品”。
B.这个学院根据学生基础不同,采取分流教育法,保证学生毕业后全部推荐安置工作,使学生无后顾之忧。
C.我们从古今中外卓越的伟人身上,都可以找到某些成功的偶然性,但他们每一个人才学广博, 勤于劳作,又体现了成功的必然性。
D.近一段时间以来,由于道路交通的改善,公交服务质量的提升,为百姓的出行提供了极大的便利。
二、阅读与理解
(一)、阅读下面两节诗 , 然后答题。(每小题3分,共12分)
(1)《再别康桥》 徐志摩
轻轻的我走了/正如我轻轻的来/我轻轻的招手/作别西天的云彩//
那河畔的金柳/是夕阳中的新娘/波光里的艳影/在我的心头荡漾
(2)《自由,向我们来了》 田间
悲哀的/种族/我们必须战斗啊/九月的窗外/亚细亚的/田野上/自由呵……//
从血的那边/从兄弟尸骨的那边/向我们来了/像暴风雨/像海燕
7 .下面说法错误的一项是 ( )
A. 两首诗都采用了白话,是打破了旧体诗格律束缚的新诗。
B. 两首诗都采用了白话,是打破了旧体诗格律束缚的自由诗。
C.《再别康桥》是新诗中的“新格律诗”。
D. 《自由,向我们来了》是新诗中的“自由诗”。
8.下面说法错误的一项是 ( )
A.《再别康桥》中的这两节分别押“ai”和“iang”的韵。
B.《自由,向我们来了》这一节押“ian”韵。
C.《再别康桥》节奏比较舒缓。
D.《自由,向我们来了》节奏短促如鼓点。
9.对《再别康桥》这两节分析正确的一项是 ( )
①“招手作别”是诗的抒情基调,体现的是一种强烈的惆怅失落之感。
②开头三个“轻轻的”是诗的抒情基调,体现的是一种淡淡的惆怅失落之感。
③“艳影”是“夕阳”中的“金柳”在水中的倒影,代表着康桥的景物特征,明丽的形象表达了诗人对康桥的赞美之情。
④诗人心中“荡漾”着“波光里的艳影”,是诗人把魂萦梦牵的康桥比作一个美丽的姑娘的倩影,表达了诗人对康桥的爱恋。
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
10.对《自由,向我们来了》分析正确的一项是 ( )
①作者呼吁我们民族不能再忍辱负重了,必须投入战斗。 ②作者呼吁我们必须和悲哀的种族战斗。③语句短促,是对自由的急切呼唤。④诗中体现的是一种紧张激烈的情绪。
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
(二)、阅读现代诗人戴望舒的诗歌《印象》,然后答题。(每小题3分,共6分)
(1)是飘落深谷去的 (2) 树梢闪着颓唐的残阳,
悲微的铃声吧, 它轻轻地敛去了
是航到烟水来的 跟着脸上浅浅的微笑。
小小的渔船吧,
如果是青色的真珠 (3)从一个寂寞的地方起来的
它已堕到古井的暗水里。 迢遥的,寂寞的呜咽,
又徐徐回到寂寞的地方,寂寞地。
11.对诗句解说不恰当的一句是 ( )
A.“飘落深谷”的“铃声”象征随着时光远逝的昔日的战斗的号角。
B.“航到烟水来”的“渔船”隐喻漫漫旅程中如同轻舟般的生命渐渐消逝了。
C.“堕到古井的暗水”中的“青色的真珠”暗喻年轻时孕育的人生理想亦逐渐地尘封消遁了。
D.“树梢”上“敛去”“微笑”的“残阳”表明理想残缺后的晚年对青春美好时光的追忆和惆怅。
12.下面是对本诗的赏析,不恰当的一项是 ( )
A.《印象》通过一系列契合诗人心绪的意象的组合,运用象征手法,表现抒发了主人公特有的心灵感受,吟唱出忧伤而充满理智的寂寞之歌。
B.诗歌的第一节如同轻曼的序曲,为全诗渲染出悲凉的色彩;第二节以舒缓而厚实的节奏,抒写对美好事物的珍视惋惜;第三节用复沓回环手法,强化了惆怅沉重之情。
2017学年上学期高一新教材第一单元测试
2003~2004学年上学期高一新教材第一单元测试
语 文 试 卷
注意:①本试卷共四大题23小题;②全卷100分,120分钟完成;③答案一律写在答题卷上,否则无效。
一、基础与运用 (每小题2分、共12分)
1. 下列加横线字注音全部正确的一项是 ( )
A. 百舸 (gě) 寥廓 (liáo) 挥斥方遒(qiú) 浪遏飞舟 (è)
B. 青荇 (xìng) 漫溯 (shuò) 笙箫 (shēn) 残羹 (gēng)
C. 罗绮 (qǐ) 霉菌 (qūn) 发酵 (xiào) 漪沦 (yī)
D. 踟躇 (chí chú) 跫音 (qióng) 絮语 (xù) 懊丧 (ǎo)
2. 下列字形全对的一项是 ( )
A. 攀援 废墟 崎岖 暴谑 B. 荒漠 隐秘 招唤 雾霭
C. 威仪 流岚 慰籍 叫嚣 D. 嘶哑 浮藻 斑斓 峥嵘
3. 下列文学常识的表述完全正确的一项是 ( )
A.《死水》是闻一多的代表作之一,诗中成功地运用了“以丑为美”的表现手法,这种表现方法来自美国的庞德。
B.“新月社”社名是徐志摩根据裴多菲的《新月集》而起的。
C.《沁园春•长沙》写于1925年,正值北伐战争开始的前一年,当时中国革命运动正蓬勃发展。
D. 徐志摩在语言形式上追求艺术美,但却缺少具体内容。
4. 下列关于新诗的一般解说,不正确的一项是 ( )
A. 富有想像力,构思精巧。 B. 语言具有音乐性,必须押韵。
C. 具有强烈的抒情色彩。 D. 最凝练地反映生活。
5. 下列各句中加点的成语的使用,恰当的一句是 ( )
A.2001年7月13日,中国终于赢得了2008年奥运会主办权,场面至今还记忆犹新。
B.《百年孤独》这篇小说把现实和幻象结合起来,生动地描写了拉丁美洲离奇的现实和不可理喻的神秘景象。
C.网络的开放性从某种程度上助长了剿窃者的胆量,一想到有那么多梁上君子在网上欢蹦乱跳地忙活着,我就感到惊心。
D.开始,人家送礼他都不收,时间长了,他就认为是小事一桩,犯不着太认真,也就不以为然了。
6. 下列名句中,没有语病的一句是 ( )
A.“心想事成”是近年来使用频率最高的祝辞,它不仅普遍用于节日,而且被广泛用在书信里, 还经常见诸于报端,成了一种“廉价礼品”。
B.这个学院根据学生基础不同,采取分流教育法,保证学生毕业后全部推荐安置工作,使学生无后顾之忧。
C.我们从古今中外卓越的伟人身上,都可以找到某些成功的偶然性,但他们每一个人才学广博, 勤于劳作,又体现了成功的必然性。
D.近一段时间以来,由于道路交通的改善,公交服务质量的提升,为百姓的出行提供了极大的便利。
二、阅读与理解
(一)、阅读下面两节诗 , 然后答题。(每小题3分,共12分)
(1)《再别康桥》 徐志摩
轻轻的我走了/正如我轻轻的来/我轻轻的招手/作别西天的云彩//
那河畔的金柳/是夕阳中的新娘/波光里的艳影/在我的心头荡漾
(2)《自由,向我们来了》 田间
悲哀的/种族/我们必须战斗啊/九月的窗外/亚细亚的/田野上/自由呵……//
从血的那边/从兄弟尸骨的那边/向我们来了/像暴风雨/像海燕
7 .下面说法错误的一项是 ( )
A. 两首诗都采用了白话,是打破了旧体诗格律束缚的新诗。
B. 两首诗都采用了白话,是打破了旧体诗格律束缚的自由诗。
C.《再别康桥》是新诗中的“新格律诗”。
D. 《自由,向我们来了》是新诗中的“自由诗”。
8.下面说法错误的一项是 ( )
A.《再别康桥》中的这两节分别押“ai”和“iang”的韵。
B.《自由,向我们来了》这一节押“ian”韵。
C.《再别康桥》节奏比较舒缓。
D.《自由,向我们来了》节奏短促如鼓点。
9.对《再别康桥》这两节分析正确的一项是 ( )
①“招手作别”是诗的抒情基调,体现的是一种强烈的惆怅失落之感。
②开头三个“轻轻的”是诗的抒情基调,体现的是一种淡淡的惆怅失落之感。
③“艳影”是“夕阳”中的“金柳”在水中的倒影,代表着康桥的景物特征,明丽的形象表达了诗人对康桥的赞美之情。
④诗人心中“荡漾”着“波光里的艳影”,是诗人把魂萦梦牵的康桥比作一个美丽的姑娘的倩影,表达了诗人对康桥的爱恋。
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
10.对《自由,向我们来了》分析正确的一项是 ( )
①作者呼吁我们民族不能再忍辱负重了,必须投入战斗。 ②作者呼吁我们必须和悲哀的种族战斗。③语句短促,是对自由的急切呼唤。④诗中体现的是一种紧张激烈的情绪。
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
(二)、阅读现代诗人戴望舒的诗歌《印象》,然后答题。(每小题3分,共6分)
(1)是飘落深谷去的 (2) 树梢闪着颓唐的残阳,
悲微的铃声吧, 它轻轻地敛去了
是航到烟水来的 跟着脸上浅浅的微笑。
小小的渔船吧,
如果是青色的真珠 (3)从一个寂寞的地方起来的
它已堕到古井的暗水里。 迢遥的,寂寞的呜咽,
又徐徐回到寂寞的地方,寂寞地。
11.对诗句解说不恰当的一句是 ( )
A.“飘落深谷”的“铃声”象征随着时光远逝的昔日的战斗的号角。
B.“航到烟水来”的“渔船”隐喻漫漫旅程中如同轻舟般的生命渐渐消逝了。
C.“堕到古井的暗水”中的“青色的真珠”暗喻年轻时孕育的人生理想亦逐渐地尘封消遁了。
D.“树梢”上“敛去”“微笑”的“残阳”表明理想残缺后的晚年对青春美好时光的追忆和惆怅。
12.下面是对本诗的赏析,不恰当的一项是 ( )
A.《印象》通过一系列契合诗人心绪的意象的组合,运用象征手法,表现抒发了主人公特有的心灵感受,吟唱出忧伤而充满理智的寂寞之歌。
B.诗歌的第一节如同轻曼的序曲,为全诗渲染出悲凉的色彩;第二节以舒缓而厚实的节奏,抒写对美好事物的珍视惋惜;第三节用复沓回环手法,强化了惆怅沉重之情。
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