标点符号使用中应注意的问题

7.下列各句中，标点符号运用正确的是：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　 ]

A.承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。
　　B.刘勰说得好，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”
　　C.“孙”，大男顽皮地学舌，同时伸手想去取老妇人头上那翡翠簪儿。
　　D.我疑心他的原名是平福：“平稳而有福”，才正中乡绅的意。

8.下面一个句子，因缺少一个逗号而不易读通。如果要加上一个逗号，它的位置应在哪一　　　　　　处？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　 ]

提起公诉(A)是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件(B)以及自行侦查终结的案件进行审查(C)决定(D)是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。

9.选出标点正确的一项：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　 ]

总结里不能只写过程，记流水帐，要有分析和概括（甲）也不能只有抽象的分析和概括，要有具体的过程和情况（乙）要不就不能成为一篇好总结。

A.甲，乙　　　 B.甲；乙：　　　 C.甲，乙；　　　 D.甲。乙。

10.对下列标点符号使用分析错误的一项是：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A.革命一起，她的故乡就到了一个都督，——等于现在之所谓督军，——也是她的同志：王金发。（文中的两个破折号是表示夹注，相当于括号的作用）
　　B.生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。（文中的分号表示上下文之间是递进关系）
　　C.这人现在也已“寿终正寝”了，但在那里继续跋扈出没着的也还是这一流人，所以秋瑾的故乡也还是那样的故乡，年复一年，丝毫没有长进。（文中引号的作用是反语讽刺）
　　D.党八股的第六条罪状是：不负责任，到处害人。（文中冒号的作用是提示下文）

11.下面句子标点正确的是：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A.这次作文特别强调文面整洁、字迹工整，不少于800字（一律用方格纸誊清）。
　　B.我没有碰到谁，鬼知道他们去哪了？
　　C.“你真个姓唐吗？”“真个姓唐。”我说。
　　D.艺术教育无论在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。

12.以下引号的用法与其他三项不同的是：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A.他们把许多艺术品送给外国人，算是“发扬国光”
　　B.她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年
　　C.年仅22岁，常常微笑着，态度很温和的女大学生，有这样的“暴徒”么？
　　D.国民党实行反革命的文化“围剿”，奉行卖国主义政策

13.下面句子中，标点使用没有错误的一项是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

A.我们要集中力量打好“三大战役”——扫除“黄、赌、毒”、打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去，为经济建设增加动力。
　　B.一则标题写着“演戏要演好人”，你能从中看出它的准确含义是什么吗？是说演员要注意挑选自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物；还是说演戏要把人物形象塑造好？
　　C.恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的。”毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要。”
　　D.麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么？与会者议论纷纷，莫衷一是。

14.下面一组句子里的空格内，哪句里可以用问号：　 　　　　　　　　　　　　　　　[　 ]

A.安排工作了吗（　 ）这批转业来的同志？
　　B.1958年，到处放“卫星”，人家问陈永康一亩地能打多少斤水稻（　 ）他老老实实地说，只能产1100斤，多一点不行。
　　C.她的大名叫凤英，还是个团支部书记呢（　 ）

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