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高一语文(必修本)第二册第一、二单元

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10、需要修改的词语:           &n



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bsp;            ,修改为                            ;
需要删除的词语:                                                   。
15、答:                                                                           。
16、(       )
17、答:                                                                           。
18、答:                                                                                
                                                                                 。
19、(       )
20、答:                                     。         
21、答:                                     。          
22、(       )
23、(       )
24、答:                                             
                                         。
25、答:                                       
                                                                            。
26、(1)、 辄(        )                      (2 )、因(         )
(3)、 及(       )           (4)、曾(      )
27、(1)、以(    )              (2)、以(     )
28、(         )
29、译文:                                     。
30、本文运用       (4字)的写法, “蝜蝂(虫)”比喻     。
31、阅读下面的材料,根据要求作文。
  (作文写在反页)


答案:

1、C  (A、“蹒”读pán;“莞”读wǎn   B 、“孱”读càn ;磕读kē D、“供给”的“给”读jí 。)
2、D  (A、“份”应为“分”;“黄”应为“皇”B、“鬼秘” 应为“诡秘”;“诡密”应为“诡秘”
C、“瞎”应为“辖”;“灸”应为“炙” D、“联绵”可以写成“连绵”。)
3、B
4、C
5、B (A、“约”与“左右”重复;     C、“以”前滥省介词“为”;D、“用电紧缺”搭配不当。)
6、D (描写顺序应是:先背景后主体——月亮 )
7、骆驼祥子、装在套子里的人、边城 、子夜
8、上联:② ⑧ ③ ①      下联:⑥ ④ ⑦ ⑤
9、(参考答案)“生命像鲜花,越开越美;人生像美酒,越酿越醇。”
10、③——历史悠久          ①、 ⑤或 ⑦、 ⑥或 ⑧
11、C (与“使用”相对应的词语是(鱼翅)“吃掉”,(鸦片)“供治病”;
与“存放”相对应的词语是(鱼翅)“送到药房去”,(烟具)“送一点进博物馆”;
与“毁灭”相对应的词语是(烟具)“大可以毁掉”,(姨太太)“请各自走散”。)
12、B (鲁迅先生在这里用比喻说明吸收精华应有利于大众化。)
13、C (“烟枪烟灯”比喻文化遗产中的旧形式。作者认为少量“送博物馆”做反面教材,其余应毁掉。)
14、D (这句话只是强调了实行拿来主义的意义,而没有强调新人产生对实行拿来主义的作用。)
15、不能。因为“脸上变了色”,自己并不能看到,只是凭自己的感觉体会,只能是一种估计。
16、C
17、用“老了”代替“死了”。
18、作为封建礼教的代表人物,鲁四老爷把祥林嫂逼至绝境,到死还是冷漠无情,大骂她是“谬种”。
19、A
20、与下文的惶恐不安形成对比。
21、设置悬念。
22、C
23、D
24、可信。主人公恐惧权势的心理,黑暗的社会现实,结局符合人物的性格特点。
25、性格被扭曲,迂腐、胆小。(例略)
26、就;因此;等到;竟然
27、用来;已经
28、C
29、如能行走,又像过去一样拿取。
30、托物寓意;贪官
31、(略)

2003~2004学年上学期高一段第一次月考试卷解析

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