嘉兴一中高二(下)期中考试语文试题
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嘉兴一中高二(下)期中考试语文试题,
三、26、作文(30分)
阅读下面的材料,根据要求作文。
人的生命是非常有限的,如果一个人在一生中不能够经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情,什么都渴望得到,时时、处处都劳心劳力,其结果只能是让自己失望。所以,生活需要经常地清点,学会取舍。
请以“生活,需要经常地清点,学会取舍”为话题写一篇文章。
要求:①立意自定。 ②文体自选。
③题目自拟。 ④不少于800字。
参考答案
一. 选择题
1、C [A、 屑(xiè)B、歼(jiān ) D、酗( xù )]
2、B [A、冀-翼、C、废-费、D、挺-铤]
3、B 4、C [A、关联词用错、B、分句前后不统一、D、歧义]
5、C [差强人意:大体上还能使人满意。]
6、C [《杜十娘怒沉百宝箱》是话本小说]
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sp; 7、B 8、C 9、D 10、B 11、C 12、B 13、C
1 4.D(解答本题,首先要注意题干的提示语“从全文看”。从全文看,首段谈经典名著值得“反复品味”,第二段说“名著需要重读”,第三段说怎样“重读”。再从首段看,首句是领起句,以下列举中外著名作家作品,概述其成就,目的在于表明经典名著“值得……反复品味”。可见正确答案是D项)
15.C(第二段“名著需要重读”是领起句,第2句是一个并列复句,分号前从作品本身的特点出发说明“需要反复阅读”,分号后从读者的“需要”出发,说明应当重读。以下“从文化历史发展阶段着眼”说明应当重读。A、B、D三项据此编拟,是正确的。原文说“……夺去了多少传世之作鲜活的生命”,使人们对名著产生误解,而C项故意删掉了其中“鲜活”二字,语意大变。“夺去了许多经典名著的生命”,还“重读”什么呢?)
16.D(仔细对照第三段的相关文句可知本题前三项正确。与D项相关的原文是“培养自身的建设性的文化人格”,丝毫未论及“提高自身的文化修养”,该项还故意删去“建设性”这一限制语,使语义有所改变,因而D项不正确)
17、A(“滑稽”,文中形容口齿流利,圆转自如)
18、A(A.与例句均是使动用法,使……朝拜;B借;C名词作状语;D动词)
19、A(楚引兵而去的原因是赵国的救兵到了)
20、 D(淳于髡不是yin乐好饮之人)
二、非选择题
21译文:(1)大概来说,获得人才的方法是,假如不能得到圣人,那就与君子亲近交往,与其得到有本领但奸邪的人,倒不如得到没本领但忠厚的人。
(2)有道德的人往往被人们尊敬,有才能的人往往被人们喜爱,因为喜爱就容易亲近,因为尊敬就容易疏远,因此考察举荐的人大多被一个人的才华所蒙蔽而遗漏了在品德方面的要求。
22、(1) 高洁、清秀;淡雅、素朴(答对一组得1分,两组中各答一个,得2分)
(2)运用了托物言志的手法,抒发了王冕不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
23、(1)忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。
(2)金就砺则利,君子博学而日参省乎己
(3)哀民生之多艰 虽九死其犹未悔
(4)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
(5)金戈铁马,气吞万里如虎。
24、(A) 第一次分别 第一次考试 (第一次独行 第一次失败)
(B)冬天初降的瑞雪
25、[1]① 通告 ② 来园游玩人员 ③ 拿获者各半 举报有奖
[2] 鸟类是人类的朋友,花木美化了我们的环境,请大家保护园内的飞鸟,爱护园内的一草一木。(意对即可)
26、作文 (略)
(编后小语:本卷有两小题与今年的高考题撞车了。弟子们都说:“如果高三的学哥学姐做一下这份卷子就好了。”
嘉兴一中高二(下)期中考试语文试题
三、26、作文(30分)
阅读下面的材料,根据要求作文。
人的生命是非常有限的,如果一个人在一生中不能够经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情,什么都渴望得到,时时、处处都劳心劳力,其结果只能是让自己失望。所以,生活需要经常地清点,学会取舍。
请以“生活,需要经常地清点,学会取舍”为话题写一篇文章。
要求:①立意自定。 ②文体自选。
③题目自拟。 ④不少于800字。
参考答案
一. 选择题
1、C [A、 屑(xiè)B、歼(jiān ) D、酗( xù )]
2、B [A、冀-翼、C、废-费、D、挺-铤]
3、B 4、C [A、关联词用错、B、分句前后不统一、D、歧义]
5、C [差强人意:大体上还能使人满意。]
6、C [《杜十娘怒沉百宝箱》是话本小说]
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1 4.D(解答本题,首先要注意题干的提示语“从全文看”。从全文看,首段谈经典名著值得“反复品味”,第二段说“名著需要重读”,第三段说怎样“重读”。再从首段看,首句是领起句,以下列举中外著名作家作品,概述其成就,目的在于表明经典名著“值得……反复品味”。可见正确答案是D项)
15.C(第二段“名著需要重读”是领起句,第2句是一个并列复句,分号前从作品本身的特点出发说明“需要反复阅读”,分号后从读者的“需要”出发,说明应当重读。以下“从文化历史发展阶段着眼”说明应当重读。A、B、D三项据此编拟,是正确的。原文说“……夺去了多少传世之作鲜活的生命”,使人们对名著产生误解,而C项故意删掉了其中“鲜活”二字,语意大变。“夺去了许多经典名著的生命”,还“重读”什么呢?)
16.D(仔细对照第三段的相关文句可知本题前三项正确。与D项相关的原文是“培养自身的建设性的文化人格”,丝毫未论及“提高自身的文化修养”,该项还故意删去“建设性”这一限制语,使语义有所改变,因而D项不正确)
17、A(“滑稽”,文中形容口齿流利,圆转自如)
18、A(A.与例句均是使动用法,使……朝拜;B借;C名词作状语;D动词)
19、A(楚引兵而去的原因是赵国的救兵到了)
20、 D(淳于髡不是yin乐好饮之人)
二、非选择题
21译文:(1)大概来说,获得人才的方法是,假如不能得到圣人,那就与君子亲近交往,与其得到有本领但奸邪的人,倒不如得到没本领但忠厚的人。
(2)有道德的人往往被人们尊敬,有才能的人往往被人们喜爱,因为喜爱就容易亲近,因为尊敬就容易疏远,因此考察举荐的人大多被一个人的才华所蒙蔽而遗漏了在品德方面的要求。
22、(1) 高洁、清秀;淡雅、素朴(答对一组得1分,两组中各答一个,得2分)
(2)运用了托物言志的手法,抒发了王冕不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
23、(1)忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。
(2)金就砺则利,君子博学而日参省乎己
(3)哀民生之多艰 虽九死其犹未悔
(4)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
(5)金戈铁马,气吞万里如虎。
24、(A) 第一次分别 第一次考试 (第一次独行 第一次失败)
(B)冬天初降的瑞雪
25、[1]① 通告 ② 来园游玩人员 ③ 拿获者各半 举报有奖
[2] 鸟类是人类的朋友,花木美化了我们的环境,请大家保护园内的飞鸟,爱护园内的一草一木。(意对即可)
26、作文 (略)
(编后小语:本卷有两小题与今年的高考题撞车了。弟子们都说:“如果高三的学哥学姐做一下这份卷子就好了。”
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