大田一中2017年高一语文阶段考试卷

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王弗听。于是国人莫敢出言。三年乃流王于彘。
注：①瞽：乐师。②师箴：师，少师，是次于太师的乐宫；箴，一种寓有劝戒意义的文辞。③瞍赋：盲人不歌而诵。④矇：盲人。⑤耆艾修之：上了年纪的师傅也经常对国王劝戒警告。
19、“告召公曰：‘吾能弭谤矣，乃不敢言！’”这句话是谁说的？省略了什么成分？（2分）
20、翻译下列句子。（6分）
（1）而后王斟酌焉，是以事行而不悖。
（2）夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也？
（3）若壅其口，其与能几何！
21、厉王被放逐到彘的原因是什么？ （4分）
22、召公规劝厉王，他的观点是什么（引原文作答）？（4分）
六、阅读下面一首诗，然后回答问题。（共6分）
老马
臧克家
总得叫大车装个够，
他横竖不说一句话，
背上的压力往肉里扣，
他把头沉重地垂下！

这刻不知道下刻的命，
他有泪只往心里咽，
眼里飘来一道鞭影，
他抬头望望前面。

23、怎样理解诗中极富表现力的语言？（2分）
24、请简要分析老马的形象。（4分）
七、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（共14分，每空1分）
25、今齐地百二十城，＿＿＿＿＿，　朝廷之臣莫不畏王，＿＿＿＿＿，由此观之，王之蔽甚矣！
26、只要我的爱人，＿＿＿＿＿，沿着我荒凉的额，＿＿＿＿＿。
27、＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，而挟重器多也。
28、东风不来，＿＿＿＿＿，你的心如小小的寂寞的城，＿＿＿＿＿。
29、寻梦？撑一支长篙，＿＿＿＿＿，满载一船星辉，＿＿＿＿＿。
30、＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。躲进小楼成一统，管他春夏与冬秋。
31、＿＿＿＿＿，岁岁重阳。今又重阳，＿＿＿＿＿。
八、作文(60分)
32、以“雨中”为题，写一篇记事兼抒情的作文，运用比喻、夸张等修辞手法，要写出景物的特征，要写出人物内心的感受。不少于700字。
2003年高一上语文阶段考试卷答题卡

19、＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
20、（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
21、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）
22、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）
23、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
24、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）
25、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
26、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
27、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
28、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
29、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
30、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
31、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　八、作文（60分）　　
高一语文阶段考试答案

　　19、厉王　省略主语 （2分）
　　20、（1）然后由国王斟酌去取，付诸实行，因此国王的一切行事才不致与情理相违逆。（2分）
　  （2）人民所发表的言论是他们考虑成熟之后自然流露出来的，怎么能硬加堵塞呢？（2分）
　　（3）如果堵住百姓的口，将能维持多久？” （2分）
　　21、施暴虐；壅百姓之口；不听召公之谏。 （4分）
　　22、为川者决之使导，为民者宣之使言。（4分）
　　23、“重”、“扣”字，生动、形象，深刻的刻画了老马承受重负的惨状。（2分）
　　24、“它横竖不说一句话”，“它把头沉重地垂下”，“它有泪只往肚里咽”等诗句，突出了老马忍辱负重、忠厚善良的特点，它是灾难深重的旧中国人民悲惨形象的真实写照。
　　25、宫妇左右莫不私王，四境之内莫不有求于王。
　　26、是青青的常春藤，亲密地攀援上升。
　　27、位尊而无功，奉厚而无劳。
　　28、三月的柳絮不飞，恰若青石的街道向晚。
　　29、向青草更青处漫溯，在星辉斑斓里放歌。
　　30、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
　　31、人生易老天难老，战地黄花分外香。
 
附译文：
　　二、
　　“孚若”，即方孚若，刘克庄的同乡好友，很有才能，曾三次出使全国，皆不辱使命。这首词写梦中与亡友方孚若相会，构思十分巧妙。上片写梦境，频频用典。“宝钗楼”，咸阳旗亭；“铜雀台”，曹操所建，在河北省临漳县境。楼、台皆在北方的沦陷区，只有梦里才能到达。作者与故友在这宇区名胜相逢，吃的是东海的鲸鱼片，骑的是西方的天马，指挥着北方声势浩大的铁骑壮士，两人简直就是目空一切的曹、刘者流……上片极写自己和老友意气飞扬、目空一切。下片笔锋一转，跌入现实。连如雷的更鼓也震不醒的好梦，竟被报晓的雄鸡打破。“叹年光过尽，功名未立；书生老去，机会方来。使李将军遇高皇帝，万户侯何足道哉？”都是议论，但后者是化用《史记·李将军列传》中汉文帝赏识李广的一句话：“惜乎，子不遇时！如今子当高帝时，万户侯岂足道哉！”

　　既平白如话，又合乎词律，理直气壮。此后略一唱叹，见好就收。俞平伯先生评曰：“观其通篇不用实笔，似粗豪奔放，仍细腻熨贴，正如脱羁之马，驰骤不失尺寸也。有评刘词为议论过多者，如从这篇来看，亦未必尽合，故详言之。”⒆的确，此词不仅以用典之巧蕴含内容的丰富性而感人至深，而且有“叹年光过尽”一语的警策，令后世多少读书人击节高歌。

　　三、
　　太叔修治城廓，聚集百姓，修整盔甲武器，准备好兵马战车，将要偷袭郑国。武姜打算开城门作内应。庄公打听到公叔段偷袭的时候，说：“可以出击了！”命令子封率领车二百乘，去讨伐京邑。京邑的人民背叛共叔段，共叔段于是逃到鄢城。庄公又追到鄢城讨伐他。五月辛丑那一天，太叔段逃到共国。
　　庄公就把武姜安置在城颖，并且发誓说：“不到地下泉水（不到死后埋在地下），不再见面！”过了些时候，庄公又后悔了。有个叫颖考叔的，是颖谷管理疆界的官吏，听到这件事，就把贡品献给郑庄公。庄公赐给他饭食。颖考叔在吃饭的时候，把肉留着。庄公问他为什么这样。颖考叔答道：“小人有个老娘，我吃的东西她都尝过，只是从未尝过君王的肉羹，请让我带回去送给她吃。”庄公说：“你有个老娘可以孝敬，唉，唯独我就没有！”颖考叔说：“请问您这是什么意思？”庄公把原因告诉了他，还告诉他后悔的心情。颖考叔答道：“您有什么担心的！只要挖一条地道，挖出了泉水，从地道中想见，谁还说您违背了誓言？”庄公依了他的话。庄公走进地道去见武姜，赋诗道：“大隧之中相见啊，多么和乐相得啊！”武姜走出地道，赋诗道：“大隧之外相见啊，多么舒畅快乐啊！”从此，他们恢复了从前的母子关系。
　　五、
　　周厉王暴虐，国都里的人公开指责厉王。召穆公报告说：“百姓不能忍受君王的命令了！”厉王发怒，寻得卫国的巫者，派他监视公开指责自己的人。巫者将这些人报告厉王，就杀掉他们。国都里的人都不敢说话，路上彼此用眼睛互相望一望而已。
　　厉王高兴了，告诉召公说：“我能止住谤言了，大家终于不敢说话了。”召公说：“这是堵他们的口。堵住百姓的口，比堵住河水更厉害。河水堵塞而冲破堤坝，伤害的人一定很多，百姓也象河水一样。所以治理

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河水的人，要疏通它，使它畅通，治理百姓的人，要放任他们，让他们讲话。因此天子治理政事，命令公、卿以至列士献诗，乐官献曲，史官献书，少师献箴言，盲者朗诵诗歌，朦者背诵典籍，各类工匠在工作中规谏，百姓请人传话，近臣尽心规劝，亲戚弥补监察，太师、太史进行教诲，元老大臣整理阐明，然后君王考虑实行。所以政事得到推行而不违背事理。百姓有口，好象土地有高山河流一样，财富就从这里出来；好象土地有高原、洼地、平原和灌溉过的田野一样，衣食就从这里产生。口用来发表言论，政事的好坏就建立在这上面。实行好的而防止坏的，这是丰富财富衣食的基础。百姓心里考虑的，口里就公开讲出来，天子要成全他们，将他们的意见付诸实行，怎么能堵住呢？如果堵住百姓的口，将能维持多久？”
　　厉王不听。于是国都里的人再不敢讲话。三年以后，便将厉王放逐到彘地去了。
 

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