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高考难点突破3 虚词(包括关联词)选用

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3.(★★★★)下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(   )

A.这家工厂的领导对本厂生产的机器由于几个螺丝没有拧紧而被外商退货一事,及时地向全体员工进行了一次必须牢固地树立质量意识的教育。

B.在长年雨量很少的干旱地区,除非大办水利,农业产量难以提高。

C.李师傅除了每天准时上班勤奋工作,既不抽烟,也不喝酒,更不赌博,全无不良嗜好。

D.江阴市正在从一个军事上的要塞之地逐步转变为经济日趋发达的重要交通枢纽,这是由它的地理位置和时代发展所决定的。

4.(★★★★)下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(   )

A.是虚心还是骄傲,不仅涉及思想作风问题,也关系到一个人能否进步,能否创新。

B.尽管红学界基本认为后40回是续貂之作,显然不会为此而贬损《红楼梦》的价值。

C.因为用了含铅量超标的柴油,汽车运行中故障频发,不但没省了钱,反倒污染了环境。

D.他之所以不辞而别的原因,婶婶心里清楚——丑娃不忍心让叔父撑着病身子去送他。

5.(★★★★★)句子中的画线处,应填的一组词语是(   )

或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄、岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,

         它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的          三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告诉你生存该是多么艰难;更有的,它们          在一簇一簇瘦叶下自己生长出根须,只          向母体吮吸一点乳汁,           自去寻找那不易被察觉到的石缝。

A.所以    只是       就    为了       就                  B.因为    只是       就    为了       便

C.因为    只有       便    是           便                  D.所以    只有       便    是           就

6.(★★★★★)下列各句中,加点词语使用恰当的一句是(   )

A.只有从写境的意义上去写景,才能正确处理景与情的关系。

B.无论你听见什么瞧见什么,还远远的站着不许动,免得妨碍我的事情。

C.陈奂生往常挑了重担都不乘车,今天等于是空身,自更不用说,甚或太阳还高,到城嫌早,他尽量放慢脚步,一路如游春看风光。

D.人生是多么奇怪,多么变幻无常啊,极细小的一件事可以败坏你,而且可以成全你。

7.(★★★★)下列各句中加点词语使用恰当的一组是(   )

A.哈里希岛上的姐姐为弟弟点在窗前的长夜孤灯,即便不曾唤回那个航海远去的弟弟,可是不少捕鱼归来的邻人都得到了它的恩泽。

B.给难字注音,不只是为了扫除阅读障碍,而是为了在“读书”中“识字”,真正做到“开卷有益”。

C.数百名“”练习者的惨剧,更以铁一般的事实证明了李洪z观点的荒谬。

D.这件事连小孩都知道,况且是大人呢?

8.(★★★★)依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是

①地质工作是地下情况的调查研究工作,往往在短时间内不能产生经济效益,容易

被        领导忽视。

②凡星期天参加本系统歌咏比赛的同志         调休一天



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③混凝土搅拌机和空气压缩机的吼声        山谷。

A.有些    一律     震动                            B.某些    一概     震荡

C.某些    一概     震动                            D.有些    一律     震荡

附:参考答案

难点磁场

1.D[语段中“严格的选择”后,语意有转折,所以第一个空格应填入“但是”。由此可排除A、C两项。第二空B、D相同。“卓越的画师”至段末,是一个二重复句,这个复句第一层次是递进关系,所以当排除B项。]

2.C[①句中“和”换为“以及”,则变成了连带关系,而原文中几个国家之间是平等的。④“对于”表对象,“关于”引起涉及的对象。]

歼灭难点训练

1.C[“是”在①③两句中起强调作用,去掉后不影响全句意思的表达。]

2.C[①句中的“的”构成偏正结构,使“下跌”成为主语,句子转为短语,意思就变了,必须删除。③“从……事实”是介宾短语作句子状语,而使句子缺少了主语,应去掉“从”,让“事实”作主语。]

3.B[A项“对”应改作“就”。C项不该用“除了”,因为“准时上班勤奋工作”不在“不良嗜好”之列。D项应去掉“所”。句中的“由”引进了施动者,句意很清楚了。此外,也没有“由…所”这种搭配。]

4.A[B项中语句前后应为转折关系,C项中“反倒”与前文“不但”不搭配,D项中“之所以”不可与“原因”并用。]

5.B[“因为”是对前一句“它们没有条件生长宽阔的叶子”原因的说明。“只是”表明“少”之意,最后两句之间是表目的的关系,用“为了”与“便”搭配。]

6.A[B项中“还”改为“都”;C项“甚或”改为“何况”;D项“而且”改为“也”。]

7.C[A项改为“即使”,B项改为“而且是”,D项改为“何况”。]

8.D[①句,“某些”表示不确定的人、事或情况,不合语境。②句“一概”和“一律”,用于通知、规定时,若概括事物,可以通用;若概括人,常用“一律”。③句,“震动”指颤动、使颤动,此句写山谷里机器的轰鸣声,用“震荡”更为合适。]



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