高中世界近代史速成歌诀5
3、反法同盟⒀形成
①原
对英援助弃“中立”,⒁美英两国初结盟。
②《大西洋宪章》
尊重领土及主权,自由和平反外侵
对苏政策亦变更,援助苏联败德军。
③《联合国家宣言》
(1942.1)
④意
盟国力量超轴心,击败敌人有后盾。
世界人民增信心,二战进程利人民。
[注释]
①三国制度:指德、意、日三国由封建社会过渡到资本主义社会。②李顿:英国人,1931年九·一八事后,李顿率国际联盟调查团到中国,于次年10月公布调查报告书,主张在“国际合作”的名义下,把中国东北三省变为列强共同管理的殖民地。③四国:指英、法、德、意四国首脑张伯伦、达拉第、希特勒和墨索里尼。④协定:指割让苏台德等地的慕尼黑协定。⑤协定:指《苏德互不侵犯条约》。⑥三九:指1939年。⑦勿进军:1939年9月到次年春,英法对宣德而不战,史称“奇怪的战争”或“静坐的战争”。⑧“东方战线”:二战爆发后,苏联占领波兰、芬兰、罗马尼亚部分领土,并把波罗的海三国并入苏联,建立了一条从波罗的海到黑海的“东方战线”。⑨防线:指德法边境的马其诺防线。⑩维希:法国南部小城以贝当为首的法国傀儡政府设治于此。⑾“自由法国”:1940年,法国亡国后,以戴高乐为首的爱国者,组织“自由法国”运动,坚持抗德斗争。⑿条约:指《苏德互不侵犯条约》。⒀反法同盟:指世界反法西斯同盟。⒁“中立”:1935年美国国会通过《中立法》,规定美国在世界其他地区发生的战争中保持“中立”,不得向交战双方输送军火和战略物资,防止美国卷入战争。1940年,美国放弃中立政策,同英国结盟。
第二节
一、二次大战的转折
1、斯大林格勒战役
(1942.7-1943.2)
①概
②意
反法同盟②大发展,鼓舞人民去取胜。
轴心集团渐瓦解,二战转折态势明。
2、中途岛战役
(1942.6)
美军设计败敌人,日本势衰美进军。
3、阿拉曼战役
(1942.10)
双方激战阿拉曼,德意惨败西远遁。
北非战场转折点,德意投降利联军。
4、意大利投降
(1943.9)
三国轴心初瓦解,二战形势好喜人。
二、大国协作战胜敌人
1、《开罗宣言》
(1943.11)
中国地位大提升,大国协调作决定。
2、德黑兰会议
①会议内容
第二战场快开辟,击败纳粹用重兵。
②开辟第二战场
(1944.6)
解放法国进巴黎,“自由法国”终获胜。
中欧德国遭夹攻,迅速败亡有外因。
3、雅尔塔会议(1945) 三国④聚会雅尔塔,战后问题初确定。
①会议内容
实行德国民主化,分区占领德裂分。
战后成立联合国,苏联参加打日本。
中国主权遭损害,强权政治有烙印。
②柏林战役
(1945.4)
畏罪自杀希特勒,德国投降签协定。
③波茨坦会议
(1945.7)
4、波茨坦公告
①公告内容
②日本投降
高中世界近代史速成歌诀5
栏目导航
- ·2017年高考备考策略——鉴赏、阅读、写
- ·初中地理记忆口诀大全
- ·语文:让语段阅读材料“增值”
- ·高中数学知识点公式定理记忆口诀
- ·九年级语文课文及教学目标
- ·高中中国近现代史速成歌诀7
- ·当今课堂教学的十大关系
- ·着迷------学好语文的捷径
- ·全国十佳班主任培训视频
- ·教学法
- ·网络语文教学与创新人格的塑造
- ·课起始的八种类型
- ·语文导入新课的二十六法
- ·高中语文课堂教学导语设计
- ·精熟教學法
- ·给传统教学一个有力的支点——记一次基
- ·专家指导:语文水平无非就是这两样东西
- ·语文高考应试能力自测表
- ·北大状元谈高考冲刺-8
- ·故事创作法
- ·怎样培养学生创造能力
- ·作文应急处理九法
- ·高中生的完美学习方法
- ·求“精”、求“效”的发展性备课制
- ·不作阅读的奴隶
- ·张思中教学法中兴趣调动的探索与实践
- ·斯金纳的程序教学法
- ·问题中心教学法在历史教学中的运用