高中材料作文审题训练及例文

说好中国话，做好中国人，请守住民族的根基，请守住精神的清泉。

[例文②]

拈起一片叶子

高三学生  曲冰旸                        

是什么，如稚拙的图画，刻在出土文物那沧桑的剖面；是什么，如风霜渲染过的枫叶，夹在唐诗宋词发黄的纸页间；是什么，如行云，如流水，从老人唇齿间娓娓道来；又是什么，千百年来在中华大地上流淌，生生不息……是母语，是先祖的谆谆教诲和万般叮咛，是母亲亲切的话，是中华民族视为根的中国话。

从未将你看成没有思想没有感情的死物；从未曾将你看成简单的交流工具，因为你是一条河，流淌着的不仅是符号，还用源远流长承载了民族的血脉。轻轻地掬一捧河水，你可知道正是那“黄花红叶，春不如秋；白云青松，冬亦胜夏”，正是那“文章是字句之锦绣，锦绣是无字句之文章”，滋润着你苦涩无奈的心灵？走在河边，你可发现，正是那“心旷，则万钟如瓦缶；心隘，则一发似车轮”，已使你坦坦荡荡，兢兢业业？从未将你看成简单的线条的堆砌，从来未曾将方方正正看成无聊的规则。因为你是山，挺立起华夏儿女脊梁，是中华民族的民族之根，“风生白下千林暗，雾塞苍天百卉殚”，是铿锵的控诉，是无情的揭露；“死生一事付鸿毛，人生到此方英杰”，是革命的号角、震天的呐喊，低下头拿起笔，写下壮志豪情，抬起头高歌生命，你是否感到胸膛中澎湃的是汉语的巨澜，是民族的力量？

然而，令人惊诧悲哀的是：大学生要通过四六级英语考试，汉语却被蔑视，口译考试，却因中文功底太差落第……感慨万千：汉语，你失掉了往昔的光辉？触目惊心：汉语，你要走向何方？

热爱汉语吧，即使它没有获得诺贝尔奖，因为没有任何语言可以诠释“静水流深”的微妙意境，“明月松间照，清泉石上流”的禅意，“竹密何妨水过，山高难碍鸟飞”的隽永……热爱汉语吧，即使它没有英语那曲折与圆滑，但那端端正正的方块字，音韵和谐平仄相间的汉语已镌刻在我们的骨骼里，流淌在我们的血液中，当远古的甲骨有您的身影，钟鼎上又留下您的足迹，当小篆在奥运会上展示汉字与体育之美，汉语热一度升温，我们又有什么理由不热爱汉语？

我爱自己美丽的母语，我愿在汉语这株藤蔓下拈起一片叶子放在手心焐一焐，远离肤浅、喧嚣、尽情地吸纳民族之根的无穷滋养。

13.阅读下面的文字，根据要求作文。

一个巴格达商人在山谷中匆匆赶路，没有星月，夜黑如漆。突然一个声音在他耳边响起：“别忙着赶路，俯身拾几块石头带走吧，明天你一定会既惊喜又懊悔。”商人一时搞不清这是神谕还是魔咒，思忖再三，随意拣了几块又继续赶路。天亮了，商人发现他拣拾的是价值连城的宝石。  

请根据以上材料，自定话题，写一篇作文。

【注意】（1）立意自定，（2）文体自选（诗歌除外），（3）题目自拟，（4）不少于800字，（5）不得抄袭。

立意

①材料中的石头，到底可以和我们实际生活中的什么发生联系呢？它可以是我们每天都在享用着的亲情、友情、师生之情，因为一切都是那样天经地义般，用不着我们去刻意索取，甚至用不着对生活提出任何要求，它们都会时刻在默默中温暖着我们的心，于是，在我们的眼里它们就像是石头一样，我们挥霍着它，有时实在不如意了，干脆一脚将它们踢得远远的……在文章中，就这一点，把文章的观点确立在“珍视你身边的宝石”上，应该是个不错的角度。

②我们也如行进在没有星月、夜黑如漆的山谷之中，每天都在和一些现时根本看不到对自己的将来究竟会有什么价值的东西打交道，厌了，腻了，有时都想愤愤地咒上一句“这些该死的石头”，然后弃之如敝屣！但是听到了有关巴格达商人的既惊喜又懊悔的故事后，我们就该重新审视一下那些曾一度被我们视之为“石头”的东西了。老话中有“如入宝山，空手而归”，就此，我们把文章的观点确立在“已入宝山，切莫空手而归”上，也应该是一个不错的角度。

③现代生活，人们生活工作的节奏在加快，整日里忙忙碌碌，就像被一条无形的鞭子，抽打着，似乎是只要自己哪怕放松了一分钟，就会被什么看不见的力量，将自己抛入到深不可测的万丈深渊里一样，已经无暇停下来，看一看路旁正在一闪而过的美丽，听一听树间正在一鸣而去的曼妙，感受一下在那皑皑白雪中正在释放出来的高涨的热情……请放慢你的脚步吧，一个声音在劝告你：“请捡几块石头带走吧！”天一亮，你一定会发现，你捡的并非是“石头”，而是更饱满的精力，更加昂扬的斗志，更加丰硕的收获。

④老话说：“听人劝，吃饱饭。”巴格达商人之所以得到了价值连城的宝石，就是因为他听从那“一时还搞不清这是神谕还是魔咒”的劝告。因此我们也不应该固执己见，独断专行，甚至是一意孤行！父母的叮咛，，师长的告诫，前辈们的苦口婆心，如果我们视它们为“石头”的话，我们必定要走弯路，走歧路，甚至走上绝路……

⑤甚至我们还可以抓住材料（寓言）中的“惊喜与懊悔”来立意。巴格达商人“惊喜”的是什么？是拣来的竟然都是“宝石”；那为什么又“懊悔”？呢？“懊悔”的一定是自己拣的不够多……利用这个有效信息，我们把文章的立意确定在“人，不可有贪欲”，如果再能运用（套用、化用均可）一句古人的名言作为文章的标题，如“败因多在得志时”（语出《小窗幽记》：“成名每在穷苦日，败因多在得志时。”）一定能写很好看的作文来。

题目

①已入宝山  莫要空手而归

②放慢你的匆匆的脚步

③

[例文①]

当机遇来敲门时

                高三学生  谭鸿仁

如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么机遇就是穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀，没有机遇生命的动力便荡然无存，没有机遇生命的美丽便杳然西去。

多少年来，曾有多少人感叹机遇的风为什么不鼓起自己生命的帆船，曾几次呼唤幸运之神翩然来到他们的身边，也曾在清凉有晨风中对着晨曦祈祷、幻想，但仅有的祈盼都是一种浅薄，他们终仍得不到愉快和欢乐。

可是他们不知道，机遇并没有隐藏珠穆朗玛峰上那千年未融的冰层中，它也并没有被上帝操控在手中。机遇属于每个人，每个总在努力着、奋斗着、抗争着的人，都会在说不上哪一个清朗的早晨，或者是在一个安谧的夜里，就能够听到它的脚步声和轻轻的叩门声，听到机遇对他的一声道歉：“我来迟了！”

难道我们偏要等到机会主动找上门来，才去锻造我们的人生？

为何不抢先它一步？为什么不学着去创造呢？

试试看——不是像企鹅那样静静地站在海边，翘首祈盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋、执着的寻求。

试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。

试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地，微笑着去唱生活的歌谣。

从发奴到女沙星，是什么成就叶卡捷琳娜一世的神话？

从只有一只米老鼠到拥有一个动画王国，是什么成就迪士尼一生的传奇？

从身无分文到亿万富翁，是什么成就了石油大王洛克菲勒的壮志豪情？

从一个小小的尉级炮官到法兰西第一帝国的皇帝，是什么成就了拿破仑精彩的人生？

这一切的一切都说明了他们能够把握好属于自己的机遇，就正如莎士比亚说的一首诗：“好花盛开就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间它就要凋零萎谢落在尘埃。”

生命不是“文摘”，“不接受平淡，只收藏精彩”，它是一个完整的过程，是一个“连载”，无论成功还是失败，她都不会在你的背后留有空白，生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不会给你第二次机会，走过去就无法回头，机会也许就有一次，但你没有抓住就是人生的遗憾。

幸运之神总是不期而至地去叩响每个人的大门，重要的是你是否已准备好了迎接她的到来，总羡慕别人身上耀眼的光环，在羡慕嫉妒的同时，回头想一想自己走过的路，可曾否有过疲惫？枯燥的夜行中，可否放弃了拾起原本是宝石的沉重石头的机会？

但愿你的回答是：没有！

[例文②]

不平凡的珍奇

高三学生  丁越

平凡的溪流，终有一日会成就飞流直下的壮美，只要它经历过艰辛的迂回；平凡的蛹，终有一日会上演翩翩起舞的唯美，只要它经历过痛苦的破茧；平凡的石头，终有一日会成为价值连城的宝石，只要它经历过黑暗，重获曙光。可我们有时却会因它们的平凡而蒙蔽了双眼，与这种种美丽失之交臂。

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