话题作文写作的“和谐”之道

下而看一篇一考生写的2005年全国II卷作文，作文话题是“位置和价值”。

我就是一堵墙

华裔网球名将张德培曾说：小时候我用球打击墙，它立即反击我，让我知道它是无法穿越的，现在，我是墙，我是张培德，这是我的世界。

我就是一堵墙，张培德对自己的特殊定位促使它越来越强。

经常听到有人在听到别人对自己提出的一些建议时，不置可否地一笑：“没办法，我一直都这样，改不了了。”

他本身就没有想过要去改变，自然就改不掉。只要去试就有希望。

…………（中间省去第5----9段）

你给自己的定位有多高，你的能力就有多高，你的价值就有多大。但是老把自己当作珍珠，就时时怕被埋没的痛苦。把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条路。

相信自己，我能做到，我能做好，我能行。

我们试着来分析一下这篇文章：标题“我就是一堵墙”应是从话题“位置和价值”中“位置”的角度入手，也算是形象了，那么一堵墙是什么位置呢？它会有什么样的价值呢？且看第一段：引述了一个很新鲜的例子，一下子点出了标题，但好像并没有点出话题，这个例子要反映怎样的主题呢，尚未点明。第二段，语言可算是简洁，好像是紧承第一段提出了论点，紧扣了话题，“对自己的特殊定位促使他越来越强。”但这个观点总觉得与话题“位置和价值”的关系牵强。文章的后三段应是点出话题和主题了，其中第10段引用了鲁黎的小诗，真可谓恰到好处，精练切题，话题主题具明，但文章的标题又不知哪里去了，这大标题“我就是一堵墙”纵观文章后半截就再也没出现，那么标题对全文的统摄作用也就荡然无存了。这篇文章看似跑题，又没全跑，不见话题，主题难找，标题只在前边露了一下脸便失去了踪迹。

可见，话题、标题、主题三者间的关系若不能和谐，顾此失彼，不能互相帮衬，必然会使文章表意混乱，事讲不清，理说不明，言不成章。因此，注重题与题的和谐，就是要让话题作文首先更像话题作文，而不是让人一看你是在毫无依据地泛泛写作；就是要让标题充分体现对全文的统摄作用，让“文眼”更清更明，让人直视文章精要；就是要让主题得以充分展示，让人能在最短时间内把握文章精脉。所以只有三者和谐，指向一致，才能使话题作文行文有针对性，才能使文章一脉贯通，纲清目明，气聚神凝。

三、首尾段过渡段间的和谐

首尾段过渡段间的和谐，就是文章首段、尾段、过渡段间必须是和谐的，三者相得宜彰，又各自成趣，同应话题、标题、主题，又各具一格，精彩闪亮。首段应如“凤头”的精致靓丽，尾段应有“豹尾”的简练力度，过渡段应简洁自然，承上启下之中恰到好处地点睛切题。三者都能折射或直射出话题标题主题的华彩光芒，内容上不是简单的重复，而是不断的强化深化和升华。从字数上来说，800字的考场作文，首尾段过渡段字数分别多则不过四五行，百十来字，少则一行两行，二三十来字，要的就是精要，它们是文章的精气所在。

有的同学不注意这些，一开篇便洋洋洒洒地三四百字，让人看了半天不见话题主题，不明大意观点，这样的开头不是“凤头”而成了“猪头”了。若接下来再不注意中间的过渡衔接，不能很好地突出文章的重点，又是长长的一两大段，那就把常说的中间要如“猪肚”的饱满充实，变成了“猪身”，这岂不成了“猪样文章”？这种不和谐，必然致使读者产生读之迷茫、品之无味的厌烦感，更何况阅卷的老师哪有时间去细细地搜寻隐匿在我们文章中的精彩之处呢？

所以，好的开头让人易亲，好的过渡，让人易深，而好的结尾更让人回味。若结尾不和谐，则常常使人产生许多遗憾，尤其是不能呼应开头，常给人文章残缺不足之感，就如同给人戴上了漂亮的帽子，穿上了得体的上衣，却让他卷起裤腿光着脚丫走路，本是晴空万里，偏要弄出个满地泥泞的惨象，谁看着会舒服呢？

下面欣赏一则2005年高考北京卷的优秀作文的首尾段过渡段，作文题是以“安”为话题，写一篇议论文。

                     说   安

古人造字，喻形寓意。何为“安”也？室中有女即为“安”。

女子，柔软如水的人儿，在古时，地位是如此的卑微，终日闭户不出，端坐家中，或织布纺纱，或挑水浆衣，有女子在家，室中平安。女子，也应为一家之项梁。

…………

纣王好色yin乱，…………

唐玄宗…………

女子使国不安？女子使家不宁？

那么是谁“一去紫台连朔漠，…………

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