作文材料与审题——谈高考作文的审题

点拨：它属于无情节的文字材料。材料本身蕴含有观点的，体现命题意图及题旨。

中心意思有两点：一是，事情有大道理，有小道理，小道理都归大道理管着。二是，大道理和小道理是可以相互转化的，小道理也可以变成大道理。

小结：通过以上的题目，我们可以得到什么启发？

启发之一：只呈现事实的材料我们要抓住主要人物，主要事件，主要结果，然后由因索果。

启发之二：既呈现事实又加以点评的材料作文直接按照点评的内容立意就可以了。

启发之三；完全不呈现事实的，分析材料本身蕴含的观点就可以了。

关于材料所起的作文分析：材料是指作文题中除去题干和注意或要求两项外所剩下的中间部分。材料首先出现在材料作文和话题作文中，但在部分命题作文中也有出现的情况。试题中有一部分的材料或本身包含有一定的道理或者体现一定的主旨及观点，或是材料体现着命题的意图，限定着作文的中心主旨及内容范围。试题中有一部分材料，本身不包含道理或观点，也几乎不承担体现命题意图的任务，只是对试题起一些辅助的作用，如引出题目或话题、例说题目或话题、解析题目或话题，这样的一类材料，不是审题的重点。刚才我们所看到的应该是属于前者，下面我们来看一看属于后者的材料。

二、话题作文的材料与审题

1、话题作文一般由四部分组成，即：材料＋提示语＋话题＋注意。比如2002年高考全国卷试题中：

有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在此时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然做出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。——这是“材料”。

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要做出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？——这就是“提示语”。

请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。——显然是“话题”。

[注意]1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于800字。5、不得抄袭。——这显然是“注意”。

2、今年是我国恢复高考制度30周年。尽管社会上对高考众说纷纭，但不能否认的是，有许多人通过高考改变了自己的命运。亲爱的同学，也许你高中三年的学习、生活都围绕着高考，有许多经历和见闻要记录，有许多感悟和认识要诉说……

请以“酸甜苦辣说高考”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内；②题目自拟；③立意自定；④除诗歌外，文体不限；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。

3、请以“时间不会使记忆风化”为话题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自拟题目。②自定立意。③自选文体，且文体特征鲜明。

审题方法指导：

第一，分类型：词语型、短语型、句子。

第二，明词义。

第三，抓题眼。

第四，添因素、设问题。

三、命题作文的材料与审题

1、阅读下面的文字，按要求作文。

人自从出生之日起就步入了生活的旅程，有人是幸运的，因为他有一个好的家庭；有人却是不幸的，因为他的父母都是最普通的农民甚至有身体的残缺。但是，幸运与不幸并不代表着幸福或不幸福，生活的质量不单取决于先天的背景，还与后天的许多因素有关。会过生活的人就像高明的厨师，即使是极普通的原料也能调制出色香味俱全的饭菜来。生活究竟怎样过，学问很多。

以“生活可以这样过”为题，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选。不得套作，不得抄袭。

2、阅读下面一则材料，根据要求作文

人人头顶一方天。每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天空。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。

请以“怀想天空”为题写一篇不少于800 字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。

3、以“一步与一生”为题，写一篇文章。

要求（1）文体自选。（2）不少于800字。

命题作文的审题完全可以参照话题作文的审题方法进行。