拓展人物材料技法写作指导
【例文展示1】
凉风阵阵,我从无边的思绪中清醒过来。江水,明月,芦花,箫声,在我眼前和耳边交错出现。冥冥间,远古和自然的情思在我的心中交融了。于是,刹那间的感悟便如醍醐灌顶,我终于超脱了。
———在焦灼与通达之间,我选择通达。在功名与自然之间,我选择自然。在官场与赤壁之间,我选择赤壁。
于是,我的选择成就了我。我将拥抱东方之既白……
——2002年高考优秀作文全国卷《东坡的选择》
【例文展示2】
胸纳幽兰,容然自若。他,一个不爱仕途但爱美人、不爱富贵但爱超然的翩翩公子,虽出身显赫却博古通今,虽是奴才却不甘做奴才。他叫纳兰容若,与康熙相伴了31年的臣子。在他的生命中,他的主子主宰了他的一切,掩藏了他的才华。他只能做康熙的陪衬,做君王身边的细雨闲花,但即使如此,仍然没有人能漠视他的才华,他把幽怨化作了一支生花妙笔,书写了“人生若只如初见”的凄婉情怀。他忧郁而终,短短几十载,弹指一挥间,却创作出最动人的诗词。这滴细雨,这片闲花,发出炫目的光,震撼你我的心灵。
——2007年高考优秀作文北京卷《细雨未必看不见,闲花未必听无声》
四、神态举止勾勒传神
细节描写在塑造人物方面是最有表现力的。运用材料时,我们可以根据对人物的理解,发挥联想和想象,对人物的神态举止做巧妙的勾勒。轻轻巧巧的几笔,人物便栩栩如生,跃然纸上。
【例文展示1】
柔弱的少女挥泪拜别了父母,承着太宗的厚托,民族的团结,决然向西前行。冬日的风霜难揩少女脸上的泪,冬日的雨雪易撩拨公主心中的痛,少女极目远眺,长安城在皑皑白雪中庄严肃穆,也许这一别就将永远无法再回来。但是少女承担的责任,令她坚毅的脸庞闪出自强不息的光芒,少女义无反顾,就像“众河皆向东,唯其向西流”的倒淌河一样掉头向西流去。
少女坚持履行时代的步伐,从冰天雪地里轰轰烈烈地出发,到春风和煦中默默无闻地奉献。英雄岂止须眉,凛然何须战场!
——2007年高考优秀作文福建卷《季节》
【例文展示2】
从三生石畔的绛珠仙子到大观园的潇湘妃子,林黛玉都是浸透在苦涩的泪水里,在误会宝玉不开门前,兼又听到宝玉宝钗的笑语声后,林黛玉不禁对门洒泪,不管苍苔露冷,不惜花径苍寒,呜咽一声,落花默默鸟惊飞,连树上的栖鸦都不忍再听。痴颦儿泪洒怡红院,也许你惊异于这玉儿的眼泪竟然如此之多?这其中包含着一个少女对爱情的执著于执著于其中的苦涩。在“游丝软系飘香榭”的大观园内,林黛玉只觉得“风刀霜剑严相逼”,“明媚鲜艳能几时,一朝漂泊难寻觅”。
——2007年高考优秀作文福建卷《季节》
五、修辞手法添彩增色
修辞手法是作文的“魔水”,它有化腐朽为神奇的作用。比喻使事物生动、形象,可以能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂。排比增强语言的气势,用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致。对偶在形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。总之,在拓展人物材料的过程中,适当运用修辞手法可以使文句熠熠生辉,为文章增色添彩。
【例文展示1】
萧红,近代最伟大的女作家之一,却饱受了人世间的一切悲苦——亲人逝世,家族歧视,爱人背叛,恩师离去,穷困潦倒……在这样的情况下,她把人间的悲苦都化作了笔下灵动的文字,随着呼兰河水,汩汩流去。她是家庭的细雨,爱人的闲花。就是这滴细雨,这片闲花,给中国文坛注入了清泉,注入了活力。
——2007年高考优秀作文北京卷《细雨未必看不见,闲花未必听无声》
【例文展示2】
这是一个被点燃的灵魂,他点燃了自己,并不惜一切地用他偏执的画笔点燃这个世界。
你点燃了一束葵花,从此这些高贵的植物只以你的名义绽放;你点燃了一个星月之夜,从此夜空中拥有了永不寂灭的光亮;你点燃了阿尔的麦田,从此阿尔的空气中永远洋溢着你的温度。
你点燃了孤独的自己,最终留下了不灭的火种。
因而我们常常看见你的身影,透过每一道耀眼的阳光,每一束灼人的火焰,每一抹鲜艳的红色,我们看见了你,你葵花一般的短发,你透着火光的眼眸,你涂抹的每一道油彩,都在书写着你对生活的全部热忱和执著。
——2006年高考优秀作文湖北卷《三原色》
六、句式灵活节奏分明
短句式灵活,是指在作文时能根据表达的需要,灵活运用各种句式。在拓展人物材料时,根据抒发感情、体现思想或表达内容的不同需要,使用不同句式,以变换节奏,可以使语言抑扬有致。首先是根据情感抒发的需要,该长则长,该短则短;需对偶时对偶,需排比时排比。其次是丰富而不单一,能综合使用各种句式,既摇曳多姿,又琅琅上口。再次是有变化而不呆板,在文气的驱遣下,如行云流水,自然风成。语言有张力,思维有弹性,同时使文章抑扬顿挫,节奏分明,别有风致。
【例文展示1】
盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家。一把剑,一壶酒,一轮残月,一路狂饮,一路狂舞。你说你要以五车之才笑傲官场,但“人生在世不称意”,让你“仰天大笑出门去”。你有匈奴人的豪放,你有中原人的飘逸浪漫。一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”常挂在你的嘴边,令无数谦谦君子,瞠目结舌。喜气悲歌气傲然,九万里风鹏正举,沧海一声笑,散发弄扁舟,饮出一位诗坛的谪仙一生哪肯摧眉折腰。
我懂得了,你要以你的傲骨梅神将你身上的世俗之念一一去除,留下清瘦的你,不事权贵常挂在你嘴边,助你成就梅之神韵的人生。
——2007年高考优秀作文天津卷《有句话常挂在嘴边》
【例文展示2】
天地有正气,杂然赋流形。
下则为河岳,上则为日星。
好一句“天祥为大宋宰相,宋亡,只能死不能活”。你宁做大宋忠魂而不为元朝宰相,你用你的忠魂昭示了一个民族的灵魂,你用你的傲骨顶起了大宋的脊梁。于是,才有了那百姓跟着囚车,奔走相告,为你送行;于是才有了零丁洋中泛起层层细浪,久久不能平静;于是才有了民族不屈的忠魂。
你的丹青留于汗青,你用忠魂浇灌了一江零丁。
看!今年零丁花胜去年红,因为它记得天祥的忠魂。
——2005年高考优秀作文辽宁卷《今年花胜去年红》
拓展人物材料技法写作指导
tag: 拓展 作文教学,作文学习,作文指导,语文教学 - 作文教学
栏目导航
- ·作文辅导材料
- ·有关“一个人在逆行中,会得到什么?”
- ·让作文得高分――如何选到新颖、独特的
- ·如何使记叙文写得有波澜
- ·怎样写好话题作文
- ·作文出新“三部曲”
- ·"破题"三法
- ·作文创新的误区划
- ·中考语文作文写作六要素:立意
- ·作文中穿插歌曲的妙用
- ·“读书与做人”写作导航
- ·文化作文研究第六讲_文化作文的创写方
- ·议论文主体段分层巩固升格训练
- ·文化作文研究第五讲_文化作文的创写方
- ·技法一 慎思明辨法
- ·将哲理进行到底
- ·作文教学纲要
- ·高中作文开头“九法”与“十忌”
- ·《有一种力量,让我泪流满面》作文指导
- ·议论文的论证结构——正反对比式
- ·“我看姚明”话题导写
- ·材料作文的基本行文思路
- ·议论文写作方法篇: 因果分析
- ·议论文写作方法篇:比较分析
- ·话题设计六则
- ·“下水作文”初探
- ·飞驰的风景
- ·作文审题立意的两个点