挥洒激情成佳作

挥洒激情成佳作

——考场议论文以激情取胜探秘

江苏省盐城中学  何效明

记叙文重情，论说文重理，这是作文的一贯主张。但是，“感人心者，莫先乎情”，议论文若能既晓之以理又动之以情，捧给读者的是真诚火热的心灵和深邃动人的思想，就会具有震人心魄的永久魅力。因为，议论文绝不只是冷冰冰地板着面孔说教。议论文的感情是丰富的，能强烈地爱憎，能鲜明地好恶，有温和的劝勉，有愤怒的谴责，有善意的批评，有辛辣的嘲讽……饱含激情的议论能给人以心灵的震撼与共鸣。纵观近几年的高考优秀作文，涌现了一批又一批精美的议论性散文，让人称道的是作者满腹的才情，而令人震撼的是作者满腔的激情。

下面试撷2003年高考激情议论散文中的几朵浪花，让我们一同感受其“惊涛拍岸”的力与美。

一、独到深刻的思想和澎湃激越的情感，使人为之一震。

当一个人的思想成熟时，当他的感情充沛时，一种理性的激情，一种激情的理性，就“充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文”，那喷薄而出的是对生活和生命的强烈关注，对历史和未来的深沉思考。这类文章在激情燃烧的叙议过程中，时时闪烁着作者思辩的智慧之光。如北京满分作文《转折》：“繁星在闪耀，好像是对我说：‘你呢，你呢？’在这转折的渡口，前人的帆影已经远去，汹涌的浪潮已沾湿我的衣襟。我知道，面对转折，需要我的乐观、从容和勇敢。而这一切，无不源自一份对生活的信心。任何一个转折都是一个新的契机，一个新的机遇，一个个转折堆砌出生活的多彩。任何一个转折都是一次对生命的考验，一次与命运的较量；一个个转折也就成就了一次次生命的伟大与辉煌。所以，我要微笑着去面对，平静去迎接，勇敢去较量。相信转折之后会有春光的旖旎，会有燕雀的啁啾，会有一条更为宽阔的阳光大道。”作者面对“转折”这个话题，思潮澎湃，情感激越，立马将自己在平时生活中对“转折”的深刻独到的思考有机地纳入文章的主题，形成如行云流水般的文字，让人很受感染。

再如浙江优秀作文《我们需要的答案》，文章每部分开头或重磅提醒，或倾情设问：先写亲疏影响着人们认知的如此灰黑色现象，再写到这个现象后面的沉甸甸的本质，然后卓有见识地提出我们应采取的策略——尊重、信任、宽容、博爱，最后深情期盼这场精神革命还需要环境和社会的支持。全文主旨深邃，感情充沛，思辩性极强，充满浓厚的个性色彩，充分显示出作者思维的敏捷和认识的深刻以及激情的洋溢，读之精神为之一震。

印度大诗人泰戈尔在他的《沉思散记》中说：“张开你的眼睛瞧瞧吧！就像一支活的长笛感受音乐的气息吹彻它的全身那样，感受领略这个世界吧！在你的生存的壮丽中与晨光相会吧，你在那儿是同它合为一体的。”让我们都敞开自己的心扉，去关心关注关爱我们的生活吧，去感受感谢感悟我们的生命吧，激情地热爱这一切，理性地反思这一切，激情和理性，是我们做人和作文的两扇羽翼。

二、丰富鲜亮的材料和入木三分的剖析，令人拍案叫绝。

事实胜于雄辩。丰富典型的鲜活材料，本身已极具说服力，再加上作者深入的剖析，让人深感作者思维的张力和情感的冲力。如福建省优秀作文《用旁观的眼神》，开头作者带着读者“走进缤纷的书简，捡拾先行者前行的脚步；打开飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴”，然后提出两个设问：“是谁感叹‘不识庐山真面目，只缘身在此山中’?又是谁悲吟‘感时花溅泪，恨别鸟惊心’?”自然引出本文的观点：“请用旁观的眼神!”接着大量列举事实、引用诗句从两个方面论述：一是“用旁观的眼神看别人，是意识的清醒。”旁征博引史实如唐太宗以魏征为镜，鲍叔牙与管仲的‘心交’，皇太极大胆任用范文臣；二是“用旁观的眼神看事物，是理念的超越。”恰倒好处地引用众多诗句，论述：“用旁观的眼神，才能揣度出事物的美丑并不因自己情思而偏移，才能顿悟：自己的心态才是最准确一面镜子。”“用旁观的眼神，就成了哲人心中的一缕情思，成了后人仰望的一种超凡的高度!”再正反例证：正面的——顾况对白居易的真诚赞赏，徐悲鸿力携傅抱石，毕加索与张大千的倾心交谈。反面的——唐玄宗视杨国忠为忠臣，晋武帝亲信幼子。 最后让读者心悦诚服地和作者一起倾听：“在感情亲疏和对事物认知之间，在于心将作出无悔无愧的抉择，用旁观的眼神，于人心，于他人，于历史，都将是一种厚重，承载出恪守的准则，熔铸出不变的操守之清响!”这都归功于作者占有材料多，选择材料精，运用材料活；归功于文章的议论除了激情四溢外还闪耀着的思辩光辉。

巴金说得好：“倘使真有所谓秘诀的话，那也只有这样一句：把心交给读者。”要说服人，只能靠事实和真理；要感动人，只能靠诚意和真情。这“把心交给读者”就是说真话，吐真情，讲真理，不言不由衷，不吹牛撒谎。让我们为理想而执着追求，为美好而嫉恶如仇，用心体验、审视生命、人生和社会吧！让我们把作文和自己的志趣结合起来，用自己的情感去倾注，表现高尚的人格、智慧的光芒！

三、绚烂多彩的语言和恰到好处的修辞，让人眼前一亮。

语言是文章的外壳。语言朴素可使风格冲淡，而一篇充满激情的文章，除了内容丰富充实，必定是语言鲜活、词汇生动、句式灵活和修辞手法多样的，使文章充满生气和个性。何况考场作文与一般文章不一样，它必须语言光华灿烂，射进阅卷人的眼里熠熠生辉。如全国高考优秀作文《爱莲说》“猛然发现，曾经，自己是如此没有主见。成了失根的兰花，追逐的浮萍，飞舞的秋莲，因风四散的蒲公英，我又当了生活不公正的裁判。……世界甚大，要认清每一事物，更应抛开我的个人感情，透过现象看本质，让我们的生活更有主见，更能感觉自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之间，不随山水、飓风而改变自己的位置；就像一棵独自开在山谷里的野百合，不管有没有人路过，仍开得那么鲜艳那么快乐。” 这里句式灵活多样，整句散句交错，长短句兼用，看起来错落有致，读起来琅琅上口，铿锵悦耳；多个比喻句说理，化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为形象。如上文提及的北京满分作文《转折》：“我仿佛面对夜空，那几亿万光年之遥的星云，发出的竟是千百年前的光芒——我仿佛看见被贬的苏轼，看到他面对转折的从容与气魄，‘……归去，也无风雨也无晴’的旷达激起了千百万人内心深沉的回响；我也仿佛看见卢比孔河畔的凯撒大帝，看到他面对转折的果敢与坚毅，那一响亮的决定，成就了古罗马的辉煌，也成就了人类历史中值得永远纪念的亮点；我还仿佛看见文革时期的沈从文，看到他面对转折的高雅与昂扬，这位文学巨匠的心底荷花依旧芬芳，人生路也仿佛充满了荷花的高洁芬芳……”举例论述，描写性语言形象生动，富有意蕴。再如湖北满分作文《捕捉理性的灵光》 通篇运用反问、设问、排比和引用等修辞，词句漂亮，行文亮丽，读之我们恍然大悟：原来议论文也可以写得这般文采斑斓，引人入胜！  

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