深圳一模高分作文点评
深圳市高考一模高分作文之五
非全非半
我爱半。
半是一种生活情趣。
喜爱半开的花,含羞带怯,欲言又止,多出几分韵致,开得正好的花不是不美,只是想她下一刻便开始凋零,不免遗憾。
又或是一弯残月,清冷孤寂的调子,比之那俗气的圆月,(程按:这个“之”用得好。)添了些许高雅。且月盈则亏,圆满得过了,便开始有遗憾,反不如残月,含意悠长。
我亦爱全。
全是向往的一种境界。
飞蛾扑火算是全了吧?全然的热烈,全然的燃烧,全然的绝决,不给自己留半分后路。不如该笑它痴傻还是羡它轰烈。世上总有未完的事,未尽的愿,有时也想豁出一切圆一个梦,临到头来,却总是退缩。过多了“半”的生活,对“全”反而生出敬意。
传说中有一种鸟,集香木自焚,五百年后灰烬之中重生,它叫凤凰。多么美丽的传说。何不学那凤凰,一场大火一场试炼,又为何止步?怕吗?我怕不是凤凰,经不过那场试炼,到最后凤凰不成反成了烤鸡翅膀,岂不贻笑大方?我们都怕,怕太全太过,所以只敢在半真半假,半醉半醒中生活。那种叫凤凰的神鸟,只敢在心头偷望。它高飞,张大双翼,如天边的一团火。终究是传说。
先哲如何教的?“水至清则无鱼,人至清则无徒。”看书时嘲笑那些刚正不阿,不懂盘旋之人,大事未正便失了性命。迂腐,何不委屈求全?全?一句话惊醒,到底什么是半,什么是全?委屈求全,全的是人的性命,半的是人的气节。“宁为玉碎,不为瓦全。”玉碎的是身体,全的是志气,瓦全的是身体,却失了志气,全与半,纠纠缠缠,一时间分不开来。
我依旧爱我半开的花,一弯残月。
我亦爱飞蛾扑火的热烈与绝决,风凰烈火里的美丽与骄傲。
一切顺其自然,应全则全,应半则半,过份追求半的生活,也是另一种全的反映。
“生命给了什么,我就享受什么,每颗人间烟火,全都美丽了我。”
用我的方式,理解一种或全或半的生活,爱上水的柔美与火的炽烈。
我爱半。
我亦爱全。(程按:这个学生辩证思维好。思路开阔。)
【点评】“我爱半”“我亦爱全”。爱半是因为“半”是“含羞带怯”的“半开的花”,或是“含意悠长”的“高雅”的“一弯残月”;爱全是因为“全”是“飞蛾扑火的热烈与绝决(应为决绝)”,是“凤凰烈火里的美丽与骄傲”。可贵的是,作者既能一分为二地辩证分析,“应全则全,应半则半,过分的追求半也是一种全的反映”,又能充分展示个性,“用我的方式,理解一种或半或全的生活”。文章较好地达到了“感性体验”和“理性思辨”的有机结合,因而既血肉丰满,又个性张扬。出众的思辨能力源自深刻的思考和独到的感悟,符合发展等级中“丰富”与“深刻”的要求。另外,文章语言干净,结构也很紧凑。
(梅林中学 明开华)
深圳市高考一模高分作文之六
体“半”字百味
我觉得,“半”字是一种哲学。饮酒,若微则不畅,若过则伤身,饮酒择半,处于半醉半醒之间最妙;看花,若为花骨朵则无趣,若全盛又太过矫情,看花择半开,在羞涩与热情间品花花最俏。“半”字是一种适度的哲学。同时也暗蕴着放弃。若不舍酒的芳醇而豪饮,则必多;若不舍花的美艳而留之,花终凋零而逝。要懂美赏美,首先必须懂“半”字的蕴意。(程按:有些句子我不大懂。考试作文开头别弄花枪啊!)
于是我想,人生大抵也离开不了“半”字的机缘。看李白,一边在官,一边在山,他并不沉醉于官途,又不完全丧志于道路——“须行即骑访名山”。当在官途受挫,仍一半在山水,则可释放心灵,享天地无穷;看苏轼,他也不全沉沦在官场,而是在山月间穿梭,在水石里游玩,“诵明月之诗,歌窈窕之章”,留一半于朝外,让心灵清静纯洁。因为李白与苏轼懂半字里的玄机,所以他们才不似贾谊因屈长沙志不得扬而日日咳血最终郁郁而逝,也不像屈原无法释怀心中苦闷徘徊汨罗投江而逝。(程按:这4个例子不错。)懂“半”字玄机者才能在绝处逢春,才能在不顺的路上有一口新鲜的空气入芜杂的心,滋润灵魂。“全”字太危险,犹如一朵全盛灿烂无比的玫瑰,不知何时死亡将悄然而降,香消玉殒。惟独“半”字恰似那半盏酒,静静醺着香,饮下去,则全身筋脉尽舒,大快人心……
人生中要“半”字玄机,现代化建设中更须“半”字哲学。美国在经济规划时,总是留出一部分的土地、资金来给环境建设。因为美国深知,若把全部的力量加于发展,盲目地追求全面经济建设必然导致环境的紧张。为了使经济与环境平衡,采取“半”字政策,什么东西都留一半给生态环境,所以才有今天美国绿化带建设如此好的结果。站在市场经济竞争起跑线上的中国,也应该有这种“半”字精神,千万不要一昧(味)地经济发展发展再发展而导致另一部门或部分的空虚。应该在“半”字中寻找可以处理各种事业间关系的支点。(程按:能联系经济建设来谈真好!可喜!无奈认识不到位,可惜!这里满可以讲一下半即全。)
总的来说,“半”字百味可总结为:
酒半酣为妙,花半开为悄,
人生“半”处生,建设“半”最好。。(程按:结尾上不去了。)
深圳一模高分作文点评
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