自然第五册教案14、压缩空气

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自然第五册教案14、压缩空气

课 题

14、压缩空气

备课日期 前学期的电脑备课

上课日期 12 月 16 日

教学目标

1、通过实验使学生知道空气可以被压缩，压缩空气有弹性。

2、指导学生初步学会设计实验并做好空气可以被压缩和压缩的空气有弹性的实验，提高学生的实验能力。

3、激发学生探求新知识的积极性，养成良好的实验、研究的习惯。

教学

准备

1、注射器（每人一只）、橡皮（自带）、杯子（装清水，每桌一只）。

2、两只充满气的篮球（或排球）、自制喷雾器、气针（1只）、竹管枪（配以萝卜块或湿纸浆团）。

3、自行车、汽垫船、气枪、喷雾器、风镐等图片或投影片。

教学过程设计

教学内容

师生活动

备注

一、导入新课

二、学习新课

1、指导学生认识空气具有能够被压缩的性质。

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2、指导学生认识压缩空气有弹性。

3、指导学生认识压缩空气有弹性的应用。

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