高一地理农业地域类型教学设计（大牧场放牧业为主）

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1.大牧场放牧业的区位条件有那些？

2.大牧场放牧业的有什么特点？

 

1.学生根据教师展示的图片分析大牧场放牧业的气候特点、草场情况、土地和人口状况以及交通的通达性等？

2.学生阅读案例4分讨论大牧场放牧业的经营方式、商业化、专业化、经营效益、技术应用等方面有什么特点？

1.培养学生的阅读、分析、表述问题的能力。

2.培养学生案例分析能力。

3.按课标要求，选取典型案例进行教学，达到由此及彼、举一反三的目的。

问题

反馈

展示：“中国地形图”“气候图”“人口图”“交通图”和“内蒙古牧区图”

1.根据大牧场放牧业

的区位条件和特点，分析我国内蒙古地区能否采用潘帕斯草原大牧场放牧业的生产模式？

2.根据学生的讨论情况，并给以点拨

3.论及回答出色的小组及个人给以表扬

4.师根据学生回答归纳总结。

1.学生课前上网调查内蒙古牧区，调查内容：①牧区产品去向和运输、市场情况②牧区设施、劳动力情况③牧区气候类型、地形、人口等状况④牧区的资金、技术等。

2.学生分组交流讨论，然后找代表发言，其他同学补充。

 

1.培养学生图示地理知识的学习习惯

2.培养学生搜集资料的能力，计算机的应用能力。

3.应用实际例子，让学生感到学习有用地理，体会到所学地理知识能够解决实际问题，实现知识的迁移。

4.学生鼓励能激发学生的求知欲望。

过渡

展示乳产品图

提问：

1.大牧场放牧业可以获得什么产品呢？

2.牧场产出：除了获得牛及其制品，还可以获得什么产品呢？

肉及其制品

 

 

牛奶及其制品

起到承上启下的作用

二、乳畜业

1.概念

2.产品种类

 

讲述：乳畜业随着城市发展而形成的面向市场的商品后化、集约化乳畜业地域类型，其生产对象重要是奶牛

学生画书

乳畜业的概念不作为重点内容讲授，所以让学生画书就可以了。

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