厦门市2017届高三年质量检查
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厦门市2017届高三年质量检查,
孙膑估计他的行程,到傍晚可以赶到马陵。马陵的道路狭窄,两旁又多是峻隘险阻,适合埋伏军队。孙膑就叫人砍去树皮,露出白木,在上面书写:“庞涓死于此树之下。”于是命令一万名善于射箭的齐兵,隐伏在马陵道两边,约定说:“晚上看见树下火光亮起,就万箭齐发。”庞涓当晚果然赶到砍去树皮的大树下,看见白木上写着字,就点火照树干上的字,上边的字还没读完,齐军伏兵就万箭齐发,魏军大乱,互相不能接应。庞涓自知无计可施,败局已定,就拔剑自刎,临死说:“倒成就了这小子的名声!”齐军就乘胜追击,把魏军彻底击溃,俘虏了魏国太子申回国。孙膑也因此名扬天下,后世社会上流传着他的《兵法》。
太史公说:社会上的人称赞军旅战法,都提到《孙子》十三篇和吴起的《兵法》,这两部书,关于这两部书的评价,社会上有很多,所以我不加论述,只评论他们生平行事所涉及到的情况。俗话说:“能做的未必能说,能说的未必能做。”孙膑用计策对付庞涓的军事行动是英明的,但是他自己却不能预见先避免刖足的酷刑。……可叹啊!
第II卷(共105分)
四、(15分)
16.(1)译文:善于指挥作战的将领,就要顺着事物发展的趋势加以引导。(2分)
(2)译文:于是放弃了他的步兵,只和他轻装精锐的骑兵,日夜兼程地追击齐军。(3分)
17.①“深”描写了主人公痴痴地凝视冷月的情态,表现了主人公失宠后的哀怨、酸苦和无
奈。(意思符合即可,能够恰当分析情态描写2分,能够恰当分析情感1分)
②“隐”描写了诗中人凝望皇帝所住的昭阳宫,想把怨情倾注于昭阳宫,但是所能望见
的只是夜色下一片朦胧的树影,加倍表现了主人公孤独、凄凉的心境。(意思符合即
可,能够恰当分析景色描写2分,能够恰当分析情感1分)
18.(1)弗食不知其旨也 弗学不知其善也
(2)飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙
(3)羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
(只给两小题评分。每小题两空,补写出一空给1分,有错别字则该空不给分。)
五、(18分)
19.(1)优美的自然风光、景物。 (2)美好人生的目标、理想。(每小点2分)
20.(1)有的人向往的风景,仅是一种虚拟的幻想。
(2)(和虚拟的幻想相似,)有的人很早就抱有远大的目标和理想,但终究没能实现。
(3)目标和理想夭折的原因,在于被现实环境和自身文化背景同化。
(4)目标和理想的实现主要靠自己,要有勇气,能及时调节。
(每小点2分,意思基本正确即可。文字不简洁、通顺的,酌情扣1分。)
21.不矛盾。(1)前者说,人们常借口现实束缚而无法摆脱(结果往往是被现实所同化)。(2)
后者是说,(只要有勇气,能及时调节,)人们还是能够从现实的束缚中摆脱出来的。[(1)
(2)两点,每点2分。若仅能答出“无法离场仅是‘借口’,其实是可以离场的。”也
可给1分。意思正确即可。可以有不同理解,只要分析符合文意即可给分。]
22.AD(A.第一段内容不是文章的主要观点,说“开门见山”有误。D.塞万提斯这句话本身就含有深刻的哲理,并不是作者赋予的;这句话中的“迟疑徘徊”照应的是“速换速决”而不是“勇气”。)
六、(12分)
23.③①④②⑤(4分)
(第③句为总起句,介绍这个园林布局的特点和的用意;第①句的“图画”既合上句的“取
景”,又领起下文;第④②句具体描绘“图画”之美;第⑤句收束全段。)
24.美国宣布取消进口钢材关税。(4分)
(信息筛选准确即可得满分,若包括“将继续实行监督计划”内容,酌情扣分)
25.(略)(4分)
七、(60分)
26.参照2003年全国高考作文评分标准
厦门市2017届高三年质量检查
孙膑估计他的行程,到傍晚可以赶到马陵。马陵的道路狭窄,两旁又多是峻隘险阻,适合埋伏军队。孙膑就叫人砍去树皮,露出白木,在上面书写:“庞涓死于此树之下。”于是命令一万名善于射箭的齐兵,隐伏在马陵道两边,约定说:“晚上看见树下火光亮起,就万箭齐发。”庞涓当晚果然赶到砍去树皮的大树下,看见白木上写着字,就点火照树干上的字,上边的字还没读完,齐军伏兵就万箭齐发,魏军大乱,互相不能接应。庞涓自知无计可施,败局已定,就拔剑自刎,临死说:“倒成就了这小子的名声!”齐军就乘胜追击,把魏军彻底击溃,俘虏了魏国太子申回国。孙膑也因此名扬天下,后世社会上流传着他的《兵法》。
太史公说:社会上的人称赞军旅战法,都提到《孙子》十三篇和吴起的《兵法》,这两部书,关于这两部书的评价,社会上有很多,所以我不加论述,只评论他们生平行事所涉及到的情况。俗话说:“能做的未必能说,能说的未必能做。”孙膑用计策对付庞涓的军事行动是英明的,但是他自己却不能预见先避免刖足的酷刑。……可叹啊!
第II卷(共105分)
四、(15分)
16.(1)译文:善于指挥作战的将领,就要顺着事物发展的趋势加以引导。(2分)
(2)译文:于是放弃了他的步兵,只和他轻装精锐的骑兵,日夜兼程地追击齐军。(3分)
17.①“深”描写了主人公痴痴地凝视冷月的情态,表现了主人公失宠后的哀怨、酸苦和无
奈。(意思符合即可,能够恰当分析情态描写2分,能够恰当分析情感1分)
②“隐”描写了诗中人凝望皇帝所住的昭阳宫,想把怨情倾注于昭阳宫,但是所能望见
的只是夜色下一片朦胧的树影,加倍表现了主人公孤独、凄凉的心境。(意思符合即
可,能够恰当分析景色描写2分,能够恰当分析情感1分)
18.(1)弗食不知其旨也 弗学不知其善也
(2)飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙
(3)羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
(只给两小题评分。每小题两空,补写出一空给1分,有错别字则该空不给分。)
五、(18分)
19.(1)优美的自然风光、景物。 (2)美好人生的目标、理想。(每小点2分)
20.(1)有的人向往的风景,仅是一种虚拟的幻想。
(2)(和虚拟的幻想相似,)有的人很早就抱有远大的目标和理想,但终究没能实现。
(3)目标和理想夭折的原因,在于被现实环境和自身文化背景同化。
(4)目标和理想的实现主要靠自己,要有勇气,能及时调节。
(每小点2分,意思基本正确即可。文字不简洁、通顺的,酌情扣1分。)
21.不矛盾。(1)前者说,人们常借口现实束缚而无法摆脱(结果往往是被现实所同化)。(2)
后者是说,(只要有勇气,能及时调节,)人们还是能够从现实的束缚中摆脱出来的。[(1)
(2)两点,每点2分。若仅能答出“无法离场仅是‘借口’,其实是可以离场的。”也
可给1分。意思正确即可。可以有不同理解,只要分析符合文意即可给分。]
22.AD(A.第一段内容不是文章的主要观点,说“开门见山”有误。D.塞万提斯这句话本身就含有深刻的哲理,并不是作者赋予的;这句话中的“迟疑徘徊”照应的是“速换速决”而不是“勇气”。)
六、(12分)
23.③①④②⑤(4分)
(第③句为总起句,介绍这个园林布局的特点和的用意;第①句的“图画”既合上句的“取
景”,又领起下文;第④②句具体描绘“图画”之美;第⑤句收束全段。)
24.美国宣布取消进口钢材关税。(4分)
(信息筛选准确即可得满分,若包括“将继续实行监督计划”内容,酌情扣分)
25.(略)(4分)
七、(60分)
26.参照2003年全国高考作文评分标准
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