高一第二学期语文月考试卷1
高一第二学期语文月考试卷 命题:陈宝祥
一、选择题(30分)
1、 下列加点词语注音正确的一项是
A、熨帖(yù) 绵亘 (gèn) 膏腴 (yú) 轻飏(yáng)
B、慰藉(jí) 庐冢 (zhǒng) 焦灼(zhuó) 亵渎(xiè )
C、岑寂(céng) 咀嚼(jué) 澎湃(pài) 溺爱(nì)
D、胸襟(jīn) 荆棘(jí)
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>坍圮(dān) 勾当(gòu)
2、 下列词语中字形全都正确的一项是
A、安详 声名狼藉 磬竹难书 扣人心弦
B、沧桑 苦思冥想 绰有余裕 推陈翻新
C、诅咒 猝然仙逝 断井颓墙 毕躬毕敬
D、真谛 杉杉有礼 意味隽永 逆来顺受
3、 下列加点词语释义有错的一项是
A、不暇(空闲) 桴止响腾(声音) 自鸣得意(认为) 杀一儆百(警戒)
B、极致(情趣) 动辄得咎(责备)
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死有余辜(罪过) 锱铢必较(古代重量单位)
C、恪守(谨慎恭敬)不速之客(招致) 弥天大罪(满) 饿殍遍野(饿死的人)
D、臆断(主观) 屡试不爽(爽快) 深恶痛绝(厌恶)亘古不变(连续不断)
4、 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
①她从小学到高一功课一直都很好,学琴也一天没耽误, 还正式师从陈浩学习。
②听爸爸说,那个青瓷花瓶是祖上 下来的,是我们家的传家宝,日子再艰难,也不能卖。
③这种应试教育是封建社会科举取士的承袭,它源于隋唐, 于两宋,登峰造极于明清。
A、 期间 留传 滥觞 B、其间 留传 泛滥
C、 期间 流传 泛滥 D、其间 流传 滥觞
5、下列各句中,成语使用恰当的一句是
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A、苏轼的作品内蕴之深厚、识见之高远、人格之伟大,非为后世文章家所得望其项背也。
B、几年前,我们在一中校园相识;今天,我们又在清华不期而遇,真可谓萍水相逢遇故知。
C、一出《堆积梦想》真演得绘声绘色,赢得了满场观众的喝彩。
D、剪纸艺术家凭着一双灵巧的手,创造出了许多叹为观止的好作品。
6、下列各句中,没有语病的一句是
A、网络教育能够突破时空的限制,使得学生能从遍布全球的信息库中以最快的速度、最便宜的价格、最容易的方法进行交互式学习,获得教学信息。
B、我校奥赛队员又要出征了,陈主任深情地说:“不管比赛的结果如何,我们都将热烈欢迎你们凯旋而归。”
C、今年的沙尘暴提高了干部和群众对植树造林重要性的认识,仅一个春季全市就植树造林3700多万棵,其中防风林和果树1050棵。
D、我真想告诫所有长大了的男孩,千万不要跟母亲来这套倔强,羞涩就更不必,我已经懂了可我已经来不及了。
7、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
以东坡之才,治国经邦会有独特的建树,他任杭州太守期间的政绩就是明证。可是,他毕竟太富于诗人气质了,禁不住 ,结果总是得罪人。他的诗名 ,
但他的五尺之躯 。 ,他都照例不受欢迎。
①有感便发,不平则鸣 ②不平则鸣,有感便发 ③流芳百世,冠绝一时 ④冠绝一时,流芳百世 ⑤却容不了当权派 ⑥却见容不了当权派 ⑦无论同党秉政,还是政敌当道 ⑧无论政敌当道,还是同党秉政
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A、②③⑤⑧ B、①③⑥⑦ C、①④⑥⑧ D、②④⑤⑦
8、指出下面句中句式特殊的一句
A、吾恐秦人食之不得下咽也。 B、而为秦人积威之所劫。
C、…天下之奇才,并力西向。 D、日削月割,以趋于亡。
9、对下列诗句或句中加点的字解说有错的一项是
A、“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”作者在对梅雪的评判中,巧妙地说明了世间万物各有其长也各有其短的道理。
B、“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”作者用形象贴切的比喻,写出了离人依依惜别的心情。
C、“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”“鉴”,镜子,比喻塘水明澈如镜;“渠”,它,指半亩方塘。
D、“野旷天低树,江清月近人。”作者采用了对仗句,逼真而恰当地写出了天和树、月和人的关系,字句清新,景色优美。
10、下面有关课文知识表述不正确的一项是
A、《黄鹂》中的“黄鹂”是作家叙事说理的基点,情感的抒发、哲理的寄托都以此为依托。
B、朱光潜,我国现代著名美学家,主要著作有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》。
C、散文的特征就是“形散神聚”,《我与地坛》一文,以“地坛”为抒情载体,从各个层面写出了对生命的体验,新颖别致,充实深刻。
D、《〈宽容〉序言》一文,以“守旧老人”为主要人物,谴责了反动势力镇压新思想的罪恶。
二、阅读题(34分)
(一) 阅读下面一段文言,完成11-15题(10分)
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
11、下列句中加点字用法和意义相同的一项是
A、路漫漫其修远兮
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惜其用武而不终也 而余亦悔其随之而不得极乎游之乐也。
B、与尔三矢 无乃尔是过与 与嬴而不助五国也
C、以乱易整,不武 天下事有难易乎 当与秦相较,或未易量
D、斯用兵之效也 燕赵之君,始有远略 且燕赵处秦革灭殆尽之际
12、下列各句中无通假字的一句是
A、当与秦相较,或未易量。 B、长乐王回深父
C、至莫夜月明 D、智勇多困于所溺
13、下列各句中无词类活用的一句是
A、虽大风浪不能鸣也 B、后秦击赵者再,李牧连却之
C、洎牧以谗诛,邯郸为郡 D、能守其土,义不赂秦
14、下列各句中无古今异义词的一句是
A、可谓智力孤危,战败而亡 B、则遣从事以一少牢告庙
C、刺客不行,良将犹在 D、郦元之所见闻,殆与余同
15、“且燕赵处秦革灭殆尽之际”一句翻译正确的一项是
A、况且燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候。
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B、而且燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候。
C、而且燕赵两国处在秦国把其他国家完全消灭干净的时候。
D、况且燕赵两国处在秦国把其他国家完全消灭干净的时候。
(二)阅读下面语段,完成16-19题(10分)
无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”,它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它的联想的意义迷离不易捉摸,它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。直指的意义载在字典,(①),联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,(②)。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。直指的意义易用,联想的意义却难用。因为前者是固定的,后者是游离的;前者偏于类型,后者偏于个性。既是游离的,个别的,它就不易控制,而且它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三四两句“独携天上小团月,来试人间第二泉”,“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的,如果你不知道这个关联,原文就简直不通;如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味,也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富,也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富。由“独携小龙团,来试惠山泉”变成“独携天上小团月,来试人间第二泉”,这是点铁成金。文学之所以为文学,就在这一点生发上面。
16、“烟”是一个多义词,下列古诗文中含“烟”的句子按“烟”的意义不同进行分类,分类正确的一项是:(2分)
① 一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨 ②潦水尽而寒谭清,烟光凝而暮山紫 ③碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠 ④千嶂里,长烟落日孤城闭 ⑤绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹 ⑥庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数 ⑦故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
A、①②③ / ④⑤⑥⑦ B、①⑤⑥⑦ / ②③④
C、①④⑤⑥ / ②③⑦ D、①⑤⑥ / ②③④⑦
17、为使上下文衔接连贯,文中括号内应挑选的两句是:(2分)
①a.有如月轮,明显而确实 b.明显而确实,有如月轮
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② a.有如轮外圆晕,晕外霞光,其浓淡大小随人随时随地而各各不同,变化莫测
b.其浓淡大小随人随时随地而各各不同,变化莫测,有如轮外圆晕,晕外霞光
A、①a ②a B、①a ②b C、①b ②b D、①b ②a
18、文末“点铁成金”是个比喻,说说按作者的本意“铁”和“金”各指什么?(4分)
“铁”指
“金”指
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