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高一年级语文综合试卷2

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三、翻译和默写(19分)

16.翻译下面的句子(10分)

①为国以礼,其言不让,是故哂之。

____________________________________________________________________________

②是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也”?

_____________________________________________________________________________

③野语有之曰,“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。

_____________________________________________________________________________

17.根据课文在下面的横线上填空(5分)

①故木受绳则直,___________,___________________________,______________无过矣。

②谨庠序之教,____________________ ,____________________________________。

18.从《寡人之于国也》和《秋水》两篇课文中各找出两个成语,写在下面的线上(4分)

《寡人之于国也》:_______________  、   ___________________

《秋水》:_______________     、    ______________________

四.仿句(4分)

19.根据文意,仿照划线句的句式,用举例的方法扩展语句。

翻开古代诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所误。读王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;______________ ,________________________; ________________, ___________________。……读着,品着,你已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

五.现代文阅读(22分)

为自己减刑

一位朋友几年前进了监狱。有一次我应邀到监狱为犯人们演讲,没有见到他,就请监狱长带给他一张纸条,上面写了一句话:“平日都忙,你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。”

几年后,我接到一个兴高采烈的电话:“嘿,我出来了!”我一听是他,便问:“外语学好了吗?”他说:“我带出来一部60万字的译稿,准备出版。”

他是刑满释放的,但我相信他是为自己大大地减了刑。茨威格在《象棋的故事》里写了一个被囚禁的人无所事事时度日如年,而获得一本棋谱后日子过得飞快。外语就是我这位朋友的棋谱,轻松愉快地几乎把他的牢狱之灾全然赦免。

真正进监狱的人毕竟不多,但我却由此想到,很多人正恰与我的这位朋友相反,明明没有进监狱却把自己关在心造的监狱里,不肯自我减刑、自我赦免。我见到过一位年轻的公共汽车售票员,一眼就可以看出他非常不喜欢这个职业,懒洋洋地招呼,爱理不理地售票,不时抬手看看手表,然后满目无聊地看着窗外。我想,这辆公共汽车就是这位售票员的监狱,他却不知刑期多久。其实他何不转身把售票当作棋谱与外语,满心欢喜地把自己释放出来呢!

对有的人来说,一个仇人就是一座监狱,那人的一举一动都成了层层铁窗,天天为之而郁闷仇恨、担惊受怕。有人干脆扩而大之,把自己的妒嫉对象也当作了监狱,人家的每项成果都成了自己无法忍受的刑罚,白天黑夜地独自煎熬。

人类的智慧可以在不自由中寻找自由,也可以在自由中设置不自由。环顾四周,多少匆忙的行人,眉眼间带着一座座监狱在奔走。老友长谈,苦叹一声,依稀有锒铛之音在叹息声中盘旋。

舒一舒眉,为自己减刑吧!除了自己,还有谁能让你恢复自由呢?

20.为什么说:“这辆公共汽车就是这位售票员的监狱” 呢?(6分)

答:____________________________________

______________________________________

21.第四段中“棋谱和外语”指的是什么?(4分)

答:____________________________________

22.文中“象棋的故事”和售票员的例子形成了鲜明的对比,请说说它们分别表明了什么意思?(8分)

答:①叙述“象棋的故事”是为了表明:____________________

②列举售票员的例子是为了表明:_____________________

23.下列对文章的分析鉴赏,错误的两项是:(4分)

A.本文由生活中的一件小事展开联想,通过正反两方面的物象,生动形象地表现了深刻的主题,使人受到启迪。

B.人进了监狱不要紧,只要能学习一种技能,就会有被减刑的可能。

C.要想为自己减刑,除了自己的争取之处,还得依靠外界的帮助。

D.禁锢思想的监狱比禁锢肉体的监狱更能束缚人。

E.本文围绕中心选材,语言朴实而含义深邃,耐人寻味。

六.作文(60分)

24.仔细阅读上面的《为自己减刑》一文,写一篇读后感。要求不少于600字。

 

命题人简介:朱静燊老师,江苏省东方中学高级教师,从教近30年。经朱老师同意,现将其精心命制的试卷上传,与各位老师切磋。如有疑问与心得,致电0518-2309251或发Email致chinagaoguo@mail.china.com

  

  

 

 东方中学2003-2004年度第一学期高一年级语文    综合试卷参考答案

第Ⅰ卷(45分)

一、基础知识(33分,每小题3分)

二、文言文阅读(12分,每小题3分)

 

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

B

C

B

A

D

D

D

C

B

C

B

D

A

D

A

 

第Ⅱ卷(105分)

三、翻译、默写(19分)

16.略(每句1分,错译一处,扣1分)

17.略(每句1分)

18.略(写出一个得1分)

19.略(写出一句2分)

四.仿句(4分)

五.现代文阅读(22分)

20.他把自己关在心造的监狱里,不肯自己减刑、自我赦免,度日如年。(6分,意思对即得分,表达不通顺,酌情扣分)

21.使日子轻松愉快的释放点(或:充实有意义的精神生活)(4分,意思对即得分)

20.①人可以在不自由中寻找自由(4分,意思对即得分)

②人可以在自由中设置不自由(4分,意思对即得分)

22.B、C(4分,每错一处扣2分)

五、作文(60分)略

 

命题人:朱静燊

2003年12月4日

 

 

 




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