高一年级语文综合试卷2

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三、翻译和默写（19分）

16．翻译下面的句子（10分）

①为国以礼，其言不让，是故哂之。

____________________________________________________________________________

②是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也”？

_____________________________________________________________________________

③野语有之曰，“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。

_____________________________________________________________________________

17．根据课文在下面的横线上填空（5分）

①故木受绳则直，___________，___________________________，______________无过矣。

②谨庠序之教，____________________ ，____________________________________。

18．从《寡人之于国也》和《秋水》两篇课文中各找出两个成语，写在下面的线上（4分）

《寡人之于国也》：_______________  、   ___________________

《秋水》：_______________     、    ______________________

四．仿句（4分）

19．根据文意，仿照划线句的句式，用举例的方法扩展语句。

翻开古代诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所误。读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；______________ ，________________________； ________________， ___________________。……读着，品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

五．现代文阅读（22分）

为自己减刑

一位朋友几年前进了监狱。有一次我应邀到监狱为犯人们演讲，没有见到他，就请监狱长带给他一张纸条，上面写了一句话：“平日都忙，你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。”

几年后，我接到一个兴高采烈的电话：“嘿，我出来了！”我一听是他，便问：“外语学好了吗？”他说：“我带出来一部60万字的译稿，准备出版。”

他是刑满释放的，但我相信他是为自己大大地减了刑。茨威格在《象棋的故事》里写了一个被囚禁的人无所事事时度日如年，而获得一本棋谱后日子过得飞快。外语就是我这位朋友的棋谱，轻松愉快地几乎把他的牢狱之灾全然赦免。

真正进监狱的人毕竟不多，但我却由此想到，很多人正恰与我的这位朋友相反，明明没有进监狱却把自己关在心造的监狱里，不肯自我减刑、自我赦免。我见到过一位年轻的公共汽车售票员，一眼就可以看出他非常不喜欢这个职业，懒洋洋地招呼，爱理不理地售票，不时抬手看看手表，然后满目无聊地看着窗外。我想，这辆公共汽车就是这位售票员的监狱，他却不知刑期多久。其实他何不转身把售票当作棋谱与外语，满心欢喜地把自己释放出来呢！

对有的人来说，一个仇人就是一座监狱，那人的一举一动都成了层层铁窗，天天为之而郁闷仇恨、担惊受怕。有人干脆扩而大之，把自己的妒嫉对象也当作了监狱，人家的每项成果都成了自己无法忍受的刑罚，白天黑夜地独自煎熬。

人类的智慧可以在不自由中寻找自由，也可以在自由中设置不自由。环顾四周，多少匆忙的行人，眉眼间带着一座座监狱在奔走。老友长谈，苦叹一声，依稀有锒铛之音在叹息声中盘旋。

舒一舒眉，为自己减刑吧！除了自己，还有谁能让你恢复自由呢？

20．为什么说：“这辆公共汽车就是这位售票员的监狱” 呢？（6分）

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

21．第四段中“棋谱和外语”指的是什么？（4分）

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

22．文中“象棋的故事”和售票员的例子形成了鲜明的对比，请说说它们分别表明了什么意思？（8分）

答：①叙述“象棋的故事”是为了表明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②列举售票员的例子是为了表明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

23．下列对文章的分析鉴赏，错误的两项是：（4分）

A．本文由生活中的一件小事展开联想，通过正反两方面的物象，生动形象地表现了深刻的主题，使人受到启迪。

B．人进了监狱不要紧，只要能学习一种技能，就会有被减刑的可能。

C．要想为自己减刑，除了自己的争取之处，还得依靠外界的帮助。

D．禁锢思想的监狱比禁锢肉体的监狱更能束缚人。

E．本文围绕中心选材，语言朴实而含义深邃，耐人寻味。

六．作文（60分）

24．仔细阅读上面的《为自己减刑》一文，写一篇读后感。要求不少于600字。

 

命题人简介：朱静燊老师，江苏省东方中学高级教师，从教近30年。经朱老师同意，现将其精心命制的试卷上传，与各位老师切磋。如有疑问与心得，致电0518-2309251或发Email致chinagaoguo@mail.china.com

  

  

 

 东方中学2003－2004年度第一学期高一年级语文    综合试卷参考答案

第Ⅰ卷(45分)

一、基础知识（33分，每小题3分）

二、文言文阅读（12分，每小题3分）

 

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

B

C

B

A

D

D

D

C

B

C

B

D

A

D

A

 

第Ⅱ卷(105分)

三、翻译、默写（19分）

16．略（每句1分，错译一处，扣1分）

17．略（每句1分）

18．略（写出一个得1分）

19．略（写出一句2分）

四．仿句（4分）

五．现代文阅读（22分）

20．他把自己关在心造的监狱里，不肯自己减刑、自我赦免，度日如年。（6分，意思对即得分，表达不通顺，酌情扣分）

21．使日子轻松愉快的释放点（或：充实有意义的精神生活）（4分，意思对即得分）

20．①人可以在不自由中寻找自由（4分，意思对即得分）

②人可以在自由中设置不自由（4分，意思对即得分）

22．B、C（4分，每错一处扣2分）

五、作文（60分）略

 

命题人：朱静燊

2003年12月4日

 

 

 

高一年级语文综合试卷2

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