2017年普通高等学校春季招生（北京）

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  11. 下列句子中加线的词语的解释，正确的一项是
    A. 巧思绝世。     绝：杜绝
    B. 乃皆易以十二蹑。    易：交换
    C. 不如试之易效也。    效：验证
    D. 患无水以灌之。    患：憎恶

  12. 下列句子中加线的部分与现代汉语的意义不同的一项是
    A. 与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝。
    B. 于是二子遂以白明帝。
    C. 能设而不能动也。
    D. 裴子自以为难得其要，言之不已。

  13. 下列各组句子中加线的词，意义和用法不同的一组是
    
    
    
    

  14. 下列句子在文中的意思，不正确的一项是
    A. 不自知其为巧也——不知道自己心灵手巧
    B. 令童儿转之——让儿童转动翻车
    C. 子所长者言也——您擅长的是言辞
    D. 夫巧，天下之微事也——技巧是天下细微的小事

  15. 下列对原文的叙述和分析，正确的一项是
    A. 做成了指南车之后，世上的人知道了马钧是个能工巧匠。
    B. 马钧改进了织绫机、连弩，做出了指南车、翻车和能活动的木人。
    C. 马钧不回答裴子问难，原因之一是他认为裴子明白不了他的巧思。
    D. 傅子认为应当以己之长、攻人之短，而裴子做到了这一点。

第Ⅱ卷（共105分）

四、（15分）
  16. 把第三题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
    以大木雕构，使其形若轮，平地施之，潜以水发焉。
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  17. 阅读下面的唐诗，完成①—③题。（6分）
新沙
陆龟蒙
渤 声中涨小堤，官家知后海鸥知。
蓬莱有路教人到，应亦年年税紫芝。

    ①对《新沙》一诗的内容解说恰当的一项是（    ）
    A. 渤海岸边形成了一块新的沙田，官家知道以后海鸥也知道了。
    B. 渤海岸边形成了一块新的沙田，官家从蓬莱岛请人来栽种紫芝。
    C. 渤海岸边形成了一块新的沙田，官家马上修了一条去征税的路。
    D. 渤海岸边形成了一块新的沙田，官家马上就想到来征税。

    ②下列诗句与《新沙》的主题最接近的一句是（    ）
    A. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐《蜂》）
    B. 六月禾未秀，官家已修仓。（聂夷中《田家》）
    C. 任是深山更深处，也应无计避征徭。（杜荀鹤《山中寡妇》）
    D. 狡吏不畏刑，贪官不避赃。（皮日休《橡媪叹》）

    ③简要分析《新沙》诗后两句在表达上的作用。
    答：_________________________________________________________________
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  18. 在横线上默写原句（任选两题）。（4分）
    ①风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。_______________，_______________。
    ②二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。_______________，_______________。
    ③空山新雨后，天气晚来秋。_______________，_______________。

五、（18分）
    阅读下面的小说，完成19—22题
雁阵

    狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。
    

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他来了，他还算是条汉子！
    晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。
    驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得急了些吧，额上竟排满了豆大的汗粒。
    “好天！”驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空的日头。
    狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏，心就有些发躁。“你果真来了！”狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。
    “哪能不来呢？”驼爷说，驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动，“一接到你的信，我的心便踏实了。你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好！”
    这个老狐狸，嘴倒甜！“行啊你，把我整进大牢里一呆就是五年，我狗娃真该好好报答报答你！”
    眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。“你也真够狠的，一夜间毁了那么一大片林子。”驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。“呐，我又栽上了。”驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。
    “哼！”狗娃重重射出一口浓痰，蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪。
    嗬嗬嗬，驼爷笑了，笑得极坦然：“好歹当过兵，打过仗，啥家伙没见识过？”
    狗娃一愣，顿觉眼前这个驼背老头很有些不好对付，但还是大声吼道：“你就不怕我一刀捅死你？”
    驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽。“狗娃不是人？狗娃一点人味也没有？我不信！”说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂。
    怎么会是这样？其实，狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶，然后狠狠地踢他一脚，再骂一句：“滚吧，爷不跟你一般见识，你这条老狗！”可事情发展得令狗娃不知所措了。
    “咦呀！”驼爷扔掉烟头，又歪起脖看天。狗娃也扬起了头。
    雁阵。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。太阳赤灿赤灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗，在蓝空中吟唱。
    他呆了。他也呆了。
    手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀，看了看，用力抛进湖里。沿着来路，狗娃大步而去。
    “狗娃！”驼爷喊道，“你就忍心不回家看看爹娘？这几年，他们想你快想疯了！”
    狗娃没回头。不混出个人样来，绝不见爹娘！狗娃的双眼溢满了浊泪。

  19. 对本文内容理解正确的两项是（4分）（    ）
    A. 狗娃是个报复心极重的人，在监狱中被关五年，仍然不思悔改，出狱后第一件事就是找驼爷报复。
    B. 刀“急不可耐蠢蠢欲动”，“阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪”，这些描写，渲染了狗娃急于报复的心理。
    C. 面对“排成人字形”的雁阵，驼爷和狗娃幕然都“呆了”，这一描写暗示两人间的冲突得到了解决。
    D. 驼爷及时提醒狗娃莫忘爹娘，终于使狗娃幡然醒悟，认识到生命的价值，且决心要混出个人样来。
    E. 这篇小说反映了护林工作的艰巨，说明在严格执法的同时还必须做好深入细致的思想教育工作。

  20. 文中表现了“驼爷”哪些优秀思想品质？（结合具体描写，分点说明）（6分）
    答：______________________________________________________________________
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