高中语文第一册第二单元测试题
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高中语文第一册第二单元测试题,
三、语言表达
填空题:
20. 树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;______________,_______________。_____________,只有些大意罢了。
21. 在雨的哀曲里,___________,____________,消散了,_________,丁香般的惆怅。
22. 我愿是一条激流,是山间的小河,穿过崎岖的道路,从山岩中间流过。__________,____________,_______________,_________________.
23. 那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹 ;__________________,_____________________.
24.在下面横线上写出恰当的语句。(4分)
信念是石,敲击星星之火;
信念是火,____________;
信念是灯,____________;
信念是路,引你走向黎明。
25.请用简洁的文字概括下面这则消息的主要内容。(10个字左右)(4分)
美国芝加哥大学医学系教授詹尼特-罗雷近日指出,人们对克隆人的担心是多余的,因为克隆人并非完全意义上一模一样的人,而是更接近双胞胎,他说:“双胞胎的DNA即便完全一样也是两个不同的个体,因此人们不必对克隆人产生神秘感,误以为科幻小说中的情节变成了现实。”与此同时,约翰霍普金斯大学生殖系主任巴瑞-齐金表示,当克隆动物的实验还没有达到完美的阶段时就克隆人是不适宜的。事实上,不少克隆动物都有各种缺陷,齐金担心克隆人也会遇到类似的问题。他说:“这么早就克隆人实在是缺乏理智的表现。”
答:
附加题(强化班同学必做,普通班做了不给分)
1.对下面这首诗的赏析,不正确的一项是( )
教我如何不想她
刘半农
天上飘着些微云,
地上吹着些微风。
啊!
微风吹动了我的头发,
教我如何不想她?
月亮恋着海洋,
海洋恋着月光。
啊!
这般蜜也似的银夜,
教我如何不想她?
水面落花慢慢流,
水底鱼儿慢慢游。
啊!
燕子你说些什么话?
教我如何不想她?
枯树在冷风里摇,
野火在暮色中烧。
啊!
西天还有些残霞,
教我如何不想她?
A.本诗是诗人1920年8月在伦敦写的。诗人把自己和祖国的关系,比作恋 爱关系;把自己怀念祖国的感情,比做怀念爱人的心情,以“想她”之心“想家”,以“想她”之心“想国”。
B.1.2节写白天与月夜,暗示一天;第3、4节写春天与秋天,暗示一年。这样整首诗暗示着:海外游子日复一日、年复一年,不论什么时候,不论看到什么景物,都要怀念着自己的爱人或祖国。
C.本诗在创作方法上继承了民歌的反复与比兴手法,语言运用上生动活泼,意境上新鲜别致,所写相思之情,委婉曲折,读来余意不尽,余韵悠然。
D.诗人用比兴的手法,写远离祖国的游子的情怀,表现眷念祖国的情绪,因此,诗中的“她”只可理解为祖国,而不可以作其他的理解。
2.下面的句子有一处表意不明,请添加必要的词语,使之明晰。
任何一个一流企业,如果不注重选拔人才,注入新鲜血液,如果仅凭是否名牌大学取舍应聘者的话,将很难发展。
答:在______ 前加上_______ 。
3.阅读下面的一段文字,以“我们必须”开头,重新调整语序,组成成一个句式结构相同,语意连贯的句子,可适当删减个别词语。
必须大力普及初等教育,中等职业教育和高等教育必须加强。必须把全民族的科学文化水平提高。必须注意各种专业人才的培养。城乡各级各类教育事业必须得到发展。
调整为:
4.仿照前后的句式,在横线上填入适当的语句,组成前后顺序呼应的排比句。
面对生活,人们有种种思考:生活像一首乐曲,有快板也有慢板;_________________ ,
_________________;____________________ , _______________;生活像行船,有顺流也有逆流。乐曲不断变奏,_____________ , ___________________,行船需要胆识。生活使强者充满自信,使弱者望而却步。
5. 阅读下面一段文字,完成16~20题。
季文子相宣、成,无衣帛之妾,无食粟之马。仲孙它谏曰:“子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱,且不华国乎?”文子曰:“吾亦愿之。然吾观国人,其父兄食粗而衣恶者犹多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎?且吾闻以德荣为国华,不闻以妾与马。”
文子以告献子,献子囚之七日。自是子服之妾,衣不过七升之布,马饩不过稂莠。文子闻之,曰:“过而能改者,民之上也。”使为上大夫。 (《国语•鲁语上》)
(一)解释下列各句中加点的词。
(1)无衣帛之妾______________ (2)人其以子为爱_________________ (3)无乃非相人者乎_________________
(二).翻译下面两个句子。
① 而我美妾与马
译句:____________________________________________________________________
② 吾闻以德荣为国华
译句:______________________________________________________________________
(三).从下面五个成语中选出两个出自《国语》的成语,并作解释。
(1)多行不义必自毙 (2)退避三舍 (3)卧薪尝胆 (4)道路以目 (5)鹬蚌相争,渔人得利
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(四).分析评价有误的一项是 ( )
A.选文写季文子和仲孙它的对话,意在赞扬季文子能够把人民的利益放在自己的利益之上
B.季文子生活上节俭,政治上爱民,注重道德的修养,是难能可贵的。
C.言者无过,鲁大夫孟献子私自拘禁仲孙它是不对的。但仲孙它不计较,而且能够改过自新,受到了作者的褒扬。
D.选文主要通过人物的言语,真切生动地表现人物形象,鲜明地表明了作者“俭而爱民是美德”的观点。
新教材第一册第二单元答案
1.C 2. A 3.B 4.B 5.C 6.C 7.C 8. D 9. C 10.C 11.D 12.C
13.(1)月色下的荷塘
(2)色:白花、碧天、明珠、凝碧……
形:点缀……,……颤动,肩并肩密密地挨着
味:缕缕清香
14(1)荷塘上的月色 (2)薄薄的青雾,淡淡的云,参差斑驳的黑影,阴阴的树色……反衬不能朗照的月色以及内心的不平静。
15.作者的思想感情是复杂的,既有淡淡的喜悦,又有淡淡的忧愁。
选文第一段流露出淡淡的喜悦;第二段流露出淡淡的忧愁。
16.只钓大鱼,不要大海琐碎的施舍;安坐着与大海进行谈判的人类代表。
17.(1)活泼、随和、容易满足,追求物质;执着、倔强、坚守取舍,追求精神。
(2)他们天天相互批判,他们的价值都得由对方来证明。
18.生活中的欢乐与痛苦,它们各自是相互对立的,但只有在一起,才能构成完整生活。
19.BC
20-23题 略
24.点燃希望之灯 照亮前进之路(符合要求即可)
25.请用简洁的文字概括下面这则消息的主要内容。(10个字左右)
答案参考:科学家打破克隆人神话(答“科学家认为克隆技术不成熟”之类得2分)
附加题
1.D
2.在“是否”后加“毕业于”(或在“名牌”前加上“毕业于”)
3.我们必须大力普及初等教育,加强中等职业教育和高等教育,发展各级各类教育事业,培养各种专业人才,提高全民族的科学文化水平。
4.生活像一坛陈酿,有醇香也有苦味;生活像登山,有胜景也有险景;
陈酿值得品味,登山凭借毅力,
5. (一).解释下列各句中加点的词(每小题1分,共3分)。
(1)衣:穿。 (2)爱:惜财,吝啬。 (3)相:辅佐。
(二).翻译下面两个句子(共6分,加点的字译错1个扣1分,扣完为止)。
①而我美妾与马 译句:然而我却使妾和马享受美好的生活。
②吾闻以德荣为国华 译句:我听说人们把德行高尚看成国家的光彩。(或:我听说德行高尙才能给国家增加光彩。)
(三).从下面五个成语中选出两个出自《国语》的成语,并作解释(共5分,答对一个给2分,全对给满分。)
(1)卧薪尝胆:形容人刻苦自励,发愤图强。
(2)道路以目:人们在路上相遇,不敢交谈,只以眼睛示意。形容对暴政的恐惧。
(四).(C)(4分)
高中语文第一册第二单元测试题
三、语言表达
填空题:
20. 树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;______________,_______________。_____________,只有些大意罢了。
21. 在雨的哀曲里,___________,____________,消散了,_________,丁香般的惆怅。
22. 我愿是一条激流,是山间的小河,穿过崎岖的道路,从山岩中间流过。__________,____________,_______________,_________________.
23. 那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹 ;__________________,_____________________.
24.在下面横线上写出恰当的语句。(4分)
信念是石,敲击星星之火;
信念是火,____________;
信念是灯,____________;
信念是路,引你走向黎明。
25.请用简洁的文字概括下面这则消息的主要内容。(10个字左右)(4分)
美国芝加哥大学医学系教授詹尼特-罗雷近日指出,人们对克隆人的担心是多余的,因为克隆人并非完全意义上一模一样的人,而是更接近双胞胎,他说:“双胞胎的DNA即便完全一样也是两个不同的个体,因此人们不必对克隆人产生神秘感,误以为科幻小说中的情节变成了现实。”与此同时,约翰霍普金斯大学生殖系主任巴瑞-齐金表示,当克隆动物的实验还没有达到完美的阶段时就克隆人是不适宜的。事实上,不少克隆动物都有各种缺陷,齐金担心克隆人也会遇到类似的问题。他说:“这么早就克隆人实在是缺乏理智的表现。”
答:
附加题(强化班同学必做,普通班做了不给分)
1.对下面这首诗的赏析,不正确的一项是( )
教我如何不想她
刘半农
天上飘着些微云,
地上吹着些微风。
啊!
微风吹动了我的头发,
教我如何不想她?
月亮恋着海洋,
海洋恋着月光。
啊!
这般蜜也似的银夜,
教我如何不想她?
水面落花慢慢流,
水底鱼儿慢慢游。
啊!
燕子你说些什么话?
教我如何不想她?
枯树在冷风里摇,
野火在暮色中烧。
啊!
西天还有些残霞,
教我如何不想她?
A.本诗是诗人1920年8月在伦敦写的。诗人把自己和祖国的关系,比作恋 爱关系;把自己怀念祖国的感情,比做怀念爱人的心情,以“想她”之心“想家”,以“想她”之心“想国”。
B.1.2节写白天与月夜,暗示一天;第3、4节写春天与秋天,暗示一年。这样整首诗暗示着:海外游子日复一日、年复一年,不论什么时候,不论看到什么景物,都要怀念着自己的爱人或祖国。
C.本诗在创作方法上继承了民歌的反复与比兴手法,语言运用上生动活泼,意境上新鲜别致,所写相思之情,委婉曲折,读来余意不尽,余韵悠然。
D.诗人用比兴的手法,写远离祖国的游子的情怀,表现眷念祖国的情绪,因此,诗中的“她”只可理解为祖国,而不可以作其他的理解。
2.下面的句子有一处表意不明,请添加必要的词语,使之明晰。
任何一个一流企业,如果不注重选拔人才,注入新鲜血液,如果仅凭是否名牌大学取舍应聘者的话,将很难发展。
答:在______ 前加上_______ 。
3.阅读下面的一段文字,以“我们必须”开头,重新调整语序,组成成一个句式结构相同,语意连贯的句子,可适当删减个别词语。
必须大力普及初等教育,中等职业教育和高等教育必须加强。必须把全民族的科学文化水平提高。必须注意各种专业人才的培养。城乡各级各类教育事业必须得到发展。
调整为:
4.仿照前后的句式,在横线上填入适当的语句,组成前后顺序呼应的排比句。
面对生活,人们有种种思考:生活像一首乐曲,有快板也有慢板;_________________ ,
_________________;____________________ , _______________;生活像行船,有顺流也有逆流。乐曲不断变奏,_____________ , ___________________,行船需要胆识。生活使强者充满自信,使弱者望而却步。
5. 阅读下面一段文字,完成16~20题。
季文子相宣、成,无衣帛之妾,无食粟之马。仲孙它谏曰:“子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱,且不华国乎?”文子曰:“吾亦愿之。然吾观国人,其父兄食粗而衣恶者犹多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎?且吾闻以德荣为国华,不闻以妾与马。”
文子以告献子,献子囚之七日。自是子服之妾,衣不过七升之布,马饩不过稂莠。文子闻之,曰:“过而能改者,民之上也。”使为上大夫。 (《国语•鲁语上》)
(一)解释下列各句中加点的词。
(1)无衣帛之妾______________ (2)人其以子为爱_________________ (3)无乃非相人者乎_________________
(二).翻译下面两个句子。
① 而我美妾与马
译句:____________________________________________________________________
② 吾闻以德荣为国华
译句:______________________________________________________________________
(三).从下面五个成语中选出两个出自《国语》的成语,并作解释。
(1)多行不义必自毙 (2)退避三舍 (3)卧薪尝胆 (4)道路以目 (5)鹬蚌相争,渔人得利
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(四).分析评价有误的一项是 ( )
A.选文写季文子和仲孙它的对话,意在赞扬季文子能够把人民的利益放在自己的利益之上
B.季文子生活上节俭,政治上爱民,注重道德的修养,是难能可贵的。
C.言者无过,鲁大夫孟献子私自拘禁仲孙它是不对的。但仲孙它不计较,而且能够改过自新,受到了作者的褒扬。
D.选文主要通过人物的言语,真切生动地表现人物形象,鲜明地表明了作者“俭而爱民是美德”的观点。
新教材第一册第二单元答案
1.C 2. A 3.B 4.B 5.C 6.C 7.C 8. D 9. C 10.C 11.D 12.C
13.(1)月色下的荷塘
(2)色:白花、碧天、明珠、凝碧……
形:点缀……,……颤动,肩并肩密密地挨着
味:缕缕清香
14(1)荷塘上的月色 (2)薄薄的青雾,淡淡的云,参差斑驳的黑影,阴阴的树色……反衬不能朗照的月色以及内心的不平静。
15.作者的思想感情是复杂的,既有淡淡的喜悦,又有淡淡的忧愁。
选文第一段流露出淡淡的喜悦;第二段流露出淡淡的忧愁。
16.只钓大鱼,不要大海琐碎的施舍;安坐着与大海进行谈判的人类代表。
17.(1)活泼、随和、容易满足,追求物质;执着、倔强、坚守取舍,追求精神。
(2)他们天天相互批判,他们的价值都得由对方来证明。
18.生活中的欢乐与痛苦,它们各自是相互对立的,但只有在一起,才能构成完整生活。
19.BC
20-23题 略
24.点燃希望之灯 照亮前进之路(符合要求即可)
25.请用简洁的文字概括下面这则消息的主要内容。(10个字左右)
答案参考:科学家打破克隆人神话(答“科学家认为克隆技术不成熟”之类得2分)
附加题
1.D
2.在“是否”后加“毕业于”(或在“名牌”前加上“毕业于”)
3.我们必须大力普及初等教育,加强中等职业教育和高等教育,发展各级各类教育事业,培养各种专业人才,提高全民族的科学文化水平。
4.生活像一坛陈酿,有醇香也有苦味;生活像登山,有胜景也有险景;
陈酿值得品味,登山凭借毅力,
5. (一).解释下列各句中加点的词(每小题1分,共3分)。
(1)衣:穿。 (2)爱:惜财,吝啬。 (3)相:辅佐。
(二).翻译下面两个句子(共6分,加点的字译错1个扣1分,扣完为止)。
①而我美妾与马 译句:然而我却使妾和马享受美好的生活。
②吾闻以德荣为国华 译句:我听说人们把德行高尚看成国家的光彩。(或:我听说德行高尙才能给国家增加光彩。)
(三).从下面五个成语中选出两个出自《国语》的成语,并作解释(共5分,答对一个给2分,全对给满分。)
(1)卧薪尝胆:形容人刻苦自励,发愤图强。
(2)道路以目:人们在路上相遇,不敢交谈,只以眼睛示意。形容对暴政的恐惧。
(四).(C)(4分)
高中语文第一册第二单元测试题
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