高一语文同步测试(5)
浏览次数: 374次| 发布日期:12-29 13:48:22 | 高中语文综合辅导
标签:高中其他素材,高中语文知识,http://www.350xue.com
高一语文同步测试(5),
(1)齐王使①使②者问赵威后 (2)臣奉使③使④威后
A.使①与使③相同,使②与使④相同
B.使①与使③不同,使②与使④相同
C.使①与使③不同,使②与使④不同
D.使①与使③相同,使②与使④不同
23.下列各句中的加点“以”的意义和例句中加点的“为”字相同的一项是(3分)( )
例句:胡为至今不朝也
A.苟无民,何以有君? B.是以众义举宠为督。
C.楚战士无不一以当十。 D.仰而思之,夜以维日。
24.翻译文中画横线的语句。(5分)
(1)岂先贱而后尊贵者乎?(3分)
译文:
(2)北宫之女婴儿子无恙耶?(2分)
译文:
25.下列对本文内容分析得正确的是(3分) ( )
①本文反映了赵威后着重农业(收成)和人民生活而轻视齐王的态度。
②本文反映了赵威后把农业(收成)和人民生活看得比国君还重要的民本思想。
③本文表达了赵威后认为要治理好国家,就必须任用贤能,提倡孝道的治国主张。
④赵威后认为齐国之所以没有治理好,是因为齐王不重视农业(收成)和人民生活,不能举贤任能,不在齐国提倡孝道。
⑤赵威后认为,只有收成好了,人民生活才能安定,人民生活安定了,国王的统治才能巩固;贤能的隐士都被任用了,老百姓都孝顺父母,国家才能治理得好。
A.①③④ B.②④⑤ C.①④⑤ D.②③⑤
五、(12分)
26.《战国策》又名 ,是记述我国 时期历史的 体史书,它属于 时代的历史散文著作,流传到现在的本子是经过西汉末年刘向编辑整理过的。(4分)
27.默写下列语句的上句或下句。(每空1分,共8分)
(1)寡人闻古之贤君, , 。
(2) , ;妾之美我者,畏我也;
, 。
(3)宫妇左右莫不私王, ,四境之内莫不有求于王。四境之内, 。
六(8分)
28.翻译下面短文中画线的句子。(4分)
陶公侃少时,作鱼梁吏。尝以坩鮓饷母。母封鮓付使,反书责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也。”(《世说新语》)
[注]坩:土罐。 鮓:鱼干。 饷:馈,送。 见:用在动词前,起代词作用。
(1)母封鮓付使,反书责侃曰
译文:
(2)汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也
译文:
29.下面这段话中有几处有毛病,请在有错误的地方画上横线(画两处即可),依次标上序号,然后再指出病因并改正这些错误。(4分)
龙卷风袭来时,路上行人跑到附近的商店躲避。一家不大的商店,挤满了路过的避难人。突然小商店被龙卷风刮得倒塌了。狂风过后,人们从废墟中救出三十多名遇难者,迅速送到医院抢救。经医生诊治后,有将近十余人因伤势较重,仍需留在医院继续治疗。
序号 病 因 改 正
①
②
七、作文(50分)
30.学习文言文的根本目的是批判地继承古代文化遗产,古为今用,用来帮助建设今天的精神文明。下面是从文言文中翻译过来的一个故事,读后,按要求作文。
后汉时期,有人怀揣十斤金子,向杨震行贿,说:“暮夜无知者。”杨震答道:“天知神知我知子知,何谓无知?”使行贿者着实碰了一鼻子灰。山东有座“四知”庙,就是纪念杨震的。
要求:
①写一篇赞颂杨震精神的文章。
②除诗歌、戏剧外,文体不限。写议论文要从正面立意,写记叙文要写现实生活中杨震式的人物,二者选一,题目自拟。
③不少于800字。
参 考 答 案
一、1、C 2、D 3、C 4、A 5、C 6、C 7、D 8、C 9、D 10、B
二、11、C 12、D 13、D
三、14、D 15、C 16、D 17、C 18、D 19、D 20、B D
四、21、D 22、B 23、B
24、(1)难道把卑贱的放在前面,而把尊贵放在后面吗?
(2)北宫的女儿婴儿子平安无事吧?
25、D
五、26、《国策》 战国 国别体 先秦
27、(略)
六、28、(1)母亲封好鱼干交给送来的人,反而写信责备陶侃说
(2)你当官,把官府的东
www.350xue.com
西送给我,不仅没有好处,反而增加我的忧虑啊
29、①“路上行人”删掉“路上”;②“路过的避难人”改为“避难的人”;③“遇难者”改为“受伤的群众”;④“将近十余人”删掉“将近”或“余”;⑤“仍需留在医院继续治疗”删掉“仍需”或“继续”。
七、30、(略
高一语文同步测试(5)
(1)齐王使①使②者问赵威后 (2)臣奉使③使④威后
A.使①与使③相同,使②与使④相同
B.使①与使③不同,使②与使④相同
C.使①与使③不同,使②与使④不同
D.使①与使③相同,使②与使④不同
23.下列各句中的加点“以”的意义和例句中加点的“为”字相同的一项是(3分)( )
例句:胡为至今不朝也
A.苟无民,何以有君? B.是以众义举宠为督。
C.楚战士无不一以当十。 D.仰而思之,夜以维日。
24.翻译文中画横线的语句。(5分)
(1)岂先贱而后尊贵者乎?(3分)
译文:
(2)北宫之女婴儿子无恙耶?(2分)
译文:
25.下列对本文内容分析得正确的是(3分) ( )
①本文反映了赵威后着重农业(收成)和人民生活而轻视齐王的态度。
②本文反映了赵威后把农业(收成)和人民生活看得比国君还重要的民本思想。
③本文表达了赵威后认为要治理好国家,就必须任用贤能,提倡孝道的治国主张。
④赵威后认为齐国之所以没有治理好,是因为齐王不重视农业(收成)和人民生活,不能举贤任能,不在齐国提倡孝道。
⑤赵威后认为,只有收成好了,人民生活才能安定,人民生活安定了,国王的统治才能巩固;贤能的隐士都被任用了,老百姓都孝顺父母,国家才能治理得好。
A.①③④ B.②④⑤ C.①④⑤ D.②③⑤
五、(12分)
26.《战国策》又名 ,是记述我国 时期历史的 体史书,它属于 时代的历史散文著作,流传到现在的本子是经过西汉末年刘向编辑整理过的。(4分)
27.默写下列语句的上句或下句。(每空1分,共8分)
(1)寡人闻古之贤君, , 。
(2) , ;妾之美我者,畏我也;
, 。
(3)宫妇左右莫不私王, ,四境之内莫不有求于王。四境之内, 。
六(8分)
28.翻译下面短文中画线的句子。(4分)
陶公侃少时,作鱼梁吏。尝以坩鮓饷母。母封鮓付使,反书责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也。”(《世说新语》)
[注]坩:土罐。 鮓:鱼干。 饷:馈,送。 见:用在动词前,起代词作用。
(1)母封鮓付使,反书责侃曰
译文:
(2)汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也
译文:
29.下面这段话中有几处有毛病,请在有错误的地方画上横线(画两处即可),依次标上序号,然后再指出病因并改正这些错误。(4分)
龙卷风袭来时,路上行人跑到附近的商店躲避。一家不大的商店,挤满了路过的避难人。突然小商店被龙卷风刮得倒塌了。狂风过后,人们从废墟中救出三十多名遇难者,迅速送到医院抢救。经医生诊治后,有将近十余人因伤势较重,仍需留在医院继续治疗。
序号 病 因 改 正
①
②
七、作文(50分)
30.学习文言文的根本目的是批判地继承古代文化遗产,古为今用,用来帮助建设今天的精神文明。下面是从文言文中翻译过来的一个故事,读后,按要求作文。
后汉时期,有人怀揣十斤金子,向杨震行贿,说:“暮夜无知者。”杨震答道:“天知神知我知子知,何谓无知?”使行贿者着实碰了一鼻子灰。山东有座“四知”庙,就是纪念杨震的。
要求:
①写一篇赞颂杨震精神的文章。
②除诗歌、戏剧外,文体不限。写议论文要从正面立意,写记叙文要写现实生活中杨震式的人物,二者选一,题目自拟。
③不少于800字。
参 考 答 案
一、1、C 2、D 3、C 4、A 5、C 6、C 7、D 8、C 9、D 10、B
二、11、C 12、D 13、D
三、14、D 15、C 16、D 17、C 18、D 19、D 20、B D
四、21、D 22、B 23、B
24、(1)难道把卑贱的放在前面,而把尊贵放在后面吗?
(2)北宫的女儿婴儿子平安无事吧?
25、D
五、26、《国策》 战国 国别体 先秦
27、(略)
六、28、(1)母亲封好鱼干交给送来的人,反而写信责备陶侃说
(2)你当官,把官府的东
www.350xue.com
西送给我,不仅没有好处,反而增加我的忧虑啊
29、①“路上行人”删掉“路上”;②“路过的避难人”改为“避难的人”;③“遇难者”改为“受伤的群众”;④“将近十余人”删掉“将近”或“余”;⑤“仍需留在医院继续治疗”删掉“仍需”或“继续”。
七、30、(略
高一语文同步测试(5)
[审核:三人行学习网]
- › 高一语文学习方法谈
- › 高一语文学习方法:最好量身定制
- › 高一语文学习方法指导
- › 高一语文学习方法: [经验技巧]我的语文学习观
- › 高一语文学习方法:名校学子高考学习方法分享
- › 高一语文同步测试(2)
- › 新高一语文第十课散文二篇 霞 冰心
- › 高一语文:单元预习三法
- › 高一语文:变换视角 耳目一新
- › 碧莲中学高一语文备课组2017年苏教版高一上册教学计划
- › 高一语文上学期期末复习知识点总结之文言文古今异义词汇总
- › 2017年春季学期粤教版高一语文教学计划
- › 高一语文学习方法:榜上有名敢神侃,七嘴八舌有真经
- › 高一语文学习方法解析
- › 高一语文暑期复习建议
- › 高一语文学法指导之语文考试标准答题套路
tag: 高一语文 高中语文综合辅导,高中其他素材,高中语文知识,语文教学 - 高中语文 - 高中同步辅导 - 高中语文综合辅导
栏目导航
高中语文综合辅导 推荐
- ·开平市风采华侨中学2017届模拟测试题(
- ·最新北京市语文高考模拟试题(2017.2.1
- ·2017高三语文现代文阅读(四)
- ·湖北省孝感市2017学年度第二学期期末考
- ·高中语文第三册期中试题
- ·高二语文(下)第一单元同步测试
- ·古诗鉴赏训练
- ·高一语文同步测试(2)
- ·现代文阅读解题指导
- ·中国古代最缠绵词章大全
- ·古代诗歌鉴赏指导
- ·高中语文第二册第五单元测试
- ·高一下学期大单元测试语文试卷
- ·2017学年上学期高一新教材第一单元测试
- ·2017届全国高三第三次大联考语文试题
- ·高三专项训练题 词语
- ·文言文训练1
- ·语言与表达能力训练(六)
- ·标点符号使用中应注意的问题
- ·武汉市第十一中学2017届高三第四次月考
- ·2017高考汉语成语训练
- ·高一语文第一学期期末试卷1
- ·福州市高三质量检查语文试卷(2017.3)
- ·厦门市2017届高三年质量检查
- ·语文模拟试题(三)
- ·语文模拟试题(WORD文档)60套(2017)
- ·2017年高考语文模拟试题(六)
- ·古诗鉴赏主观练习题