山西省实验中学高三第二次月考语文试卷

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第Ⅰ卷（选择题 45分）

一、（22分）
1．下列加点字的读音全都正确的一项是（2分）（ ）
A．回溯（sù） 琐（suǒ）事
良莠（xiù）不齐 有的放矢（shǐ）
B．精髓（suǐ） 客栈（zhàn）
功亏一篑（kuì） 休戚（qī）相关
C．蕴藉（jiè） 熨（yùn）帖
越俎代庖（páo） 戛（jiá）然而止
D．卓（zhuó）越 机械（jiè）
原形毕露（lù） 焚膏继晷（guǐ）
2．下列各组词语中没有错别字的一项是（2分）（ ）
A．涣散 别无长物 皲裂 真知灼见
B．职分 德艺双磬 阴凉 毕恭毕敬
C．消赃 文过饰非 度假 意气用事
D．烦燥 融会贯通 装潢 煊赫一时
3．对下列词语意义的解释，有错误的一项是（3分）（ ）
A．大姐（排行最大的姐姐） 大步流星（脚步迈得大，走得快）
大作（称对方的著作） 真相大白（事情的原委完全清楚）
B．快感（愉快或痛快的感觉） 快马加鞭（比喻快上加快）
快当（快速敏捷，不拖拉） 快人快语（爽快的人说爽快的话）
C．厉害(难以对付或忍受) 声色俱厉(说话的声音和脸色都很严厉)
厉行（严格实行） 雷厉风行（像雷一样猛烈，像风一样快）
D．适度（程度适当） 适得其反（结果和希望正好相反）
适龄（实足的年龄） 身体不适（身体不舒服）
4．依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是（3分）（ ）
①我们进行了合理的分工， ，建立了岗位责任制。
②由于这些条件的吸引， 收费惊人，许多家长依然趋之若鹜。
③与会的很多国家认为，严厉打击国际恐怖活动无可厚非，但草木皆兵，随意扩大战争
范围，则 轻率。
A．从而 不管 失之 B．进而 尽管 有失
C．进而 尽管 失之 D．从而 不管 有失
5．依次填入下列句中横线上的词语恰当的一项是（3分）（ ）
①三峡水利工程修建完工以后，整个长江中下游地区 很大。
②美联储决策者决定再次降息，以刺激因担心对伊战争而日益 的经济。
③记者为此走访了部分工人，他们都反映曾有过浑身 的感觉。
A．收益 衰败 瘙痒 B．受益 衰败 搔痒
C．收益 衰退 搔痒 D．受益 衰退 瘙痒
6．下列句中加点词语使用有误的一项是（3分）（ ）
A．参加省示范初中校长会议的几十名代表兴致勃勃地观摩了我校初中实验班的教改展
示课。
B．王老师多才多艺，她在古典文学和影视文学方面的造诣足以使专业人士刮目。
C．这种提法是一位中学语文老师的管见，有一定的学术价值。
D．气象台的天气预报果然灵验，今天是个大晴天。
7．下列各句中成语使用恰当的一项是（3分）（ ）
A．20多年时间，从一个穷得叮当响的小村子，一跃而发展成为华北最大的服装城，郝庄村的惊人巨变，曾被人们认为是一种不可思议的现象。
B．由于“产值数字”与县级干部政绩考核挂钩，谁也不想丢乌纱帽，自然虚报浮夸蔚然成风。
C．科学与诗歌虽是两个不同的范畴，但我们的先辈却能匠心独运，把二者熔于一炉，统一和谐，滴水不漏，给我们留下了许多千古不朽的名诗佳句。
D．中国共产党第十六次全国代表大会上午9时开幕，不到8时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。
8．下列各句中没有语病的一项是（3分）（ ）
A．抱着向南方教育发达地区学习的想法，我们的“十一黄金周”是在上海向明中学、复旦附中等学校举办的教学研讨会上度过的。
B．高三复习有三忌：一忌盲目攀比，二忌查漏补缺，三忌怨天尤人。
C．日本以追随中国的形式，在今年一月宣布了以加强同东盟的关系为目的的“一揽子经济合作设想”。
D．即使是受过那个可怕年代冲击的中年人也决心向前迈进，他们的梦想也更为昂贵：汽车、移动电话、手提电脑和别墅。
二、（8分，每小题2分）
阅读下面文言文，完成9—12题。
项脊轩，旧南阁子也。百年老屋，室仅方丈，可容一人居。
先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾疱而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先*抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉日：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，合竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之。”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
9．下列各组句子中加点词语的意思或用法，全不正确的一组是（2分）（ ）
10．下列各句中加点的词语与现代汉语意义不相同的一项是（2分）（ ）
A．室仅方丈 B．墙往往而是
C．余从板外相为应答 D．瞻顾遗迹
11．下列翻译不正确的一项是（2分）（ ）
A．庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
庭院中开始是篱笆，不久又砌成墙，一共变了两次。
B．先妣尝一至。
先母曾经来过一次。
C．吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！
我们家读书长久没有收到成效，这孩子取得成就，就可以等待了啊。
D．比去，以手阖门。
等她去那儿的时候，用手关上门。
12．下列对原文内容的分析和评价，错误的一项是（2分）（ ）
A．分家后庭院内安置了许多小门，东家的狗向着西家叫，西家的狗向着东家叫，请客的时候，客人要越过厨房去吃饭，很不方便。
B．家中的老婆婆曾是作者去世的祖母的奴婢，她告诉作者，祖母曾拿一象笏给他，勉励他要努力学习。
C．作者的母亲在世时对子女关爱有加，她听到孩子的哭声，就关切地问寒问饥。
D．本文善于选取生活小事，平凡场景，表现人物的音容笑貌，寄托作者的深情，可谓“不事雕琢，而自有风味”。
三、（15分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成13—17题。
孙叔敖者，楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王以自代也。三月为楚相，施教导民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无*邪，盗贼不起。秋冬则劝民山采，春夏以水。各得其所便，民皆乐其生。
庄王以为币轻，更以小为大。百姓不便，皆去其业。市令言之相曰：“市乱，民莫安其处，次行不定。”相曰：“如此几何顷乎？”市令曰：“三月顷。”相曰：“罢，吾今令之复矣。”后五日，朝，相言于王曰：“前日更币，以为轻。今市令来言曰：‘市乱，民莫安其处，次行不定’。臣请遂令复如故。”王许之，下令三日而市复如故。
楚民俗好庳车。王以为庳车不便马，欲下令使高之。相曰：“令数下，民不知所从，不可。王必欲高车，臣请教闾里高其木困 。乘车者皆君子，君子不能数下车。”王许之。居半岁，民悉自高其车。
此不教而民从其化，近者视而效之，远者四面望而法之。故三得相而不喜，知其材自得之也；三去相而不悔，知非己之罪也。
太史公曰：法令所以导民也，刑法所以禁奸也。文武不备，良民惧然身修者，官未曾乱也。奉职循理，亦可以为治。何必威严哉？
（《史记·循吏列传第五十九》）
13．对下列句中加点的词语的解释，错误的一项是（3分）（ ）
A．世俗盛美，政缓禁止 有禁即止
B．庄王以为币轻，更以小为大 认为
C．如此几何顷乎 多少
D．乘车者皆君子 学问修养高的人
14．下列各组句子中加点词语的意义和用法，不相同的一项是（3分）（ ）
15．下列对“之”字称代内容的说明，有误的一项是（3分）（ ）
A．虞丘相进之（称代孙叔敖）于楚庄王以自代也
B．市令言之（称代“百姓不便，皆去其业”的情况）相
C．吾今令之（称代“以小更大”这件事）复矣
D．王许之（称代孙叔敖的请求），下令三日而市复如故
16．下列句子分别编为四组，全都表现孙叔敖“奉职循理”言行的一组是（3分）（ ）
①孙叔敖者，楚之处士也 ②秋冬则劝民山采，春夏以水
③臣请遂令复如故 ④王必欲高车，臣请教闾里高其木 困
⑤吏无奸邪，盗贼不起 ⑥文武不备，良民惧然身修者，官未乱也
A．①③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．②④⑥
17．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．孙叔敖是楚国的隐士，经虞丘宰相推荐作了楚相。下车伊始，他实施教化，劝民农桑，兴修水利，使百姓安居乐业。
B．楚王下令改小币为大币，导致市场混乱，百姓不愿在此生活。孙叔敖了解情况后请求恢复，结果市场恢复得和原来一样。
C．孙叔敖先让百姓加高门槛来引导“君子”加高车子，既不会使百姓无所适从，又达到加高车子、有利于驾车的马奔驰的目的。
D．由孙叔敖的事迹作者得出结论：官吏奉行职守，依理行事，也可以治理好国家，不一定要依赖严刑峻法。

第Ⅱ卷（共105分）

四、（15分）
18．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）

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