株洲市九方中学2017年高一年级期末考试试题
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株洲市九方中学2017年高一年级期末考试试题,
C.大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。
D.最好的大学教育和研究存在着无法用经济效益衡量的更重要的方面。
8.第三段中作者选取“今天人类在遗传 基因领域内的进步”这一事例,要证明的观点是
( )
A.搞发明创造不应追求其实用性,而应以探索自然界的基本知识为目的。
B.一些对社会经济的发展产生了实际意义的发明创造,开始只是源于对自然界基本知
识的探索。
C.有些发明创造在研究的初期虽未显示出实用性,但却在实际运用中产生了巨大作用。
D.搞基础研究如果刻意地去追求实用性,其结果可能适得其反。
9.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是 ( )
A.高校如果都能像哈佛大学一样重视学生的跨学科专业学习,就能迎接21世纪的挑战。
B.要求大学的经济效益应该日益增长,这种压力必将使越来越多的人重新审视教育。
C.不是以实用性为目的的基础研究,会对社会经济的发展产生巨大的作用。
D.全球科学工作者真诚合作,必将推动科学技术向前发展。
三.(8分,每小题2分)
阅读下面文言文,完成10—13题。
君子曰:学不可以已。
青、取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴,无可寄托者,用心躁也。
10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( )
A.君子曰:学不可以已 已:停止 B.声非加疾也,而闻者彰 疾:强
C.故不积跬步,无以致千里 跬步:一步 D.锲而不舍,金石可镂 镂:雕刻
11.下列各组句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是 ( )
积土成山,风雨兴焉
于是焉河伯欣然自喜
青、取之于蓝,而青于蓝
蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴,无可寄托者,用心躁也
蚓无爪牙之利,筋骨之强
夫三子者之言何如
冰、水为之,而寒于水
师不必贤于弟子
12.下列各句中与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”句式相同的一项是
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( )
A.吾长见笑于大方之家 B.甚矣,汝之不惠!
C.求人可是报秦者未得 D.然而不王者,未之有也
13.下列各句中加点的字与“假舟楫者,非能水也,而绝江河”中“水”词类活用相同的一项是 ( )
A.轻伯夷之意。 B. 籍吏民,封府库
C.箕畚运于渤海之尾 D.将军身披坚执锐。
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 总 分
答 案
四.(12分)
14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)君子生非异也,善假于物也。(2分)
译文:
(2)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(2分)
译文:
15.阅读下面一首词,然后回答问题。(4分)
溪兴
山雨溪风卷钓丝,瓦瓯篷底独斟时。
醉来睡时无人呼,流到前溪也不知。
前人在评论这首诗时,有人说这首诗表现了诗人“闲适”的心情,有人说这首诗表现了诗人孤寂无奈的情绪,你认为如何?请说明其理由。
答:
株洲市九方中学2017年高一年级期末考试试题
C.大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。
D.最好的大学教育和研究存在着无法用经济效益衡量的更重要的方面。
8.第三段中作者选取“今天人类在遗传 基因领域内的进步”这一事例,要证明的观点是
( )
A.搞发明创造不应追求其实用性,而应以探索自然界的基本知识为目的。
B.一些对社会经济的发展产生了实际意义的发明创造,开始只是源于对自然界基本知
识的探索。
C.有些发明创造在研究的初期虽未显示出实用性,但却在实际运用中产生了巨大作用。
D.搞基础研究如果刻意地去追求实用性,其结果可能适得其反。
9.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是 ( )
A.高校如果都能像哈佛大学一样重视学生的跨学科专业学习,就能迎接21世纪的挑战。
B.要求大学的经济效益应该日益增长,这种压力必将使越来越多的人重新审视教育。
C.不是以实用性为目的的基础研究,会对社会经济的发展产生巨大的作用。
D.全球科学工作者真诚合作,必将推动科学技术向前发展。
三.(8分,每小题2分)
阅读下面文言文,完成10—13题。
君子曰:学不可以已。
青、取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴,无可寄托者,用心躁也。
10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( )
A.君子曰:学不可以已 已:停止 B.声非加疾也,而闻者彰 疾:强
C.故不积跬步,无以致千里 跬步:一步 D.锲而不舍,金石可镂 镂:雕刻
11.下列各组句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是 ( )
积土成山,风雨兴焉
于是焉河伯欣然自喜
青、取之于蓝,而青于蓝
蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴,无可寄托者,用心躁也
蚓无爪牙之利,筋骨之强
夫三子者之言何如
冰、水为之,而寒于水
师不必贤于弟子
12.下列各句中与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”句式相同的一项是
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A.吾长见笑于大方之家 B.甚矣,汝之不惠!
C.求人可是报秦者未得 D.然而不王者,未之有也
13.下列各句中加点的字与“假舟楫者,非能水也,而绝江河”中“水”词类活用相同的一项是 ( )
A.轻伯夷之意。 B. 籍吏民,封府库
C.箕畚运于渤海之尾 D.将军身披坚执锐。
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 总 分
答 案
四.(12分)
14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)君子生非异也,善假于物也。(2分)
译文:
(2)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(2分)
译文:
15.阅读下面一首词,然后回答问题。(4分)
溪兴
山雨溪风卷钓丝,瓦瓯篷底独斟时。
醉来睡时无人呼,流到前溪也不知。
前人在评论这首诗时,有人说这首诗表现了诗人“闲适”的心情,有人说这首诗表现了诗人孤寂无奈的情绪,你认为如何?请说明其理由。
答:
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