标点符号使用中应注意的问题
D.“这是什么意思(
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>)”觉民半惊呀半玩笑地问,“你将来不也是绅士吗?”
E.今天去呢( )还是明天去?
15.下列冒号使用至少有一处是对的,选择正确的一项 [ ]
①一个认真的作者总是要反复考虑:他们引用的事实材料是否确实可靠?他所引用的文献材料是不是恰如原意?
②我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。
③我们一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。
④她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎一个乞丐了。
A.① 对 B.① ② 对
C.① ② ③ 对 D.① ② ③ ④ 对
16.下面破折号用法与其他三项不同的一句是: [ ]
A.人们应该赞扬你的母亲——伟大的中国!
B.只有两条板凳——其实,即使有更多的板凳,这屋子也不能同时容纳三十个人吃粥。
C.水生拍打着水,去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。
D.这些光不是为我燃着的,可是连我也分到了它们的一点点恩泽——一点光,一点热。
17.选出标点符号运用有误的一句: [ ]
A.一个认真的作者总是要弄清楚,他所引用的事实材料是否确实可靠?他所引用的文献材料是不是恰如原意?
B.我问他为什么代你收信的女士是这么一个怪名字,他说她就喜欢起得这么怪。
C.我问他:“为什么代你收信的女士是这么一个怪名字?”他说:“她就喜欢起得这么怪。”
D.自己想,我这答话怕于她有些危险。他大约因为在别人的祝福时候,感到自身的寂寞了,然而会不会含有别的什么意思的呢?——或者是有了什么预感了?
18.下面一组句子里都用到叹号,用得正确的一句是: [ ]
A.“发射成功了!”人们欢呼着,目送着腾空而去的火龙,心潮像海浪般翻滚。
B.“点火!”令下。发射控制台上年轻的操纵员沉着果断地按下电钮!
C.啊!这儿的庄稼长得多神气!
D.真壮观呀!黄果树瀑布!
19.下列句中的冒号用得妥当的一句是: [ ]
A.参加国庆献礼的影片:《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等,将在各大城市放映。
B.他也说过:“文学史稿编制太草率”,“挂漏滋多”的话。
C.张华考上了大学,李涛进了中专,我在百货公司当营业员:我们都有美好的前途。
D.影片结尾,在外国间谍谢尔丘克被逐的同时,不速之客彼得洛夫出现。形象地表明:敌人亡我之心不死,斗争仍在继续,从而丰富了影片的思想内容。
20.在标出号码的位置上应加上什么标点符号?从四种答案中选出正确的一组 [ ]
如果想对中国古代史有一个初步的了解,可以参阅① 四库全书简明目录②一九五七年古典文学出版社出版了铅印本③ 此目录包括经、史、子、集④ 书目答问补正⑤ 清代张之洞撰,范希增补正。一九六三年中华书局出版了铅印本⑥ 史部的有关部分。
二、选出标点符号有错误的一句,并指出怎样改正。(10分,每小题2分)
1.A.什么?鲁大海?他!我的儿子?
B.通宝,你是卖茧子呢,还是自家做丝?
C.怎么了,你?
D.你好好听听大伙儿的意见,没什么关系?
2.A.这是多么平静的一个原野!
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B.这是多么平静的一个原野?
C.世界上哪有不包含矛盾的事物!
D.世界上哪有不包含矛盾的事物?
3.A.蓝天,远树,金黄色的麦浪。
B.蓝天、远树、金黄的麦浪。
C.许多外国朋友来桂林游览,他们来自伦敦、纽约、巴黎,来自世界各地。
D.许多外国朋友来桂林游览,从伦敦,从纽约,从巴黎,从世界各地。
4.A.惨象,已使我目不忍视;流言,尤使我耳不忍闻。
B.船大;这孩子又听话,不乱跑;我们有好几个人,又是识水性的。
C.翻沙组以144小时铸成了一个直径5.5米,厚1.4分米;重500公斤的大皮带轮。
D.镇上的人们也仍然叫她祥林嫂,但音调和先前很不同;也还和她讲话,但笑容却冷冷的了。
5.A.鲁迅为什么写《自嘲》这首诗?这是很值得深入研究的。
B.能否更上一层楼?这主要看我们的努力程度怎么样。
C.你是报名参加呢,还是放弃这次机会,快拿定主意吧。
D.你多听听、多看看,然后再做决定好不好?
三、选出标点符号使用正确的一句,并指出其余错误在哪里(20分 每小题2分)
1.A.他身材很高大,青白脸色;皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。
B.只是我总以为没有春和秋;冬末和夏初衔接起来,夏才去冬又开始了。
C.这里没有什么煤烟,天空干干净净;在温和的日光中,一切都像透明的。
D.我刚放下书包,几个同学就对我说:你走了以后,班里涌现出许多好人好事。
2.A.“人类是否已经充分使用了自己的头脑?”专家们的回答是:普通人仅用了5—10‰;即令像爱因斯坦那样的人,也只用了30‰。
B.大多数专业工作者——律师、会计师和其他咨询服务的专家——都异口同声地承认:“他们和委托人对相互之间的关系都很敏感,容易闹别扭。”
C.“左手”在美国俚语中有“不好”的意思,例如“左手船”——偷渡船、“左手恭维”——虚情假意、“左手婚姻”——门户不当等等。
D.“班长!……”我向他奔去,但什么东西也将我绊倒了——,那是一截露出雪面的木桩子。
3.A.俗话说“到什么山唱什么歌”,又说“看菜吃饭,量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理,文章和演说也是这样
B.1919年的“五四”运动,第一次以不妥协的精神,亮出了“科学和民主”的旗帜。
C.为了进行革命传统教育,前不久放映了“风暴”、“青春之歌”、“林则徐”等一批优秀影片,听说不久后还要放映一批。
D.这段写的是杨志替北京大名府(现在河北省大名县东)留守梁世杰(蔡京的女婿)押送生辰纲往东京,在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。
4.A.应当清醒地看到当前在各个方面,我们还都存在不少需要花大力气才能解决的问题。
B.我的日本朋友告诉我樱花的种类,我知道了最常见的樱花的名称,它们是山樱、吉野樱和八重樱。
C.科技的发展、经济的振兴、乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高,大量合格人才的培养。
D.小张兴趣很广,唱歌啊,跳舞哇,打球呀,什么文体活动,她都喜欢。
5.A.牛身上到处都是宝:肉可吃,奶可喝,肝、脾、骨、鼻可做药。
B.我们必须鼓励,青年工人利用一切现有条件,提高自己的技术水平。
C.这些谬论都已被我国各项建设事业的胜利,驳斥得体无完肤。
D.团长把桌上的蜡烛,移到正注视着军用地图的师长面前去。
6.A.必须抓紧粮食、棉花、油料,化肥,煤炭的生产。
B.为了援助灾区,人们连夜送去了棉衣、毛毯、药品、食物、与大量建材。
C.我们应加强对祖国的热爱,对敌人的仇恨、鄙视和加强集体主义教育。
D.春天,他们播种。秋天,他们收获。
7.A.在海边,他写浪花;写礁石。在山顶,他写青松;写老藤。在田野,他写春花;写秋月:真可谓“远山近水皆有情”。
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