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上海市高考语文现代文阅读精选参考答案

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这样的细节描写讲究的是自然天成，不着痕迹呀！

（30）1．B、D

2．（1）“中国特有的感伤与玄奥”，是指：中国人把对人生和生命的体验与对日常生活的把握以及对天地一类永恒事物的思考紧紧联系在一起，体味到个体生命的伤感，情感细腻而又有一些不可捉摸。（意思对即可）

或者：中国人把有限的人生与无限深远的生命历史联系，由此而产生一种感伤的情绪，情感细腻而又有一些不可捉摸。（意思对即可）

（2）“诗人中的诗人”是指诗人中对历史有深刻追问、对人生有深入体验和认识的大智慧者（或哲学家）（1分）。

3．这是面对西方发达的现代文明时作者内心的一种感受。和中国相比较，西方历史短，但是西方现代文明的整体水平却比中国高；对照中国自己的文明发展进程，中国实际上是丧失了过去的优势，变得落后了。因此在这种情境中作者会“免不了尴尬与羞愧”。（意思对即可）

4．“文明得‘不好意思’”，在文章中包含有三层意思：（1）自得，表达的是作者对中国历史文明的崇敬与赞叹；（2）自责（自嘲），表达的是作者对中国现实文明状态的尴尬与羞愧；（3）自省（自励），在现实与历史的融合中的反省与思考，期望中国文明在将来的振奋与发展。（意思对即可）

（31）1．（1）第一点：冬天的树有一种线结构的美，进入了抽象美的范畴。

（2）第二点：冬天的树充满强劲的筋骨之美，是树之精灵，人之精灵。

2．（1）前人种树后人凉，为子孙造福中我们的职责（2）我闪要继承我们民族的传统

3．（1）老树是寄托着我们对家乡故旧亲朋的思念，是一部历史卷轴。

（2）老树是我们的莫逆之交，是我们最好的朋友。

（3）老树是艺术长青的象征。 4．DE

（32）1．阳光本身充满了慈祥、温暖、仁爱和平静。

2．（1）生活的天空有时会笼罩苦难的阴霾，但只要人们的心里拥有一轮朝阳，那么，他就可能在奋斗中崛起，活得激情四射。

（2）阳光是美丽的，生命却是短暂的；有限的生命应该尽情的享受美妙的阳光人生。

3．含义：阳光是上天的赐予，应该感谢天，感谢阳光。这个道理，许多人心里明白，却无法言表。所以，每当默念着这一句，“我”的心绪在阳光下就显得一派苍茫。作用：（1）篇末点题，照应文题“阳光照得最多的地方”。（2）升华主题，使文章的意蕴更为丰富。

4．AE（A错在“正因为如此”，作者对阳光充满敬意的原因很复杂。E错在对文章的主旨理解有误。）

（33）1.“怀抱着的理想”与现实生活的矛盾和冲突。（写出“理想”和“生活”。）引出解决这种矛盾和冲突的两种人生态度：悲剧的人生态度与幽默的人生态度。

2.“真”、“美”、“神圣”、“自由”、人类的上升和最高的善。（摘抄“求‘真’，求‘美’，求‘神圣’，求‘自由’，求人类的上升，求最高的善”，）

3.呼应上文，举例证明确实有悲剧的和幽默的两种意义的人生态度。在上文的基础上进一步表明悲剧的和幽默的两种意义的人生态度可以同时统一在一起。(本题只要从内容上答即可，不必从形式上回答)

4.“悲剧的人生态度”：肯定矛盾，殉于矛盾，以战胜矛盾，在虚空毁灭中寻求生命的意义，获得生命的价值。“幽默的人生态度”：以广博的智慧照瞩宇宙间的复杂关系，以深挚的同情了解人生内部的矛盾冲突。悲剧的人生态度是肯定超越平凡人生的价值，而幽默的人生态度则是在平凡人生里肯定深一层的价值，两种态度都是在生活悲壮的冲突里显露出人生与世界的“深度”，都在估定人生价值，并无高下之别。

（34）1．①轩辕柏是黄土高原血脉的象征，有了它，黄土高原才会成为“金子样的高原”。

②轩辕柏也是中华民族的根基，有了它，炎黄子孙才能够生生不息，代代繁衍。

2．①是一种既骄傲又伤感的感觉。②是因为高原的雄浑，民族历史的厚重。

3．文中的“他”是虚指，是千千万万有民族历史责任感的中国人的代表，是中国有血性的精壮的汉子。

4．BD（B项：与破坏植被无关。作者用景物的荒凉衬托人物内心的荒凉冷寞。D项：概括不全面。还因为历代统治者的懦弱昏庸，尚且偷安。）

（35）1．用记者的话点明主题,增强主题的普遍意义

2．外婆一生都爱花，爱剪布花.外婆以花赠人传播美.写出了外婆精神境界的美好.

3．对外婆以及过去生活永远的怀念,对美与希望永远的追求

4．BE A没有“对比” C“携带布花浪迹天涯”是在改革开放年代 D并非“强调外婆出身的高贵”

(36)1.第一段侧重对牛作静态描写，第二段侧重对鹭作动态描写。

第一段：运用比喻、拟人的手法传神地写出了老牛雨中的状态。举例。
第二段：运用比喻、拟人的手法增加了画面的动感，营造了和谐和氛围。举例。

2.从不同的角度揭示出“牛鹭图”蕴涵的美，为作者抒情、议论作铺垫。 3.眷恋古老的农耕文明，为其终将消失而惆怅。

4.营造出朦胧的诗意氛围，抒写农耕生活的自然和谐之美，抒发作者迷茫动感情思。

(37)1.AC
2. ①认真讲解，时或热烈讨论。②不加约束，任其自由发挥。③重视评议，培养写作习惯。④善于启发，诱导深入思考。

①仔细考查作文的表达形式。②详细询问作文的思想内容。
3.①有着几十年亲似手足的友情。②有着共同的兴趣和爱好。③互相鼓励和帮助。
①随兴之所至，无话不说。②没有功利目的，无所顾忌。③心领神会，肝胆相照。
4. 三个方面:①对子女循循善诱，呵护备至。②对作者、读者精心扶植，热情宽容。③对年轻编辑辅导提携，关心爱护。

(38)1.从结构上说，此句由写张继京城落榜转而写他枫桥夜泊，完成了行文上的自然过渡（承上启下）。从内容上说，此句烘托了张继落榜后希望尽快摆脱令他羞愧沮丧的严酷现实，寻求精神超脱的急切心情。

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