高二地理交通运输方式和布局教学设计
浏览次数: 596次| 发布日期:12-29 13:45:32 | 地理教学设计
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高二地理交通运输方式和布局教学设计,
培养学生阅读能力和自主学习
高二地理交通运输方式和布局教学设计
培养学生阅读能力和自主学习
首先让学生了解交通运输方式的特点,然后根据客、货运的性质和需要,选择合理的运输方式
不同的交通运输方式,特点各异。在选择合适的交通运输方式时,应该注意从哪些方面分析?
客运、货运的性质和需要
数量、速度、价钱
学生经过比较、读图、查图,增强直观性和比较、综合能力
小结
根据不同交通运输方式的特点,影响交通运输方式选择的因素有运价、运量、运速
概括
运输方式
运价
运速
运量
空运
高
快
最小
陆运
中
中
铁路大,公路小
水运
低
慢
最大
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高二地理交通运输方式和布局教学设计
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