高二地理交通运输方式和布局教学设计

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随着经济不断发展，交通运输方式逐步由简单到复杂。世界的联系更紧密，更方便。并逐渐向高速化、大型化、专业化方向发展。

学生自由讲述高速化、大型化、专业化的理解

 

 

学习主题二：交通运输布局

过渡

五种交通运输方式互相组合，形成交通运输网，交通运输网的基本要素是什么？

点：港口、车站、航空港

线：铁路线、公路线、航道 

 

 

 

教学环节

教师活动

学生活动

教学设

计目的

教材

处理

情景创设

利用图片展示交通运输网的形式和层次

 

 

重点讲解

承转过渡

从古到今，交通线的出现是偶然的？线路的位置受哪些因素影响？影响线路的形成的因素是否在变化？

学生讨论，表达自己观点

 

 

小结

影响交通运输布局的因素大致分为：社会经济因素、自然因素、技术因素

 

 

 

转折

模

影响交通运输布局的主要因素是什么？为了研究这个问题，我们选择南昆铁路的路线进行学习。

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