小学六年级语文《一夜的工作》之想做读写

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《一夜的工作》之想做读写　　　　　

　　　《一夜的工作》之想做读写
佚名

　　
　　【想一想】
　　在回家的路上，我不断地想着，并且对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”
　　1、从课文的哪些地方可以看出周总理工作是多么劳苦？
　　提示：
　　（1）从工作时间上看：“我今晚上……”“……就听见公鸡哦哦地叫明了。”
　　（2）从工作量上看：“总理见了我，指着写字台上厚厚的一叠文件说：‘我今天晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。……’”
　　（3）从工作态度上看：“他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有是停笔想一想，有时还问我一两句。”
　　2、课文哪些描写表现了总理简朴的生活？
　　提示：
　　（1）“我走进他的办公室。这是高大的宫殿式的房子。”说明因陋就简。
　　（2）“室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已。”说明陈设简单。
　　（3）“两杯热腾腾的热茶，一小碟花生米……花生米并不多……好像并没有因为今夜多了一个人而增加分量。”说明生活简单。

　　【做一做】
　　1、模拟审阅
　　周总理一夜的工作一定给你留下了深刻的印象。总理审阅文件时的认真和严谨，是他最迷人的风采。
　　“他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有是停笔想一想，有时还问我一两句。”
　　让我们也像总理审阅文件一样以严谨的态度，认真细致地“审阅”一份你的“文件”。这份文件可以是一篇文章，一则报道，一篇自己或同学的习作等。
　　希望你在审阅中有新的发现，新的成长！
　　2、走近总理
　　“人民的总理爱人民，人民的总理人民爱。”这是千千万万的人民群众对周恩来总理的高度评价。
　　你是否愿意走近这位人民的好总理，更多的了解他的作为，感受他的魅力？
　　那么，就去搜集有关周总理的故事，然后伙伴之间相互交流一下。

　　【读一读】

　　【写一写】
　　本文的作者因为工作的原因，偶然间看到了周总理一夜的工作，感慨万千，想要对全世界说“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。……你们见过这样的总理吗？”
　　我们因为作者的一篇《一夜的工作》，真切的感受到了周总理工作的劳苦，生活的简朴。我们还通过其他的途径知道了周总理许多令人敬佩的事迹。你心中是否也有一份感慨？
　　请以《我想说……》为题写一写自己心中的激动和感慨。
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