人教版语文二年级《难忘的一天1》教学设计

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语文教学案
课题　　8、难忘的一天　　授课人　　王洪岭　　案序　　1　　　　教学目标　　认识13个生字。会写10个字。
能正确、流利的朗读课文，背诵课文。
在阅读中理解词语、句子。
激发学生学习计算机的兴趣，认识自己肩负的责任。　　　　教学重点　　体会小作者的激动和对邓爷爷的崇敬。　　　　教学难点　　认识自己肩负的责任。　　　　教学仪器与媒体　　课 件 、 生字、课文过关卡　　　　教学思路　　给学生创设良好的自主学习的环境，注重学生的合作交流。
引导学生读中感悟。　　　　板书设计　　8、难忘的一天
十-------计
目---冒　　 平----怦
屋----握　　田-----奋
山----灿　　兰---烂　　　　教学过程　　　　教学环节内容　　师生活动　　修改意见　　　　导入







整体感知





检查交流











写字
　　同学们，你们还记得邓小平爷爷植树的身影吗？他是那么亲切、和蔼，你能说说你了解的邓爷爷吗？
学生介绍有关邓爷爷的故事、资料和图片。
教师出示课件：介绍邓小平
自渎课文，要求：边看、边听、边想。
看：看看自己生字会读了没有。
听：听听自己读的课文通顺吗？
想：想想课文讲了一个什么故事。
小组合作　　　　　 
认读生字、小组每个同学过生字关。
读课文，要流利，正确。
交流
教师出示生字。全班交流识字方法。
出示课件：（1）熟字带生字。十-------计
目---冒　　平----怦
屋----握　 田-----奋
山----灿　 兰---烂
引导学生观察“及”“身”在田字格里的位置。
示范注意笔顺
学生书写。
　　



　　　　
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