北师大版数学二年级上（第三册）全册教学设计

标签：二年级数学教案,小学数学教案,http://www.350xue.com 北师大版数学二年级上（第三册）全册教学设计,
磁头学生提出问题、解决问题的能力。
教育学生爱护人类的好朋友——动物。　　　　活动准备　　课前调查哪些动物为人类做了什么好事？　　　　教学过程：

一、谈话引入。
　 师：青蛙最大的本领是什么？青蛙帮助农民捉虫子，是我们的好朋友。你还知道哪些动物为我们做什么好事呢？
 （鸽子送信，蜜蜂采蜜，啄木鸟医树……）
大部分的动物都在帮助我们，是我们的好朋友，我们应该爱护它们。
二、参观动物园。
　 1、看图说话。
智慧爷爷、笑笑和淘气一起去野生动物园参观，他们看到了什么呢？你能帮他们填完这张表吗？
A、填表。B、交流“看到了什么？”
　 2、提出问题：
观察这幅图，你想提出什么数学问题？请把它记下来，比一比，谁提的问题多。
　 3、汇报交流。（师筛选问题并板书，把问题归类。）
　 4、解决问题。
独立选择一个或两个问题解决，然后在小组内交流。
三、游公园。
　 完整叙述图中提出的问题，并逐个解答。最后一个问题是：一间小屋能住6只小鸟，48只小鸟需要几间小屋？
作业：
仔细观察公园的景物，你还能提出什么数学问题？　　个性化创意：　　　　教学反思：　　　　



1



我花的钱是小兔的4倍

北师大版数学二年级上（第三册）全册教学设计由www.350xue.com收集及整理,转载请说明出处www.350xue.com

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 

北师大版数学二年级上（第三册）全册教学设计