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现代文阅读课时复习计划（1—1）(人教版九年级)

浏览次数: 194次| 发布日期：01-27 16:06:47 | 高考复习资料

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参考答案：1.心旷神怡或心花怒放。2.麦苗吮吸雨

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滴(变青了)、二月兰开出了小花、荷花蓄力冲击。3.C。4.答题要点：(1)对学问：治学严谨；生命不息，求知不止。 (2)对人生：通达(不喜亦不惧)。(3)对社会：关注民生。
第三课时
一.设计构想：如果说上一课时是以老师为主导在和学生一道共同探讨，老师帮助学生学会运用解题规律，不断解决今后学习过程中碰到的各种问题的话；那么本课时是以学生为主体，学生通过练习告诉老师能否灵活运用所学知识，老师也积极参与其中，检查学生是否能切实运用所学知识解决实际问题。同时要及时发现学生在实践过程中存在的问题，并积极进行点拨指导。
二.教学目标：1.继续熟悉本考点的内容和题型。2.学生学会运用解题技巧解决实际问题。3.学生学会总结适合自己的解题技巧。4.把握江西省的命题走势。
三.教学重点难点：1.学生学会运用解题技巧。2. 学生学会总结适合自己的解题技巧。3.把握江西省的命题走势。
四.教学过程
（一）变式跟踪
(一) 太阳系外发现“大地球”
　　由11名欧洲科学家组成的天文观测组近日宣布，他们首次在太阳系之外发现了一颗可能适合人类居住的星球。这一发现被许多专家喻为“寻找外星生命迈出了一大步”。
全世界的科学家在定义“可能有生命”的外星球应具备的条件时，描述如下：大小接近地球；温度不高不低；液态水可以存在。太阳系外的红矮星“Gliese581”的一颗行星符合上述条件。这一发现着实令科学家们感到意外，因为直到几年前，科学家们脑子里根深蒂固的观念是，任何红矮星附近都不可能有具有生命条件的行星。科学家们新近发现的这颗红矮星“Gliese581”的行星Gliese581c大小与地球接近。根据科学家们的推测，这颗名为Gliese581c的红矮星行星直径是地球的三倍，重量是地球的五倍。
由于行星球体大小与比重跟行星是否有大气有着直接的关系，所以科学家们推断，这样个头的行星应该有大气层，只是不知道它的大气化学组成是什么。
除了体积与地球相近外，科学家们还推测，Gliese581c的平均气温在0至40℃之间。这一推测结果令科研小组非常兴奋，以至于开香槟酒庆贺。
科研小组之所以能推断出Gliese581c表面的气温如此宜人，是根据它所环绕的红矮星比太阳要小、要暗、要冷，再加上两者之间距离的因素，最后得出了“气温宜人”的推测。如此“宜人”的气温在行星中并不容易找到。尽管我们的科学家们迄今为止已经在太阳系外发现了220颗行星，但它们不是太冷就是太热，并不适应人类居住。当然，科研小组也谨慎地表示，因为不知道Gliese581c大气层的厚度，因此准确的气温是多少还不得而知。比如说如果大气层太厚的话，那么行星表面的温度就可能会低一些；如果大气层的厚度较薄的话，行星表面的气温就高点。由于科学家假定的温度如此“宜人”，所以行星Gliese581c存在液态水的可能性大增。据发现Gliese581c行星的欧洲天文学家小组的负责人史蒂芬尼•乌格里表示：“Gliese581c行星上可能全是水！水汪汪的一大片。”不过，乌格里坦言：“我们是根据行星的形成原理，而不是根据直接的证据做出这一推断的。”天文学家小组的另一位专家、法国大学教授达芬索表示：“众所周知，液态水对于生命来说至关重要。由于我们发现的这颗行星温度合适、体积正好，与红矮星的距离也合适，所以它是我们未来航天探索的重点目标，是我们发现地外生命的重点对象。如果我们要描绘宇宙未来生命蓝图的话，应该在这颗行星上重重地打上一个X，把它显眼地标识出来。”不过，其他的天文学家则对Gliese581c行星上是否有水持保留态度。美国宇航局退休天文学家史蒂夫•马伦表示：“在说行星有没有水之前，还应该做更多的研究。因为我们毕竟不能派宇航员飞到那里，如果发现没有水，那么回来的水就不够用了！”
条件如此诱人的Gliese581c行星距离地球约190万亿公里，相当于20光年。这对于普通人来说还真是个问题。马伦笑称：“我们现在还没法在人一生的时间里完成如此遥远的旅途。”不过，在天文学界，这样的距离并不算遥远，因为在已知的距离地球最近的100个星球中，Gliese581c行星位列其中。欧洲的天文学家还指导说，在北半球，天文爱好者能看到它。不过，因为它实在太暗了，所以得通过天文望远镜：半夜时分，它处于天际的东南方天秤座内。既然Gliese581c行星的条件与地球如此相似，并且在天文距离来说也不算远，那么假设人类有一天能登临Gliese581c行星，那么在那里的生活会是一番什么样的情景呢？欧洲的天文学家向人们描绘了这样一幕情景：由于那里的星球引力是地球的1.6倍，所以一个在地球上体重68公斤的人，到了Gliese581c行星后体重就变为108公斤；由于它每13天就绕行红矮星“Gliese581”一周，所以人在上面就是13天过一次生日；至于行星上的“太阳”，因为红矮星“Gliese581”与它的距离比太阳距地球的距离近很多，所以人们在Gliese581c看到的“太阳”将是地球人看到的太阳大小的10倍。不过，有一点很不方便的是，Gliese581c行星不自转，这意味着永远是一面朝太阳，另一面永远是黑暗。　
（选自《奥秘》2007年第7期，任凯摘自《华商报》）
1.外星球“可能有生命”存在应具备怎样的条件？请用文中语句回答。

2.行星“Gliese581c”与“地球”在哪些方面有相似之处？请用简要的语言概括回答。

3.全文主要从那几方面介绍太阳系外的“大地球”？请用简要的语言概括回答。

4.你如何看待科学家“寻找外星生命”的科研活动？请用简要的语言谈谈你的看法。

参考答案：1.大小接近地球；温度不高不低；液态水可以存在。说明：读懂题目指向，把题目要点回归原文，是解答这类试题的关键。2.大小相近；气温相近；可能有水。说明：注意题目中简要一词，答案要做到言简意赅，不可拖泥带水。3.大小挺合适；气温适宜人；可能会有水；离我们不算远；13天是一年。说明：注意本题与前一题的相同之处和不同之处，有助于我们提高自己的审题能力，从而增加成功的机会，把失误降到零。4.略。说明：要学会用简要的语言，概括地说出自己的想法
(二) 潘基文：戴丝绒手套的拳击手
1962年夏天，正在读高中二年级的潘基文幸运地踏上美国国土，访问了旧金山、华盛顿。但异国风情、西方文化带给他的震撼，远远比不上当时的美国总统约翰•肯尼迪。潘基文至今仍然保存着当年与肯尼迪合影的照片，他经常把这张照片拿出来看，这是他成为外交官、韩国外长，乃至竞逐联合国秘书长的动力。
潘基文能成为那一年的访美学生，除了幸运，还在于他天才少年的表现。
少年潘基文在老师和同学的眼中是一个不折不扣的天才。他精通英语、法语，熟悉德语、日语，加上他的母语——韩语，他能脱口而出五国语言。这样一位“多语通”，对于出生于上世纪四十年代、成长于普通家庭的韩国人来说，几乎就是奇迹。
12岁时，老师让潘基文念一条发往联合国的消息，内容是为某国提供援助。“那时我几乎不懂那条消息的深层含义。但是我知道，联合国会伸出援助之手。”他从孩提时代就一直梦想成为外交官，但从没敢想象自己能成为联合国秘书长。中学时，他给同学编写了一套英语教材，赢得“忠州英语神童”的美誉。忠州当地有家化肥厂，当年曾有20名美国工程师及其家属常驻。工程师的夫人们到学校教授英语，用作教材的英语短文，都被潘基文拿来背诵，上学背，放学背，走在路上还在背，同学们悄声议论：“潘基文简直就像疯子一样。”
1970年，潘基文以优异的成绩，从汉城大学外交系毕业，随后顺利通过考试，当上了外交官。在那场犹如千军万马过独木桥的选拔中，他的成绩仅次于前任韩国外交通商部长崔成泓。潘基文后来告诉家人：“一辈子只拿第一的我，这回第一次拿了第二。”
外交官实习期结束，考核时他又拿回了第一，因此被分配到韩国驻美大使馆。但潘基文却希望到印度总领事馆工作，家庭并不富裕的潘基文觉得去美国就很难存钱，而到印度，只要节约花钱就可以补贴家用。到印度领事馆后，新德里总领事卢信永很重视这个新外交官的英语实力、思维敏捷性以及判断力。后来卢信永当选为国务总理，将潘基文任命为仪典秘书长，又于1987年将潘基文提拔为理事官。潘基文因此利用一周时间给自己的同事、前辈、后辈等100余人写信，内容是：我晋升太快，很抱歉。
潘基文谈吐温文尔雅，总有办法避免跟人家结怨。韩国官员通常都难免跟议员争论得面红耳赤，唯有他甚少涉及骂战。倘若个性软弱，朝鲜核危机等棘手问题根本不会被解决。这一切全因为他具有一套独特的外加手段，有人戏称其为“丝绒手套包裹的铁拳”。
2004年6月，一名在伊拉克担任翻译的韩国人被绑架。绑匪把绑架片段对外公布后，许多韩国民众强烈反对韩国向伊拉克的派兵计划，并且把矛头指向了潘基文以及韩国外交部，要求潘基文引咎辞职。处于风暴中心的潘基文处变不惊，他郑重表示要重整外交部，还设立了24小时热线，为海外的韩国人提供帮助。公众的愤怒最终烟消云散，而潘基文也成了韩国历史上最受尊重的外交官员之一。

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